¡Necesitamos 3 enlaces nacionales, 3 internacionales y 3 proyectos relacionados con el ámbito socio-educativo y no se pueden repetir!
¡¡¡Tu opinión es la que cuenta!!!
Y no olvides escribir en primer lugar tu nombre completo, titulación, curso, un breve comentario (máximo 300 palabras) de cada enlace y su dirección web
- EDUSO. Portal de la Educación Social. Portal de referencia para todo lo relacionado con la Educación Social. Es un portal creado por la Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES) formada por los Colegios Profesionales de Educadores Sociales, las Asociaciones Profesionales de Educadores Sociales y los Estudiantes y Diplomados en Educación Social. http://www.eduso.net/
- La bitácora de Eduso. http://www.eduso.net/bitacora/
- Directorio de ONGs. http://www.guiaongs.org/directorio/ongs/
- Asociación Internacional de Educadores Sociales: http://aieji.net/
- Consejo General de Colegios de Educadores y Educadoras Sociales. http://www.eduso.net/cgcees/
- Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociales de Andalucía: http://www.copesa.es
- Espacio virtual del voluntariado. http://www.voluntariado.net/castellano/default.asp
- Canal Solidario: http://www.canalsolidario.org/
- Revista de Intervención Socioeducativa. http://www2.peretarres.org/revistaeducaciosocial/
- Información sobre inmigración. http://www.parainmigrantes.info/
- Revista de Intervención Socioeducativa. http://www2.peretarres.org/revistaeducaciosocial/
- Tesis es un programa divulgativo cuyo principal objetivo es acercar a la audiencia el trabajo, las actividades académicas, culturales y de investigación que realizan las universidad andaluzas. Tesis se emite en CanalSur 2 los sábados y domingos a las 10:00 horas. http://www.cedecom.es/cedecom-ext/tesis.asp
- Proyecto sobre el análisis de estereotipos de mujer en los medios http://www.rostrosdemujer.org/proyecto.php
- Programa universitario de formación y voluntariado. (Apúntate). Está dirigido a personas que presenten algún Trastorno del Espectro Autista (niños, jóvenes o adultos) diagnosticado por un profesional que residan en la Comunidad de Madrid, Sevilla, Aragón, Málaga o Burgos. Los beneficiarios del Programa serán seleccionados en base a un baremo objetivo que pondera las necesidades de apoyo en el tiempo libre de cada persona.El apoyo lo realizan estudiantes universitarios formados específicamente por el Programa para apoyar a la persona con TEA en actividades de tiempo libre, tanto en el hogar como en la comunidad. Además, los voluntarios cuentan con una red de apoyos y formación permanentes POR PARTE DE profesionales expertos (mentores) a lo largo de todo el Programa.
http://www.programaapuntate.com/familias/default.aspx - Proyecto social Red Conecta, que pretende fomentar la inclusión social de todas las personas utilizando las nuevas tecnologías como herramienta.
http://www.redconecta.net/ - Centro de Información y Documentación Científica. Bases de datos IEDCYT (antes ISOC). Base de datos multidisciplinar en ciencias sociales que recoge todo lo publicado en revistas especializadas editadas en España. http://www.iedcyt.csic.es/
- Revista Pedagogía Social. http://www.uned.es/pedagogiasocial.revistainteruniversitaria/
- Diario de la Universidad Pablo de Olavide. http://www.upo.es/diario/
- Las Fundaciones de la Universidad Pablo de Olavide han puesto en marcha un nuevo portal que agrupa a estas tres entidades. Desde el enlace se puede acceder a servicios y actividades de la Fundación Universidad y Sociedad, de la Fundación de Municipios Pablo de Olavide así como de la Fundación Conocimiento y Cultura (Universidad Pablo de Olavide). http://www.fundaciones.upo.es/.
- Tesis es un programa de emisión semanal, principalmente enfocado a la difusión y divulgación de las actividades culturales, académicas y de investigación que se llevan a cabo en la Universidad Pública Andaluza. Tesis cubre, a través de reportajes, entrevistas y noticias, la información, los eventos y los contenidos de las distintas fuentes de conocimiento, proyectando los temas de interés social
http://www.cedecom.es/cedecom-ext/tesis.asp - PROGRESS es el programa comunitario dedicado al empleo y la solidaridad social. Su objetivo es aportar ayuda financiera a la realización de los objetivos de la Unión Europea en el ámbito del empleo y los asuntos sociales y la igualdad de oportunidades, tal y como figuran en la Agenda Social. Contribuye también a la Estrategia de Crecimiento y Empleo de Lisboa. En paralelo al Fondo Social Europeo (FSE), PROGRESS entró en acción en 2007 y durará hasta 2013 http://ec.europa.eu/social/main.jsp?langId=es&catId=327
- Aula Virtual del Proyecto Hombre es un espacio formativo a distancia, dirigido a aquellas personas interesadas en el ámbito de la prevención y el tratamiento de las drogodependencias. A través de ella, buscamos desarrollar habilidades, capacidades y estrategias que mejoren su formación e información, con el objetivo de ser más competentes en este área
http://www.formacionph.es/MoodleHombre/ - Proyecto organizado por la Universidad de Huelva dedicado a la formación de líderes para la prevención del consumo de drogas en los I.E.S
http://xubidon.com/ - Nueva edicion de 3eParty 2010 (Tercer edad y Nuevas Tecnologías).
http://www.facebook.com/pages/3eParty-Unicaja-2009/114432486872 - Directorio de Telecentros.
http://www.telecentros.es/servicios/directorio/ - Impulso del uso de los Telecentros como oficinas de la e-Administración – Red 060.
http://www.telecentros.es/servicios/noticias/?contenidonoticia=2009/12/060-faseii.html - Información y recursos en Internet dirigidos a mujeres rurales:
http://www.telecentros.es/servicios/utilidades/ - Edusosfera es un agregador de blogs relacionados con la Educación Social: http://www.edusosfera.com/
- Los trece enlaces siguientes han sido extraído de las sugerencias del blog: http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/ del profesor Manuel Area:
- AULABLOG http://www.aulablog.com/Es un blog de edublogs que publica los post o noticias que se publican en los blogs de otros docentes adscriptos al mismo. Además permite acceder a esos blogs educativos, crear nuevos blogs o suscribirse a canales RSS de noticias educativas. Tiene secciones como una biblioteca de blogs, una wiki sobre los mismos, tutoriales para crear blogs, etc.
- BUSCADOR INFANTIL http://www.buscadorinfantil.com/Es el primer buscador específicamente creado en lengua española para niños. Se basa en la tecnología de búsquedas de Google. Es muy sencillo de usar y ofrece una selección de enlaces filtrados y adaptados para el público infantil y escolar.
- EDUC.AR
http://www.educ.ar/
Es el portal educativo gestionado por el Ministerio de Educación de Argentina. Es muy amplio con numerosas noticias, documentos, debates y recursos educativos. Aunque está pensado para los docentes de dicho país, cualquier profesor encontrará materiales que podrá utilizar en su docencia o en su autoformación. - EDUTEKAhttp://www.eduteka.org/Es un portal educativo de una fundación latinoamericana -de Colombia- llamada Gabriel Piedrahita que ofrece numerosos recursos y documentos sobre uso de las TIC en la educación. Tiene mucha documentación de carácter teórico y conceptual sobre el uso innovador de las TIC en la educación.
- INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS http://www.ite.educacion.es/ Este es el sitio web del Ministerio de Educación destinado a potenciar el uso de los recursos digitales y la formación del profesorado en esta temática. Es quizás, el portal educativo en lengua española, más completo donde se pueden encontrar de forma gratuita números materiales multimedia didácticos clasificados bien por niveles educativos, bien por áreas temáticas, así como información diversa sobre las TIC, su uso educativo y la formación del profesorado en este campo.
- EDUCARED http://www.educared.net/ Es un portal para docentes creado por la Fundación Telefónica en colaboración con otras asociaciones e instituciones de diverso tipo (sindicatos, asociaciones de profesores, …). Tiene diversas secciones y recursos. Ofrece noticias, formación, acceso a una sección de profesores innovadores, comunicación con escuelas latinoamericanas, materiales educativos, foros de debate, …
- INTERNET EN EL AULA http://internetaula.ning.com/Esta es la mayor red social de docentes en lengua española que funciona desde 2008, y tiene más de 5.000 miembros. Ahí existen numerosos foros de debate, informaciones, blogs docentes, fotos y vídeo educativos. Existe mucha participación y actividad comunicativa. Es una red abierta y autogestionada por los propios profesores.
- MAESTROTECA http://www.maestroteca.com/Uno de los portales pioneros en español sobre webs educativos creado en 1998. Es un directorio con muchos enlaces (casi 3.000 en lengua española) clasificados temáticamente en 56 categorías de diverso tipo: blogs educativos, redes sociales, aplicaciones didácticas, periódicos y prensa escolares, editoriales educativas, enciclopedias, etc. Tiene un buscador propio.
- PLAN CEIBAL http://www.ceibal.edu.uy/
Portalweb del Plan Ceibal impulsado por el Gobierno de Uruguay. Es el primer proyecto latinoamericano destinado a dar un ordenador por niño a nivel nacional y que viene ejecutándose desde el año 2007. Es un sitioweb con muchos recursos, además de información sobre la implementación de dicho Plan. - PROFES.NET http://www.profes.net/Es el portal web de una editorial privada de libros de texto, SM, pero está abierta a cualquier docente. Tiene numerosas secciones de acceso libre: Comunidades Virtuales para Educación Infantil, Primaria y Secundaria; banco de recursos; Revista Digital; Biblioteca, etc.
- PROYECTO AGREGA http://www.proyectoagrega.es/Es una federación de repositorios de contenidos y materiales educativos digitales generados por el MEC y las distintas comunidades autónomas. Permite realizar búsquedas de estos materiales por distintas categorías. Es de acceso libre.
- PROYECTO ENLACES http://www.enlaces.cl/
Es el portal web del Ministerio de Educación del Gobierno de Chile y que impulsa la incorporación de las TIC al sistema escolar de dicho país. Es muy amplio con información, documentos y recursos sobre dicho proyecto. - BIBLIOTECA VIRTUAL (Coord. Julio Cabero Almenara). http://tecnologiaedu.us.es/tecnoedu/index.php?option=com_content&view=article&id=1&Itemid=33
267 comentarios:
1 – 200 de 267 Más reciente› El más reciente»Educared tiene una sección para dar a conocer e intercambiar proyectos docentes en el ámbito de las Nuevas Tecnologías. Es un nuevo espacio para compartir la propia práctica y disfrutar conociendo lo que hacen otros en torno a la utilización de las TIC en la educación. Encontrarás "todo de todo": experiencias educativas muy variadas y de calidad, fáciles de consultar y explicadas para llevar a la práctica en tus clases, en tu realidad educativa.
http://www.educared.net/
Noemí Blanco García
Grupo:1
Grado Educación Social
www.educaweb.com
El portal especializado en educación y formación de mayor audiencia en España. Un completo buscador educativo, que permite acceder a más de 45.000 recursos: cursos, estudios, becas, centros y otros temas de interés.
Un servicio de información y de orientación académica y profesional dirigido a la comunidad de estudiantes y a profesionales de todos los ámbitos.
Un servicio de apoyo al profesorado y a profesionales vinculados al mundo de la enseñanza y el trabajo.
Noemí Blanco García
Grupo:1
Grado Educación Social
ENLACES NACIONALES
http://www.educaweb.com
·El portal especializado en educación y formación de mayor audiencia en España. Un completo buscador educativo, que permite acceder a más de 45.000 recursos: cursos, estudios, becas, centros y otros temas de interés.
·Un servicio de información y de orientación académica y profesional dirigido a la comunidad de estudiantes y a profesionales de todos los ámbitos.
·Un servicio de apoyo al profesorado y a profesionales vinculados al mundo de la enseñanza y el trabajo.
http://www.escuelavirtualigualdad.es/evaluation.aspx
Es un enlace que proporciona información relativa a unos cursos gratuitos on line organizados por el Instituto de la Mujer. Ministerio de Igualdad
http://www.aprendemas.com/
Aprendemas es el portal en Internet de referencia para la búsqueda de formación donde
tienen acceso a una amplia oferta en todo el ámbito de la educación.
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.hacesfalta.org
Red de voluntariado y trabajo en ONG.
http://www.cooperacioninternacionalong.org
http://www.ciong.org/ci/
Cooperación Internacional ONG canaliza la inquietud social de muchas personas y de numerosas asociaciones juveniles y centros educativos poniéndolos en contacto con las personas más necesitadas en España y en veintidós países del Tercer Mundo.
http://www.savethechildren.es/
Save the Children es una organización privada sin ánimo de lucro, plural e independiente desde el punto de vista político o religioso. El objetivo fundamental es la defensa activa de los intereses de los niños y niñas, especialmente de los más desfavorecidos.
PROYECTOS
http://aspanri.org/index.php?id=s14
Asociación Andaluza de Padres y Madres para la Integración, Normalización y Promoción de las Personas con Discapacidad Intelectual y Síndrome de Down.
Uno de sus objetivos es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y Síndrome de Down y de sus familias, mediante la reivindicación de sus derechos como ciudadanos. Un proyecto correspondiente a este enlace es VIDA ADULTA INDEPENDIENTE.
http://www.danzamobile.es/proyectos/proyectos.php
Compañía Danza Mobile es una asociación legalmente constituida, que comienza su actividad en el año 1995 y desde entonces, lleva poniendo en práctica una idea tan sencilla como eficaz: la de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual acercándolas a las artes escénicas, haciendo así del arte un lugar de formación, expresión y encuentro. El objetivo final y primordial de la Asociación "Compañía de Danza Mobile" es colaborar en la mejora de la calidad de vida de las personas con minusvalías (psíquicas, físicas y sensoriales), ofreciéndoles unas actividades alternativas dentro del ámbito de las artes escénicas, así como facilitar el proceso de rehabilitación personal y social.
http://www.accem.es/servicios_areas.html
Accem es una Ong que proporciona atención y acogida a refugiados e inmigrantes en España, promoviendo la inserción y la igualdad de derechos y deberes de todas las personas sea cual sea su origen, sexo, raza, religión o grupo social.
Mª Jesús Bernárdez Fernández
1º Grado Educación Social
Primer curso.Grupo 1
Enlaces nacionales:
-Plataforma de voluntariado en España. Servicio voluntario que pretende desarrollar la solidaridad y el respeto entre los adolescentes para reforzar la cohesión social. (http://blog.plataformavoluntariado.org/tag/voluntariado-internacional/)
-Plataformas de ONG de acción social. En esta web encontramos diferentes organizaciones que se centran en ayudas a mujeres maltratadas, drogodependientes o niños con dificultad social. Trabajan para promover los derechos sociales de los más vulnerables y desprotegidos de nuestro país. (http://www.plataformaongs.org/ ).
-IRSE Álava.Blog que contiene información sobre proyectos socioeducativos, información sobre revistas socioeducativas, temporalizacion de jornadas educativas, películas educativas entre otros. (http://irsealava.org/blog/).
Enlaces internacionales:
-Organización de Estados Iberoamericanos. Nos encontramos ante una web en la que podemos obtener información de los diferentes países en los que actúa dicha organización con respecto a acciones socioeducativas. (http://www.oei.es/quipu/mexico/index.html).
-Universidad de Madrid. Se trata de un enlace creado por la universidad de Madrid en la que podemos encontrar diferentes acciones de voluntarios en lugares internacionales como son: América latina o Sahara occidental. (http://www.uam.es/).
-Cenesex (Centro Nacional de Educación Sexual). Pretende orientar a los ciudadanos cubanos sobre la práctica correcta del sexo mediante una educación orientada. (http://www.cenesex.sld.cu/).
Proyectos socioeducativos:
-Patrones de Exclusión social en el marco europeo. Proyecto socioeducativo para identificar los patrones exclusión con respecto al colectivo inmigrante. Pretende identificar las causas, definirlas e intentar erradicarlas. (http://www.cruzroja.es).
- Obra Social de Fundación “la Caixa”. Se centra en la reducción de la exclusión social y la laboral de personas discapacitadas y fomentan la inclusión de estas en dichos ámbitos. (http://obrasocial.lacaixa.es).
-Asociación de Educadores Las Alamedillas. Encontraremos diferentes proyectos de integración social de adolescentes y jóvenes. Encontraremos un proyecto en concreto cuyos objetivos es el desarrollo de un ocio saludable mediante actividades físicas o de deporte para adolescentes madrileños. (http://www.tupatrocinio.com/patrocinio.cfm/proyecto/).
Inés Trigo Zambrano
Grado en Educación Social
1 curso
http://www.integracionsocial.net/integracion-ong-internacionales.html
En este enlace podremos ver varias ONG a nivel internacional. Como por ejemplo: Care International, es una de las organizaciones internacionales de ayuda y desarrollo más grandes del mundo.
María Segura Bermúdez
Grado Educación Social
Grupo 3
2009/2010
Enlaces nacionales:
Esta web esta creada para la formación de los educadores y educadoras sociales, y como medio de información para aquellas personas interesadas en la profesión.
http://www.educacion-social.com/
Esta web esta creada para fortalecer y fomentar el trabajo en red de las entidades sociales en el ámbito de Vallecas potenciando la transformación social y apostando claramente por el trabajo con la infancia, juventud y sus familias:
http://www.asociaciones.org/
En este enlace encontramos un documento acerca de las posibilidades de actuación socioeducativa en la familia y en la educación no formal:
www.caritas.es/Componentes/ficheros/file_view.php?MTQ2Nzg%3D
Enlaces internacionales:
Esta web está creada tanto para el crecimiento personal, como para conocer nuevas ideas, o ver una perspectiva diferente de la enseñanza. Además hay una colección de actividades para el aula, y diferentes artículos relacionados con la educación.
http://www.socialstudies.org/publications
Este sitio web proporciona información y asesoramiento para profesionales de la educación social, encontramos diferentes recursos, enlaces de gran utilidad.
http://wales.gov.uk/psesub/home/?lang=en
En esta página encontramos los artículos más recientes sobre educación social.
http://findarticles.com/p/articles/mi_hb6541/
Enlaces de proyectos socioeducativos:
Talleres Socioeducativos para Niños y Niñas de Familias Inmigrantes de Arganzuela (Madrid). El proyecto ha tenido el propósito de facilitar y apoyar la conciliación de la vida laboral y familiar mediante la prestación de un recurso socioeducativo y lúdico, para las familias trabajadoras.
http://www.minkacps.org/spip.php?article220
Proyecto de intervención con mujeres inmigrantes en el ámbito socioeducativo: Trata de contestar, de forma práctica, a la pregunta: ¿cuál ha de ser nuestra respuesta específica, ética, deontológica y metodológica, como trabajadores sociales, al problema de los inmigrantes? Pero esta respuesta profesional debe, primero, tener presentes algunos aspectos básicos del fenómeno de la inmigración en la sociedad internacional globalizada en la que vivimos:
http://www.xtec.cat/fp/families/ssc/documents/intervencion%20mujer%20inmigrante.pdf
Proyecto red de inmigrantes (NING): Hola Barcelona.
Es una comunidad virtual, para expresarse con mayor apertura, compartiendo las mismas inquietudes. Se puede encontrar: donde informarse sobre temas administrativos y oficiales, noticias relacionadas a extranjería y servicios de acogida, orientaciones a la búsqueda de trabajo, valorar la auto formación y el aprendizaje colaborativo, enlaces e invitaciones de asociaciones y proyectos de acogida, experiencias de integración y hacer amigos, conocer las actividades culturales y ocio:
http://www.slideshare.net/pali_to/hola-barcelona-presentacion
María Segura Bermúdez
Grado Educación Social
Grupo 3
2009/2010
Enlaces nacionales:
Esta web esta creada para la formación de los educadores y educadoras sociales, y como medio de información para aquellas personas interesadas en la profesión.
http://www.educacion-social.com/
La página seleccionada tiene como objetivo fortalecer y fomentar el trabajo en red de las entidades sociales en el ámbito de Vallecas potenciando la transformación social y apostando claramente por el trabajo con la infancia, juventud y sus familias:
http://www.asociaciones.org/
En este enlace encontramos un documento acerca de las posibilidades de actuación socioeducativa en la familia y en la educación no formal:
www.caritas.es/Componentes/ficheros/file_view.php?MTQ2Nzg%3D
Enlaces internacionales:
El objetivo de la página que he seleccionado es tanto favorecer el crecimiento personal, como para conocer nuevas ideas, o ver una perspectiva diferente de la enseñanza. Además hay una colección de actividades para el aula, y diferentes artículos relacionados con la educación.
http://www.socialstudies.org/publications
Este sitio web proporciona información y asesoramiento para profesionales de la educación social, encontramos diferentes recursos, enlaces de gran utilidad.
http://wales.gov.uk/psesub/home/?lang=en
En esta página encontramos los artículos más recientes sobre educación social.
http://findarticles.com/p/articles/mi_hb6541/
Enlaces de proyectos socioeducativos:
Talleres Socioeducativos para Niños y Niñas de Familias Inmigrantes de Arganzuela (Madrid). El proyecto ha tenido el propósito de facilitar y apoyar la conciliación de la vida laboral y familiar mediante la prestación de un recurso socioeducativo y lúdico, para las familias trabajadoras.
http://www.minkacps.org/spip.php?article220
Proyecto de intervención con mujeres inmigrantes en el ámbito socioeducativo: Trata de contestar, de forma práctica, a la pregunta: ¿cuál ha de ser nuestra respuesta específica, ética, deontológica y metodológica, como trabajadores sociales, al problema de los inmigrantes? Pero esta respuesta profesional debe, primero, tener presentes algunos aspectos básicos del fenómeno de la inmigración en la sociedad internacional globalizada en la que vivimos:
http://www.xtec.cat/fp/families/ssc/documents/intervencion%20mujer%20inmigrante.pdf
Proyecto red de inmigrantes (NING): Hola Barcelona.
Es una comunidad virtual, para expresarse con mayor apertura, compartiendo las mismas inquietudes. Se puede encontrar: donde informarse sobre temas administrativos y oficiales, noticias relacionadas a extranjería y servicios de acogida, orientaciones a la búsqueda de trabajo, valorar la auto formación y el aprendizaje colaborativo, enlaces e invitaciones de asociaciones y proyectos de acogida, experiencias de integración y hacer amigos, conocer las actividades culturales y ocio:
http://www.slideshare.net/pali_to/hola-barcelona-presentacion
Inés Trigo Zambrnao
Educación Social
Primer curso
ENLANCE NACIONAL
http://usuarios.multimania.es/marccioni/
En este enlace podemos encontrar muchos documentos e información en relación al educador social.
Pretende ser el medio para que se conozca y sea reconocida la labor que realizan los educadores sociales en España, además de para ser un punto de encuentro para todos los ya educadores y los que están en camino de serlo.
Educacontic
se trata de un blog muy pedagógico que su autora (Mª Carmen Pérez) ha llamado “Aula. Recursos para la elaboración de Adaptaciones Curriculares.es un sitio de referencia y de consulta muy interesante que pretende apoyar, asesorar y enseñar a los docentes que trabajamos, cada día, con alumnado que presenta dificultades en su aprendizaje y necesita una atención educativa un poco más personalizada y especial.
http://www.educacontic.es/blog/pedagogia-terapeutica-line
Mª Jesús Bernárdez Fernández
1º Grado Educación Social
Primer curso. Grupo 1
Enlaces nacionales:
-Plataforma de voluntariado en España. Servicio voluntario que pretende desarrollar la solidaridad y el respeto entre los adolescentes para reforzar la cohesión social. (http://blog.plataformavoluntariado.org/tag/voluntariado-internacional/)
-Plataformas de ONG de acción social. En esta web encontramos diferentes organizaciones que se centran en ayudas a mujeres maltratadas, drogodependientes o niños con dificultad social. Trabajan para promover los derechos sociales de los más vulnerables y desprotegidos de nuestro país. (http://www.plataformaongs.org/ ).
-IRSE Álava. Blog que contiene información sobre proyectos socioeducativos, información sobre revistas socioeducativas, temporalización de jornadas educativas, películas educativas entre otros. (http://irsealava.org/blog/).
Noemí Blanco García
Grupo:1
Grado Educación Social
ENLACES NACIONALES
http://www.educaweb.com
· El portal especializado en educación y formación de mayor audiencia en España. Un completo buscador educativo, que permite acceder a más de 45.000 recursos: cursos, estudios, becas, centros y otros temas de interés.
· Un servicio de información y de orientación académica y profesional dirigido a la comunidad de estudiantes y a profesionales de todos los ámbitos.
· Un servicio de apoyo al profesorado y a profesionales vinculados al mundo de la enseñanza y el trabajo.
http://www.escuelavirtualigualdad.es/evaluation.aspx
Es un enlace que proporciona información relativa a unos cursos gratuitos on line organizados por el Instituto de la Mujer. Ministerio de Igualdad
http://www.aprendemas.com/
Aprendemas es el portal en Internet de referencia para la búsqueda de formación donde
tienen acceso a una amplia oferta en todo el ámbito de la educación.
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.hacesfalta.org
Red de voluntariado y trabajo en ONG.
http://www.cooperacioninternacionalong.org
http://www.ciong.org/ci/
Cooperación Internacional ONG canaliza la inquietud social de muchas personas y de numerosas asociaciones juveniles y centros educativos poniéndolos en contacto con las personas más necesitadas en España y en veintidós países del Tercer Mundo.
http://www.savethechildren.es/
Save the Children es una organización privada sin ánimo de lucro, plural e independiente desde el punto de vista político o religioso. Nuestro objetivo fundamental es la defensa activa de los intereses de los niños y niñas, especialmente de los más desfavorecidos.
PROYECTOS
http://aspanri.org/index.php?id=s14
Asociación Andaluza de Padres y Madres para la Integración, Normalización y Promoción de las Personas con Discapacidad Intelectual y Síndrome de Down.
Uno de sus objetivos es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y Síndrome de Down y de sus familias, mediante la reivindicación de sus derechos como ciudadanos. Un proyecto correspondiente a este enlace es VIDA ADULTA INDEPENDIENTE.
http://www.danzamobile.es/proyectos/proyectos.php
Compañía Danza Mobile es una asociación legalmente constituida, que comienza su actividad en el año 1995 y desde entonces, lleva poniendo en práctica una idea tan sencilla como eficaz: la de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual acercándolas a las artes escénicas, haciendo así del arte un lugar de formación, expresión y encuentro. El objetivo final y primordial de la Asociación "Compañía de Danza Mobile" es colaborar en la mejora de la calidad de vida de las personas con minusvalías (psíquicas, físicas y sensoriales), ofreciéndoles unas actividades alternativas dentro del ámbito de las artes escénicas, así como facilitar el proceso de rehabilitación personal y social.
http://www.accem.es/servicios_areas.html
Accem es una Ong que proporciona atención y acogida a refugiados e inmigrantes en España, promoviendo la inserción y la igualdad de derechos y deberes de todas las personas sea cual sea su origen, sexo, raza, religión o grupo social.
Noemí Blanco García
Grupo:1
1ºGrado Educación Social
ENLACES NACIONALES
http://www.educaweb.com
· El portal especializado en educación y formación de mayor audiencia en España. Un completo buscador educativo, que permite acceder a más de 45.000 recursos: cursos, estudios, becas, centros y otros temas de interés.
· Un servicio de información y de orientación académica y profesional dirigido a la comunidad de estudiantes y a profesionales de todos los ámbitos.
· Un servicio de apoyo al profesorado y a profesionales vinculados al mundo de la enseñanza y el trabajo.
http://www.escuelavirtualigualdad.es/evaluation.aspx
Es un enlace que proporciona información relativa a unos cursos gratuitos on line organizados por el Instituto de la Mujer. Ministerio de Igualdad
http://www.aprendemas.com/
Aprendemas es el portal en Internet de referencia para la búsqueda de formación donde
tienen acceso a una amplia oferta en todo el ámbito de la educación.
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.hacesfalta.org
Red de voluntariado y trabajo en ONG.
http://www.cooperacioninternacionalong.org
http://www.ciong.org/ci/
Cooperación Internacional ONG canaliza la inquietud social de muchas personas y de numerosas asociaciones juveniles y centros educativos poniéndolos en contacto con las personas más necesitadas en España y en veintidós países del Tercer Mundo.
http://www.savethechildren.es/
Save the Children es una organización privada sin ánimo de lucro, plural e independiente desde el punto de vista político o religioso. Nuestro objetivo fundamental es la defensa activa de los intereses de los niños y niñas, especialmente de los más desfavorecidos.
PROYECTOS
http://aspanri.org/index.php?id=s14
Asociación Andaluza de Padres y Madres para la Integración, Normalización y Promoción de las Personas con Discapacidad Intelectual y Síndrome de Down.
Uno de sus objetivos es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y Síndrome de Down y de sus familias, mediante la reivindicación de sus derechos como ciudadanos. Un proyecto correspondiente a este enlace es VIDA ADULTA INDEPENDIENTE.
http://www.danzamobile.es/proyectos/proyectos.php
Compañía Danza Mobile es una asociación legalmente constituida, que comienza su actividad en el año 1995 y desde entonces, lleva poniendo en práctica una idea tan sencilla como eficaz: la de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual acercándolas a las artes escénicas, haciendo así del arte un lugar de formación, expresión y encuentro. El objetivo final y primordial de la Asociación "Compañía de Danza Mobile" es colaborar en la mejora de la calidad de vida de las personas con minusvalías (psíquicas, físicas y sensoriales), ofreciéndoles unas actividades alternativas dentro del ámbito de las artes escénicas, así como facilitar el proceso de rehabilitación personal y social.
http://www.accem.es/servicios_areas.html
Accem es una Ong que proporciona atención y acogida a refugiados e inmigrantes en España, promoviendo la inserción y la igualdad de derechos y deberes de todas las personas sea cual sea su origen, sexo, raza, religión o grupo social.
Mª Paz Rodrigo Ojeda
1º Grado en Educación Social
Grupo: 3
Enlaces a nivel internacional:
http://www.aciedis.org/index.php
Este enlace es de una asociación para promover la formación en ecología social. Pretende mejorar la calidad de las relaciones sociales humanas y profesionales.
http://www.comparte.org/
Este enlace pertenece a la Fundación Comparte, la cual es una ONG que trabaja para mejorar las condiciones de vida y la educación de los niños en América Latina defendiendo sus derechos y dignidad.
http://www.africaarcoiris.org/
El enlace anterior, pertenece a ONG África Arco Iris, que es una Organización sin ánimo de lucro, No Gubernamental para el Desarrollo (ONGD).
El principal objetivo de esta ONG es: la vacunación de la infancia, las operaciones de oftalmología y cirugía y acometer la creación de varios centros de Salud en las zonas más desfavorecidas.
Enlaces a nivel nacional:
http://www.asispa.org/index.php
La página seleccionada pertenece a ASISPA, una Asociación sin ánimo de lucro, cuyo objetivo consiste en desarrollar un Proyecto de Atención Gerontológico a favor de las Personas Mayores.
http://www.afal.es/AFAL/index.php
Esta web pertenece a AFAL contigo, que es una asociación para las familias con enfermos de alzheimer. AFALcontigo nació como Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer de Madrid en 1989, del deseo de un grupo de familiares de enfermos de obtener información y apoyo en un momento en el que la enfermedad de Alzheimer casi no era conocida. Actualmente es de ámbito nacional, está declarada de utilidad pública, y trabaja conjuntamente con la estructura federativa de las asociaciones de familiares de enfermos de Alzheimer que existen ya por toda España.
http://ong.consumer.es/desarrollo/
En este último enlace se pueden ver varias ONG a nivel nacional como por ejemplo: Asociación de Ayuda al inmigrante Asain- Valladolid.
Proyectos relacionados con el ámbito socio-educativo:
http://www.nodo50.org/movicaliedu/ponenmanueljesus.htm.
En este enlace se puede ver el proyecto socioeducativo a nivel de zona, el cual consiste en un movimiento por la Calidad de la Educación en el Sur y Este de Madrid.
www.asociacionabriendopuertas.org/
“Abriendo puertas” es una asociación de jóvenes especiales de Moguer. La Asociación tiene como finalidad genérica la adopción de todas las medidas que constituyan a la mejora de la calidad de vida de los asociados fomentando la formación, asistencia, recuperación y enseñanza de las personas con alguna discapacidad psíquica, física o sensorial y así mismo, la atención, asesoramiento y formación de sus familiares o tutores, impulsando la formación de los trabajadores con dedicación en los distintos centros.
www.cesdonbosco.com/.../35-Laura%20Fradejas%20Garcia.pdf
En este enlace se puede ver el proyecto de apoyo socioeducativo en centros juveniles de las hijas de Mª Auxiliadora (FMA) de Madrid.
En éste, los chicos, además de tener un seguimiento de sus tareas escolares, aprenden otras habilidades sociales y distintos valores (cooperación, trabajo en equipo, solidaridad...).
Susana Dolores Ramos Muñoz
1º Grado Educación Social
Grupo 3
1º enlace nacional:
http://www.idaliaong.es/atencion_socioeducativa_al_menor.html
Indalia es una Ong no gubernamental y la sede se encuentra en Valencia. Dicha ong realiza una intervención socioeducativa y actividades de ocio y tiempo libre saludable.
Los objetivos de dicha Ong es contribuir a la prevención del fracaso escolar por medio de actividades de refuerzo y compensación educativa, compensar la vida socio-familiar del menor en actividades de ocio y tiempo libre que mejore su socialización.
En este proyecto se asiste a niños alrededor de 25 niños/as de edades comprendidas entre los 5 y los 14 años.Y poyecto es subvencionado por la Caixa, ayuntamiento de Valencia y Fundación Telefónica.
http://www.uhu.es/volunt/
La página Web del voluntariado es un convenio entre la Delegación de Asuntos Sociales, la Universidad de Huelva y la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad de Huelva con el objetivo de dar un servicio de voluntariado a la comunidad onubense, así como al resto del país. Con dicha colaboración se pretende poner en contacto a organizaciones y voluntarios que de forma no interesada quieren entrar a formar en el mundo del voluntariado.
http://www.fad.es
La FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) es una institución privada y su apuesta por prevenir los riesgos de las drogas a través de estrategias educativas, para lo que actúa de forma muy destacada en el ámbito de la educación formal e informal.La FAD promueve la educación preventiva en la escuela, familia y comunidad y busca objetivos específicos relacionados con los consumos de drogas, y atendiendo, secundariamente, a otras conductas de riesgo psicosocial. Y mantiene líneas de investigación sobre las causas y consecuencias de los consumos de drogas, propuestas de formación de profesionales y mediadores, sobre todo utilizando nuevas tecnologías, y campañas de sensibilización y movilización sociales.La FAD ocupa un espacio tanto en España como en América Latina, donde ha compartido su experiencia y su modelo de intervención con catorce países.
Carlos Zapata de la Flor
Línea 1 Grado en Educación Social
Curso 2009/10
Entidades de ámbito nacional
http://ascprofesional.blogspot.com
Este blog pretende ser un lugar de encuentro para la reflexión sobre la Animación Sociocultural y la Integración Social, en el Estado Español, promoviendo la profesionalización del Sector y la creación de Asociaciones Profesionales de Técnicos Superiores en Animación Sociocultural y Técnicos Superiores en Integración Social, así como la unión de todas las Asociaciones ya existentes de Animadores Socioculturales e Integradores Sociales. Dentro del blog hay mucha información, noticias, técnicas de dinámica de grupo, proyectos, tutórales, artículos de divulgación y hasta convenios colectivos que impliquen a los Integradores Sociales y Animadores Socioculturales.
http://www.mairenacascoantiguo.es/
Página Web de la AAVV Casco Antiguo de Mairena del Aljarafe. Aparte de la función reivindicativa de esta asociación, y más en concordancia con nuestro interés, esta creada cierta función social y cultural en beneficio de todo el municipio. Para el cumplimiento de esa función social y cultural, la entidad desarrolla todo un programa de actividades socioculturales y socioeducativas abierto a toda la ciudadanía de la localidad, sean socios o no. En la Web se presentan algunos de sus publicaciones más representativas de este ámbito como Efecto Mariposa, Un Mundo de Colores o Burbujas de Ilusión.
http://www.colectivo-arrabal.org/
Colectivo de Educador@s en Barrio Arrabal. Es una asociación de educadores y educadoras voluntarias que desde hace 15 años trabajan en la Educación en el Tiempo Libre de niñas, niñas y Jóvenes de la Zona de las Delicias de Jerez. La acción educativa se desarrolla desde una concepción global y transformadora. Mediante la intervención socioeducativa con niños y jóvenes, en grupos organizados y estables, es posible lograr de éstos que se conviertan en agentes activos de su propia transformación y del medio social y cultural que les rodea. En este espacio puedes encontrar información sobre todas sus acciones, videos, noticias e incluso descargarte archivos relacionados con sus proyectos.
Entidades de ámbito internacional
http://www.rianimacion.org/
Red Iberoamericana de Animación Sociocultural (RIA) busca por un lado unir personas de naturaleza física o jurídica que están en contacto con la Animación Sociocultural en sus múltiples manifestaciones y que la ven como un instrumento actual para el desarrollo social y por otro lado pretende su adecuación a las nuevas exigencias de un mundo en constante cambio mediante su estudio y divulgación. En RIA puedes encontrar información sobre todas sus publicaciones, un listado de blogs relacionados, foros de debate y vídeos entre otras muchas más cosas.
http://www.afssse.asn.au/seaa/
Asociación de Educadores Sociales en Australia. Si estás interesado en viajar a Australia y hacerte socio de esta organización, te aviso de que tienes que pagar una cuota. Es una organización nacional de personas con un interés común en promover y mejorar la calidad del aprendizaje acerca de la sociedad, tanto en las instituciones oficiales y como en la sociedad en general. Entre sus miembros figuran profesores de primaria y secundaria, profesionales de política curricular, educadores y estudiantes de nivel terciario, otras asociaciones profesionales, grupos comunitarios y las personas interesadas sobre la importancia de la educación social. Puedes encontrar recursos y discursos sobre democracia pero todo en inglés.
http://adesu.com.uy/
La Asociación de Educadores Sociales del Uruguay se funda en setiembre de 1996. Desde ese entones hasta la fecha, esta asociación viene trabajando de manera colectiva en la construcción, promoción y difusión de la Educación Social y de la figura profesional del Educador Social, así como también, procurando incidir en las políticas sociales y educativas Uruguay. ADESU te acerca una nueva visión de esta profesión para nosotros, creo que es interesante porque te ayuda a abrirte a otra forma de ver lo mismo, saber que la Educación Social no es igual en todos sitios y no se vive de igual forma. Su contenido no es muy amplio, pero resulta útil para lo antes mencionado.
Proyectos socioeducativos
http://www.fad.es/contenido.jsp?id_nodo=126&&&keyword=&auditoria=F
PIDE, Programa Integral de Desarrollo Educativo, es una apuesta de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción. El Programa se presenta como una intervención destinada a facilitar el avance social de las comunidades a través de la formación integral de los individuos que las constituyen, y del fomento de su participación en las estructuras formales y no formales existentes en las mismas. La acción comunitaria que se propone es un proceso continuo y dinámico, que requiere de un esfuerzo constante en la identificación de las necesidades de la comunidad y en consecuencia, en la adaptación del programa a éstas. En esta sesión se presenta todo el programa y los materiales para poder llevarlo a cabo.
http://www.kolokon.com/
Kolokon es una página Web que nace en 1998 del Equipo del Área Drogas del Ayuntamiento de Portugalete (Vizcaya), tras realizarse un encuentro llamado “Jóvenes en clave joven”. Se describe como una forma joven de entender el sexo, las drogas y el Rock and Roll. Kolokon es una forma adecuada al tratamiento de aquellas situaciones que requieren de dosis altas de información. Es un proyecto para acercar de forma atractiva a los jóvenes toda la información posible sobre métodos anticonceptivos, consultas sexo-afectivas, consejos en el consumo de drogas, las consecuencias de éstas e infinidad de contenidos muy útil en el campo de prevención con jóvenes. La página habla por si sola y es altamente adictiva.
http://www.entreculturas.org/red_de_jovenes
Esta iniciativa de participación juvenil comenzó su andadura en 2001. La Red de Jóvenes es una iniciativa dirigida a jóvenes de segundo ciclo de ESO y Bachillerato de centros escolares y de entidades de educación no formal. Su objetivo consiste en ofrecerles espacios para el aprendizaje de la participación pro-social, desde el ejercicio de sus derechos y responsabilidades de ciudadanía por una sociedad local y globalmente más justa. Desde Entreculturas opinan que la mejor manera de aprender la participación pro-social, con los valores, actitudes y habilidades que esta conlleva, es participando. En la Web se puede consultar información para unirte a la Red y las últimas noticias de ésta.
La tarea también la tengo publicada y puede comentarse en mi blog: http://www.portalzapata.blogspot.com
Inés Trigo Zambrano
Grado en Educación Social
1 curso
ENLACES NACIONALES:
http://mural.uv.es/iheres/
En este enlace podrás adquirir más información acerca de la educación social. Qué es la educación social, sus áreas de actuación y el lugar de trabajo, que y como trabajan los educadores sociales, el decálogo del educador…
http://jcpintoes.en.eresmas.com/index.html
En esta página puedes encontrar información acerca de la educación para la salud, la intervención en problemas de conducta, la educación del futuro, las dificultades del aprendizaje, la prevención de la delincuencia juvenil y del maltrato infantil…
Inés Trigo Zambrano
Grado en Educación Social
1 curso
ENLACES INTERNACIONALES:
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article5322
XI Congreso, organizado por la Internacional de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), se realizará en la Ciudad de Guadalajara, Estado de Jalisco, México, los días 22, 23 y 24 de abril de 2010. Tratará temas de educación, participación ciudadana, inclusión social, entre otros.
http://www.mediatico.com/es/revistas/educaci%C3%B3n/
En este enlace podemos ver diversas páginas, en las cuales, podemos encontrar información acerca de revistas de educación social, webs educativas con actividades educativas, revistas universitarias de intervención educativa…
Rosalía Gueniffey Azuara
Grupo 14
1º DG Educación Social y Trabajo Social
ENLACES NACIONALES:
http://dialnet.unirioja.es/
Dialnet es un portal de difusión de la producción científica hispana, en el que podemos encontrar metodología de investigación en el ámbito socioeducativo y los criterios generales de la investigación socioeducativa. Este portal supera los 400.000 usuarios y en él podemos encontrar todo tipo de documentos, revistas, etc. relacionados con el ámbito socio-educativo.
http://www.educacion.es/aula2010.html
Este enlace nos permite acceder a la página Web creada por el Ministerio de Educación denominada “Aula 2010”. En ella podemos encontrar toda la información referente a la internacionalización y modernización de la educación, así como becas, ayudas, formación profesional, programa de actividades, y todas aquellas informaciones relacionadas con las universidades, el bachillerato, la prueba de acceso a la universidad, etc.
http://www.pedagogiasocial.cl/
Este enlace pertenece a un “Colectivo de Pedagogía Social”. Se trata de una red de educadores y profesionales que se proponen con su trabajo, pensamiento y compromiso, aportar su granito de arena a la construcción de otro mundo ya que según ellos está en nuestras manos el construirlo, a escala humana, a pasos cotidianos, uno a uno, entrelazados, juntos a pesar de las desconfianzas y los miedos que paralizan la expresión de nuestro ser en comunidad.
ENLACES INTERNACIONALES:
http://www.anep.it/
Esta página Web pertenece a la Asociación Nacional de Educadores Profesionales de Italia, en la cual ella podemos encontrar tanto noticias nacionales como regionales relacionadas con nuestro futuro ámbito profesional. La ANEP, Asociación Nacional de Educadores Profesionales es una organización fundada en 1992 y tiene entre sus principales objetivos organizar el desarrollo y la protección del puesto de la formación de profesores en Italia.
http://www.sl.dk/
Este enlace pertenece al Sindicato de Educadores Sociales en Dinamarca, del cual debemos hacernos miembros, es decir, registrarnos, para así poder acceder a todos los contenidos de dicha página. “Landsforbund social” es la organización profesional de los educadores sociales, los cuidadores familiares, gerentes, directores, técnicos y artesanos, a la cual pertenecen 34.000 personas, que trabajan principalmente con niños vulnerables, jóvenes, adultos con discapacidad física o mental, enfermos mentales, adictos, personas sin hogar, etc.
http://www.aieji.net/
Este enlace internacional nos permite acceder a la Página Oficial de la Asociación Internacional de Educadores Sociales, que viene presentada en tres idiomas (inglés, francés y español). El 19 de marzo de 1951, fue oficialmente fundada en Schluchsee, la Asociación internacional de educadores de jóvenes inadaptados (AIEJI), a la cual se han ido incorporando posteriormente numerosas asociaciones.
Rosalía Gueniffey Azuara
Grupo 14
1º DG Educación Social y Trabajo Social
PROYECTOS SOCIO-EDUCATIVOS:
http://www.lacasadelaspalabras.com/proyectos.html
Desde La Casa de las Palabras, y en colaboración con otros profesionales, están poniendo en marcha proyectos y programas para la difusión de la cultura de la palabra y también están interesados en conocer y apoyar otras propuestas profesionales innovadoras sobre diversos aspectos de la comunicación.
De forma paralela a la constitución de La Casa de las palabras, han diseñado, promovido y desarrollado dos proyectos de intervención socioeducativa: el Proyecto"L" (Programa de animación a la lectura en la escuela) y el Proyecto Kalam para fomentar hábitos de escritura. Estos proyectos pueden ser de gran utilidad en nuestro futuro ámbito profesional, ya que a la hora de trabajar con niños con problemas, inmigrantes, personas mayores, etc. nos podemos encontrar con problemas de este tipo, que iniciativas como éstas, nos ayudarían a solucionar.
http://www.marbella.es/bienestar/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=55&Itemid=81
Esta página Web denominada “Bienestar Social. Proyectos de intervención Socio-Educativos” es de lo más completa. En ella podemos encontrar proyectos de diversas índoles, tales como “Intervención Familiar”, “Programas de detección, prevención y tratamiento del absentismo escolar”, “Actividades de animación comunitaria”, “Escuela de padres”, etc. que se han desarrollado o se están desarrollando actualmente, proyectos a los cuales podemos acceder e incluso observar sus objetivos, metodología, etc.
http://www.asociaciones.org/coordinadora/index.php?option=com_content&view=article&id=91&Itemid=129
Con el nombre: “Estructurando la educación no formal europea mediante la valorización de la formación en el área sociocultural” se ha creado una asociación de aprendizaje con socios internacionales de Italia, Francia y la República Checa y en colaboración con la Escuela de Animación de la Comunidad de Madrid. Con ella pretenden dar valor a las actividades de tiempo libre y educación no formal analizando la formación que reciben los profesionales y voluntarios de este campo.
La primera fase del proyecto empezó en octubre de 2007 y concluyó en junio de 2008. En ella se realizó un seminario de análisis para poner en perspectiva las diferencias y similitudes de la situación en cada país, visitas de estudio en la que representantes de los países comprobaron in situ el trabajo de los otros socios y tres reuniones de coordinación para establecer las acciones a realizar en el marco del proyecto y redactar un documento en el que se reflejen las conclusiones del seminario y las visitas de estudio. Durante la segunda fase que se prolongó desde julio de 2008 a junio de 2009 se dio una experimentación local de las conclusiones establecidas en el primer periodo del proyecto, una reunión de coordinación en la que se analizaron los resultados obtenidos y una presentación y debate público sobre las actuaciones realizadas.
Cristina Mª Rojano Jiménez
1º Grado de Educación Social
Grupo 3
ENLACES INTERNACIONALES:
-Todas las ONG: En esta página nos encontramos con una serie de ONGs, donde se puede solicitar información de cada una de ellas.
http://www.guiaongs.org/ongs/ayudar/?gclid=CPe5s7StiKACFR-Y2Aod0Dt5mA
-Educación en la UNESCO: En este enlace encontramos gran variedad de contenidos de interés, como son los recursos educativos, debates de interés, y un tema destacado como es “La coordinación internacional de la Educación para todos”, donde nos indica los derechos de una Educación para todos. Así como muchos otros contenidos de gran interés.
http://www.unesco.org/es/education/
- ONG: Este enlace va dirigido a La Fundación Comparte, que es una ONG que trabaja para mejorar las condiciones de vida y la educación de los niños en América Latina defendiendo sus derechos y dignidad.
http://www.comparte.org/qh_investigacion.html
-----------------------------------
ENLACES NACIONALES:
- Educastur (Portal de la Consejería de Educación del Principado de Asturias): En este enlace nos encontramos con variada información de gran interés sobre la educación del Principado de Asturias, como son los recursos para la función del docente, información para la formación en Asturias, y con muchos más contenidos de interés como actividades para la enseñanza en inglés, talleres de matemáticas, obras de teatro sobre historia contemporánea, escuela 2.0, etc.
http://www.educastur.es/
-Educared: Esta impulsado por la fundación de Telefónica y una mayoría de organizaciones del mundo educativo. En este página nos encontramos con contenidos de interés para el ámbito educativo, como son recursos educativos, formación de cursos de idiomas o cursos formativos en didáctica y metodología de las TIC, educación en valores, comunidad virtual, y así como muchos otros contenidos de gran interés.
http://www.educared.net/
- FUHEM: Es una asociación guiada para la formación de niños y jóvenes. Los Principios Educativos de FUHEM, se encuentran disponibles en la página web, donde nos encontramos con una guía de actividades educativas.
http://www.fuhem.es/educacion/
-----------------------------------
PROYECTOS RELACIONADOS CON EL ÁMBITO SOCIO-EDUCATIVO:
-En este enlace encontramos un proyecto de enfermedades transmisión sexual, el cual se lleva a cabo en la escuela.
http://www.col.ops-oms.org/Municipios/Cali/03EducacionSexual.htm
-En esta página podemos ver un Proyecto Europeo de Redes subvencionado por la Acción Comenius del Programa Sócrates de la Comisión Europea.
http://www.ferececa.es/PEDAGOGICO/inclues.htm
-En este enlace encontramos una gran variedad de proyectos educativos, tanto como para el ámbito escolar como para fuera del ámbito escolar.
http://www.pedrolezcano.org/proyectos_educativos.htm
-----------------------------------
Otros enlaces de interés:
-Educar: Es un portal educativo Iberoamericano y Latinoamericano el cual contiene ejercicios, campus virtual, comunidades virtuales de aprendizaje, foros, contenidos, área docente, etc.
http://www.educar.org/lecciones/
-Tiempo libre: Es una página con actividades con propuestas de juegos, malabares, cuentacuentos para realizar en tus actividades de tiempo libre con niños y niñas.
http://www.tiempolibre.org/juegos/index.htm
-Red de Recursos en Educación para la paz, el desarrollo y la interculturalidad: Es un espacio para compartir recursos en estos temas. La web ofrece diferentes secciones con información sobre actualidad, materiales y recursos, bibliografía, direcciones.
http://www.edualter.org/index.htm
-Granada sin drogas: Es un proyecto para los jóvenes granadinos, vinculados la no consumición de drogas.
http://www.esqueflipas.com/
Natalia Barbancho Patiño
1º Grado Educación y Trabajo Social
Enlaces Nacionales:
http://www.fexad.org/asociaciones.html
Fexad es la Federación Extremeña de ayuda al drogo dependiente. Es una Organización de entidades extremeñas sin ánimo de lucro que intervienen en el ámbito de las adicciones la cual representa, coordina, apoya, y asesora a cada una de ellas para fortalecer e incrementar la variedad de sus actuaciones y dar respuesta a la demanda social.
-http://www.atae-andalucia.org/
Organización sin ánimo de lucro que defiende los intereses de las trabajadoras autónomas andaluzas que, además de afrontar los problemas propios de las emprendedoras, deben asumir los derivados de su condición de mujeres, empresariales.
Trabajan para construir una sociedad en la que permanezcan los valores de igualdad, libertad y dignidad que a muchas mujeres hoy en día les falta.
-http://www.acaronar.org/
Es una asociación valenciana de ámbito autonómico sin ánimo de lucro que centra su interés en la atención a la infancia, la familia y la juventud. Esta asociación viene trabajando desde 1993 en distintos proyectos (Acogimiento familiar, inserción sociolaboral, educación familiar…)
-http://www.fundacionvicenteferrer.org
La Fundación tiene el objetivo de sacar de la pobreza al mayor número de personas mediante un desarrollo sostenible, es decir, agricultura, microcréditos, suministro de agua, asistencia sanitaria y educación universales. La Fundación mediante donaciones en su mayor parte en forma de apadrinamiento, emplea a 1800 personas, gestiona cinco hospitales, uno especializado en enfermos de SIDA y más de mil escuelas.
Enlaces Internacionales:
-http://www.colombia.acambiode.com
Fundación semilleros nueva esperanza 2009 sin ánimo es una fundación Colombiana que fue creada en Neiva Huila para niños de escasos recursos para la formación de estos niños y ayudarles a que estos no caigan en situaciones negativas. Realiza proyectos como el que citare posteriormente que se basa en orientaciones por medio de lo que más le llama l atención a los jóvenes: el deporte.
-http://www.tupatrocinio.com
El Centro Especial Cerrito Azul de Perú viene trabajando desde hace 17 años con niños y jóvenes con autismo, retardo mental y síndrome de down, para integrarlos a la sociedad. También atendemos problemas de conducta, problemas emocionales y desordenes psiquiátricos.
-www.furedis.org.mx
Fundación México para Unificar y Reivindicar a las Personas con Discapacidad A. C.
Proyectos:
http://www.zerbitzuan.net/documentos/zerbitzuan/Proyecto%20para%20la%20rehabilitacion%20de%20drogodependientes.pdf
Es un proyecto orientado principalmente a aquellas personas que por motivos de drogas han entrado en prisión, para que esta resuelva en vez de crear problemas como suele ocurrir. El Servicio de atención y asistencia al individuo en el que se basa este proyecto da dos resultados: el gran porcentaje de usuarios con problema de droga y el éxito como momento muy importante para la intervención, mereciendo la pena aumentar el esfuerzo e intervención material, técnica y humana en este Servicio.
-http://www.uv.es/maymo/documentos/experiencia_6.pdf
Se trata de una actuación integral basada en acciones dirigidas a complementar los programas de compensación educativa, se desarrollan en centros educativos públicos de la provincia de Toledo y se centran principalmente en la mediación Intercultural entre el menor, la familia y el centro educativo; apoyo escolar en materias curriculares de lengua y matemáticas y en el aprendizaje del castellano; teléfono de Asesoramiento Pedagógico en Educación Intercultural y control del absentismo escolar y la escolarización de los niños inmigrantes.
-http://www.obrasocial.lacaixa.es/
Proyecto Informática y Comunicación al alcance de todos representa una puerta abierta a la comunicación a partir del contacto con otras personas que, descubren las potencialidades de los ordenadores.Con el fin de desarrollar este proyecto, la Obra Social "la Caixa" ha impulsado la instalación de equipamientos informáticos en centros de mayores propios y en convenio con las diferentes administraciones públicas. Los cursos y los talleres se adaptan a todos los niveles de formación. Los voluntarios informáticos realizan actividades solidarias en las ciberaulas de los centros mediante proyectos intergeneracionales abriéndolas a otros colectivos como personas discapacitadas, niños, inmigrantes y jóvenes.
Mª Dolores González Suárez.
1º Grado de Educación Social.
Grupo 2.
Enlaces de ámbito nacional.
http://www.formarse.com.ar/libros_gratis/libros_gratis.htm
Formarse ofrece a sus visitantes esta selección de libros para que puedas disfrutarlos.
El acceso al texto en una pantalla puede ser más fácil, barato y atractivo que en papel encuadernado, sin necesidad de depósitos, librerías, ni bibliotecas.
http://www.biografiasyvidas.com
Muestra una colección que cuenta con miles de biografías de personajes famosos históricos y actuales. Escribe el nombre y/o apellidos del personaje para encontrar rápidamente la biografía que buscas.
. http://www.aulafacil.com/
El propósito de aula fácil es contribuir a la formación de sus usuarios.
Ofrecen una cuidada selección de cursos que contribuyen a ampliar conocimientos y que permiten un mayor desarrollo profesional o académico.
Enlaces de ámbito internacional.
http://www.edhelper.com
Recursos en inglés para profesores. Más de 6000 programas de estudio y una oferta extensísima de materiales diversos para educadores.
http://dewey.uab.es/pmarques/evte.htm
Enciclopedia Virtual de Tecnología Educativa.
Múltiples artículos sobre Educación y Sociedad de la Información, Tecnología Educativa, los Medios y su Evaluación, TIC aplicadas a la educación
http://www.monografias.com/
Gran número de monografías sobre muy variados temas. Más de doscientas de historia, con una clara preponderancia de historia latinoamericana y mundial.
Proyectos socioeducativos.
http://www.lacasadelaspalabras.com/proyectos.html.
Es un proyecto socioeducativo que se realiza en Jerez de la Frontera (Cádiz).
Desde La Casa de las Palabras, y en colaboración con otros profesionales, estamos poniendo en marcha proyectos y programas para la difusión de la cultura de la palabra.
Proyecto"L": Programa de animación a la lectura en la escuela
Proyecto Kalam: para fomentar hábitos de escritura.
http://www.fundacionfuerte.org/es/sala-prensa/noticias/nuevos-proyectos-250110.htm
La Fundación Fuerte está constituida en Marbella, (Málaga).
Ha aprobado más de una veintena de nuevos proyectos sociales para 2010
Fundación Fuerte, institución creada por Grupo El Fuerte para la promoción de actividades de acción social y cooperación para el desarrollo sostenible, abre una nueva etapa de iniciativas sociales y culturales.
http://www.fundacionminetti.org.ar/convocatoria.html.
Córdoba, Argentina, Fundación Minetti es parte de Cementos Minetti.
Hasta el momento, se acompañaron 95 proyectos socio-educativos, Córdoba Capital y Gran Córdoba, Del Viso (Buenos Aires) y Bariloche (Río Negro). Más de 21.600 niños y niñas formaron partes de este proyecto, involucrando a 298 organizaciones.
Jorge Olmo Jiménez
1º Grado en Educación Social
Grupo 3
Proyectos relacionados con el ámbito socio-educativo:
1) Este proyecto tiene la finalidad de llevar a cabo la integración de distintos colectivos de inmigrantes en Madrid, fomentando sus tareas escolares, habilidades sociales y distintos tipos de valores como la cooperación o el trabajo en equipo entre otros.
http://www.cesdonbosco.com/revista/revistas/revista%20ed%20futuro/EF11/REVISTA%20N%C2%BA11-EyF%20DIGITAL/Materiales/35-Laura%20Fradejas%20Garcia.pdf
2) Este proyecto se lleva a cabo en la Comunidad Valenciana cuya finalidad es hacer que jóvenes que tienen problemas a la hora de integrarse en la sociedad puedan cooperar con otros jóvenes mediante la realización de diversas tareas deportivas, fomentando el interés de los mismo, además de mejorar directamente la integración social.
http://cervantes.cpd.ua.es/es/servicios/comunicacion/notas/06012302.html
3) El proyecto ha sido realizado por alumnos de primer grado de educación social de la universidad Pablo de Olavide, con la finalidad de mejorar el autoestima en mujeres maltratadas abordando temas como las habilidades sociales y la asertividad.
http://www.jorgecobollos.blogspot.com/
Enlaces nacionales:
1) En esta página se nos muestra la importancia del código Deontológico para los Educadores y Educadoras sociales, así como guías de coeducación, revistas de Educación social, etc. todo tipo de noticias e información socio-educativa necesaria para la buena ejecución de su labor del Educador Social.
http://irsealava.org/blog/
2) Aquí se nos facilita todo tipo de información relacionada con la integración social de colectivos marginados. La lobar que ha de llevarse para evitar esas situaciones y paliar en gran medida este problema, muy frecuente en la sociedad de hoy día.
http://www.integracionsocial.org/2009/05/se-comprometen-trabajar-por-la-igualdad.html
3) En este blog podemos encontrar todo tipo de revistas, publicaciones, proyectos y actividades relacionadas, cuya finalidad es la mejorar de la sociedad.
http://www.educablog.es/
Enlaces internacionales:
1) Podemos observar como en Río de Janeiro se llevan a cabo unos campeonatos de fútbol para fomentar tanto la actividad física como la integración entre los distintos colectivos participantes en la misma.
http://www.efdeportes.com/efd103/integr.htm
2) En esta página se pueden observar los puntos de acceso TIC como espacios estratégicos para la implementación de políticas públicas para el desarrollo y la innovación”, cuya finalidad es transformar la sociedad en Perú y América Latina.
http://www.saberperu.org/blog/?p=828
3) Llevan a cabo un programa para prevenir y paliar las bandas organizadas de jóvenes, causantes muchas veces de exclusiones sociales al resto de la sociedad.
http://lawiuris.wordpress.com/2009/07/14/el-pandillerismo/
Cristina García Torres
1º Doble grado de Trabajo social y Educación social.
Grupo 13
1.Enlaces Internacionales:
•http://www.aclifim.sld.cu/
ACLIFIM (Asociación Cubana de limitados físico-motores) es una asociación que fue fundada en Cuba en 1980 por personas con discapacidad física. Esta organización acoge a personas con discapacidad evidente y permanente, es decir, que no haya sido provocada por los desgastes propios de la edad, ni asociada al retraso mental, ni personas con amputación de uno o más de sus miembros.
•http://www.europad.org/
EUROPAD es una asociación internacional francesa que trata la adicción a la heroína y relaciones con problemas clínicos.
•http://www.caritasesteli.org/
Caritas Estela es un organismo de la Iglesia Católica fundada en 1963que tiene la finalidad de promover programas a favor a personas pobres. Muestran un nivel de compromiso cristiano ético y moral, técnico, social y humano.
----------------
2.Enlaces Nacionales:
•http://www.asociacionapsa.com/
APSA tuvo una utilidad pública en 1970 aunque nació en 1961. Sus objetivos han sido mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual en Alicante (Valencia) prestando la mayor atención posible para aumentar al máximo su autonomía.
•http://www.aspromanis.es/
ASPROMANIS es una asociación malagueña que centra sus objetivos en las personas con discapacidad intelectual y sus familias desde 1964. Atiende actualmente a más de 300 personas con discapacidad y cuenta con más de 1.200 socios.
•http://www.calorycafe.com/
Calor y Café es una asociación granadina que acoge a personas sin hogar, sin techo que por diversos aspectos se encuentran en exclusión social. Sus objetivos son la integración y acogida de las personas marginadas y proyectos de ayuda al desarrollo en países de África.
Cristina García Torres
1º Doble grado de Trabajo social y Educación social
3.Proyectos:
•Imágenes.tupatrocinio.com/img-bbdd/documentos/proyecto-senado-1.doc
Este proyecto pretende fomentar en niños/as y jóvenes su interés por la música, la danza y el teatro para superar así el alto riesgo de prostitución, drogadicción, violencia… Este proyecto pertenece a la Asociación cultural Mamusiarte. El nombre del proyecto es “Formación en danza, música, teatro).
•http://www.oei.es/quipu/paraguay/Proy_C_Penitenciarios.pdf
El Proyecto educativo de centros penitenciarios (2004) intenta acabar con el analfabetismo, en este caso, de personas encarceladas contando con la ayuda de docentes penitenciarios.
•http://www.iceas.org/Proyecto-Hilando-Futuro.php
Este proyecto intenta la integración sociolaboral de la mujer de manera activa mediante la formación educativa y laboral con la realización de talleres.
Cristina Mateos G.
1º Grado en Educación Social
Grupo 2
AMBITO NACIONAL
http://www.asociacioncardijn.org
Asociación de Cádiz que trabaja con jóvenes y colectivos desfavorecidos. En su plataforma virtual cuenta con recursos educativos como ofertas de cursos de formación ocupacional (FPO) y escuelas - taller para aquellos jóvenes con dificultades. También ofrece la búsqueda de empleo on-line y tiene un servicio de orientación laboral en colaboración con Andalucía Orienta.
La entidad física trabaja principalmente con adolescentes e inmigración, mediante la realización de programas y la sensibilización, promoviendo el voluntariado y la colaboración.
http://www.discapnet.es
Portal dirigido a la discapacidad, que cuenta con diferentes secciones, desde servicios orientados a la formación, hasta la búsqueda de empleo, además de noticias de última hora, todo ello orientado al área de la discapacidad.
http://www.gerza.com
Enlace del ámbito socioeducativo que se dedica a la dinamización de actividades y talleres. Orientado tanto a personas jóvenes como adultos, en centros escolares o de trabajo. Tiene como fin la puesta en marcha de dinámicas de grupo para crear cohesión y favorecer la integración.
http://www.andaluciaeduca.com
Web que se dedica a informar sobre la educación en Andalucía por medio de servicios como descarga de material didáctico o blogs. Cuenta además con recursos para docentes del ámbito de la educación y opositores.
AMBITO INTERNACIONAL
http://ww.unicef.es
UNICEF es una organización que trabaja a nivel mundial en pro de los derechos de los niños. Se centra fundamentalmente en la infancia mediante proyectos y programas que tienen como fin proveer de alimentos y de educación a la población más joven de los países en desarrollado.
La Web cuenta con secciones en las que se informa del trabajo que realizan y ofrece la posibilidad de colaborar con ellos.
http://www.aldeasinfantiles.es
Aldeas Infantiles también trabaja a nivel mundial, en África, América y España. Es una organización que se preocupa por la infancia y que tiene como fin prevenir a ésta de situaciones difíciles por medio de programas destinados a dicho fin. Se basa en una educación en valores.
La Web cuenta con diferentes apartados en los que se informa de su trabajo y sus actividades.
http://www.educacionenvalores.org
Web dedicada a la educación que cuenta con la colaboración de entidades de ámbito internacional así como del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación. Ofrece herramientas didácticas para una formación completa tanto de los adultos como de los jóvenes. Abarca muchas áreas de la educación, desde la educación en derechos humanos, hasta la educación para el medio ambiente o la ciudadanía, pasando por una educación sexual y afectiva.
PROYECTOS SOCIALES
http://sapiens.ya.com/laureben/guia_derechos_humanos.htm
Proyecto Prodere es un proyecto socioeducativo centrado en los derechos humanos. Busca la concienciación de los jóvenes en temas sociales por medio de actividades destinadas a dicho fin. La Web ofrece material didáctico y vídeos para llevar a cabo el proyecto.
http://www.kabia.org
Es una entidad que realiza su labor por medio de la gestión y el desarrollo de proyectos socioeducativos. Se centra principalmente en la educación en medio abierto y la mediación intercultural. Destinados a jóvenes y adolescentes con el fin de crear un compromiso social.
http://www.proyectohombre.es
Proyecto Hombre es un programa educativo-terapéutico que trabaja en la prevención y el tratamiento de la drogadicción. Su actuación es de ámbito nacional y cuenta con 26 centros distribuidos por toda España.
Ana Loza Mijes
Educacion Social
Grupo 1
ENLACES NACIONALES:
http://www.asociaciones.org
El fin primordial de la Fundación es: contribuir a la mejora de la Gestión de las entidades sociales públicas y privadas, apoyando la formación de los responsables y miembros de dichas entidades, y potenciando la utilización de las nuevas tecnologías en la gestión.
http://www.peretarres.org
Es una entidad no lucrativa de acción social y educativa que inició su actividad en el año 1957 en el marco de Cáritas, con la finalidad de promover la educación en el tiempo libre de niños y jóvenes. Con el tiempo, su acción se ha ampliado a otros ámbitos de la acción social como son la formación, la investigación y la gestión.
http://www.asociacioninnova.org
Los fines de la Asociación son los siguientes:
Promover y favorecer a menores y jóvenes mediante todo tipo de acciones y actividades e intervención dirigidas a su integración social, encaminando nuestro objetivo principal a procurar la igualdad de oportunidades con respecto al resto de la sociedad. Así, toda intervención social desarrollada por la Asociación hará su defensa de los derechos e intereses de los menores y las menores así como jóvenes desprotegidos ante los órganos Públicos y todo tipo de Instituciones o Entidades que tengan competencias en el referido ámbito.
Acoger y ejercer la guarda del menor y la menor, proveyendo y garantizando la cobertura de sus necesidades y derechos.
Velar por su futuro más próximo, contemplando la posibilidad de que el menor o la menor una vez alcanzado el umbral de su mayoría de edad no haya realizado su integración social de modo satisfactorio (falta de formación laboral, situación en desempleo, falta de vivienda, precariedad de recursos económicos y materiales).
Promocionar, planificar y ejecutar programas que tiendan a crear redes de recursos sociales de apoyo, protección, formación e integración del Menor y la menor o joven.
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.fundase-bolivia.org
Nuestra actuación consiste en atender diariamente a unos 800 niños y niñas a los que ofrecemos educación y apoyo nutricional (desayuno, comida y merienda); también proporcionamos asistencia médica a la mayoría de familias de la zona donde está ubicado nuestro Centro de Salud.
http://www.probens.org
Asociación para el Estudio y Promoción del Bienestar Social es una asociación sin ánimo de lucro que pretende facilitar el acceso de los colectivos más desfavorecidos a los recursos normalizados, en igualdad de condiciones, a través de proyectos integrales de carácter temporal, para que la persona sea autónoma y socialmente integrada.
http://www.radioecca.org
Es una asociación de todas las personas que quieren colaborar a la acción educativa, formativa y promoción cultural y humana en todos aquellos lugares en los que esté implantado el Sistema ECCA de enseñanza-aprendizaje.
PROYECTOS
http://www.nodo50.org/movicaliedu/convocatoria.htm
Programa marco: proyectos de intervención socioeducativa para la mejora de los procesos de aprendizaje.
http://www.naturlife.es/28/proyectos-socioeducativos.html
Mediante los proyectos socioeducativos creamos iniciativas para promover la participación social dentro del municipio. En NaturLife contamos con la experiencia de más de 15 años en programas de esta naturaleza.
-Proyectos de Ocio y Cultura
-Programas de Voluntariado
-Dinamización de Barrios
-Dinamización Rural
-Campañas de Comunicación
-Gestión de Centros
http://www.ludociencia.es/
Los proyectos que se llevan a cabo son:
-Conciliación laboral y familiar.
-Ciencia divertida.
-Espectáculos y eventos
-Campamentos urbanos
-Exposiciones
-Planeta mejor
ROCÍO LIZANA GAVIRA
1º GRADO EDUCACIÓN SOCIAL
GRUPO 2º
1. ENLACES NACIONALES
Eduso es un servicio de los colectivos de Educadores Sociales que pretende ser un lugar de encuentro, diálogo, apoyo, reflexión, de las personas y entidades vinculadas a la Educación Social. Dispone de servicios propios e internos de las Asociaciones y Colegios Profesionales de Educadores Sociales, y de servicios generales públicos de interacción y fomento de la Educación Social
http://www.eduso.net/
AFADIS (ASOCIAIÓN DE FAMILIARES DISCAPACTADOS FÍSICOS) Asociación sin ánimo de lucro que surgió de la necesidad de un grupo de padres y familiares encargados del cuidado de un discapacitado psíquico adulto con graves trastornos de conducta. La finalidad es lograr que todos los discapacitados psíquicos con graves trastornos de conducta de nuestra comunidad accedan a una residencia o centro de día, dado que la mayoría tienen padres con edades muy avanzadas.
http://ong.consumer.es/afadis-asociacin-de-familiares-discapacitados-psquicos.277
Este enlace te dirigirá hacia el blog educativo del Dr. Eloy López Meneses, donde muestra al mundo sus trabajos y el de sus alumnos a través de actividades específicas para cada tema. Resulta una herramienta muy importante y útil para obtener información educativa.
http://eloy3000.blogspot.com/
ROCÍO LIZANA GAVIRA
1º GRADO EDUCACIÓN SOCIAL
GRUPO 2º
2. ENLACES INTERNACIONALES
Esta organización se creo para la rehabilitación y reinserción social de niños donde su país los arrastra a ser guerrilleros y a privarles de su infancia.
http://www.aied.info
AMNISTIA INTERMACIONAL, es un movimiento mundial de personas que hacen campaña para que los derechos humanos reconocidos internacionalmente sean una realidad para todas las personas.
http://www.amnesty.org
ALDEAS INFANTILES, es una organización privada de ayuda a la infancia internacional sin ánimo de lucro. Su cometido es integrar de forma social y familiarmente a niños apadrinados para desarrollar de forma eficaz su autonomía personal y lograr que tenga igualdad de derechos y obligaciones que el resto de los jóvenes.
http://www.aldeasinfantiles.es
ROCÍO LIZANA GAVIRA
1º GRADO EDUCACIÓN SOCIAL
GRUPO 2º
3. PROYECTOS EDUCATIVOS
COOPERACIÓN INTERNACIONAL elabora proyectos educativos para ayudar de forma precisa y organizada a sus usuarios. Dividen los proyectos educativos en tres áreas: sensibilización, educación en valores y formación.
http://www.ciong.org/ci/educativos.php
TIC y Salud. Este proyecto hace que tanto los profesores, alumnos y la sociedad en general utilicen las TIC para saber valorar nuestra salud y para que los participantes en este proyecto recapaciten de la importancia que tienen las NTIC para mejorar su calidad de vida.
http://www.educar.org/proyectos/ticysalud.asp
PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA, UN TRABAJO A COMPARTIR. Con este proyecto se pretende que los niños internalicen a través del quehacer diario los valores y puedan aplicarlos en la vida cotidiana, que aprendan a convivir, compartir, discernir, respetar y hacer respetar sus derechos.
http://www.educar.org/proyectos/prevencionviolencia.asp
Celeste León Moreno.
1º Grado en Educación Social. Curso 2009/2010
Grupo 2
ENLACES NACIONALES
http://www.adaner.org
Adaner es una asociación de defensa de la atención de la anorexia nerviosa y la bulimia. El contenido de esta página web es de información para la prevención, para el tratamiento, recomendaciones, información sobre las posibles clínicas públicas y privadas donde tratar esta enfermedad. Además esta página tiene un foro para poder comentar los testimonios de los pacientes. Puede ser muy provechosa para obtener información sobre esta enfermedad y así tratar preventivamente con jóvenes.
http://www.dgt.es/educacionvial/
En esta página web se pueden encontrar mucho material didáctico sobre educación vial en diversos soportes para destinatarios de todas las edades. Por ejemplo para los niños podemos encontrar recortables y juegos.
Además de esto tiene un tablón de anuncios donde nos informan de los concursos relacionados con la seguridad vial, enlaces de interés relacionados con la educación vial, investigaciones, material divulgativo muy útil para el educador social para dar a conocer a la población comportamientos, conductas relacionadas con la seguridad vial. Este material ha sido diseñado con el propósito de causar impresión y será muy aprovechable para los educadores.
http://www.greenpeace.org/espana/
Greenpeace es una organización ecologista y pacifista internacional, económica y políticamente independiente, que no acepta donaciones ni presiones de gobiernos, partidos políticos o empresas.
En esta página de Greenpeace contiene mucha información sobre los problemas medioambientales del planeta, sus causas, informes, enlaces, su revista.
Para tratar con la población sobre educación medioambiental esta página web de Greenpeace puede aportarnos muchas claves de los problemas medioambientales. Además contiene cursos que imparten como el actual curso de consumo.
La página contiene fotos y videos muy interesantes sobre el medio ambiente que pueden ser muy provechosos para el educador social.
Marga Caro Sarmiento
Grupo: 1
Grado Educacion Social (2009-2010)
1. ENLACES NACIONALES
“ FUNDACiÓ PERE TARRÉS “
http://www.peretarres.org/wps/wcm/connect/peretarres_es/peretarres/home/informacio_corporativa/qui_som/la_fundacio/presentacio/
Es una entidad no lucrativa de acción social y educativa que inició su actividad en el año 1957 en el marco de Cáritas, con la finalidad de promover la educación en el tiempo libre de niños y jóvenes. Con el tiempo, su acción se ha ampliado a otros ámbitos de la acción social como son la formación, la investigación y la gestión. Se constituyó como Fundación en el año 1985.
OBRA SOCIAL “SA NOSTRA Caixa de Balears”
http://www.activitatseducativessanostra.es/?modulo=inicio&accion=inicio
La obra social pone al alcance de los centros escolares de las islas un conjunto de propuestas didácticas que acercan a los alumnos al conocimiento u la conservación del patrimonio natural, al mundo de la ciencia y la experiencia, al arte, la cultura y la música , en la tolerancia y la solidaridad. Estas propuestas son, al mismo tiempo, herramientas y recursos complementarios para los educadores.
EDUCACION EN VALORES. Educación para el desarrollo.
http://www.educacionenvalores.org/-Educacion-.html
Todo el contenido de la web está relacionado con Educación en Valores pero para facilitar la localización del material está organizado desde varias perspectivas: encontrarás una sección para cada tema específico y cada sección está dividida en tres apartados: iniciativas y buenas prácticas, herramientas didácticas y textos para la reflexión y el debate.
2. ENLACES INTERNACIONALES
ADESU. ASOCIACION DE EDUCADORES SOCIALES DEL URUGUAY. URUGUAY.
http://adesu.com.uy/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1
La Asociación de Educadores Sociales del Uruguay es la entidad jurídica que nuclea a más de 250 educadoras y educadores sociales egresados del Centro de Formación y Estudios del INAU.
En Uruguay el surgimiento de la Educación Social como profesión del campo educativo y social tiene una reciente existencia, produciéndose un importante desarrollo y reconocimiento social de la misma en la última década. Entendemos a la educación social como una profesión de carácter pedagógico que produce y despliega acciones en múltiples espacios sociales e institucionales.
LA SOLIDARIDAD Y LA PROTECCION SOCIAL DE LA INFANCIA. Solidarité et social protection de l´enfance. FRANCIA.
http://www.cg14.fr/quotidien/solidarite-social/protection-enfance/educative.asp
La acción educativa en un Gobierno Abierto [AEMO]
"El entorno socio-educativos abiertos" es una medida de apoyo y asistencia a los padres que tienen dificultades para criar a sus hijos.
La característica principal de esta acción radica en el hecho de que el joven permanece en su lugar de residencia y ejerza su actividad como de costumbre.
OBSERVATORIO CIUDADANO DE LA EDUCACION. México.
http://www.observatorio.org/bienvenida.html
Observatorio Ciudadano es una Asociación Civil (OCE) fundada en 1998, que ha logrado constituirse como un espacio social para la observancia crítica y el análisis de la política educativa, contribuyendo a la formación de una opinión pública mejor informada, responsable y crítica promoviendo la participación activa en la discusión de asuntos relacionados con la educación nacional, así como el acercamiento con las autoridades educativas demandando el esclarecimiento de sus políticas y acciones.
OCE es un grupo de ciudadanos comprometidos con el desarrollo de la educación nacional (investigadores, maestros, comunicadores, líderes sociales, padres de familia, estudiantes y ciudadanos en general), que promueve la reflexión, la discusión y la responsabilidad pública sobre la educación.
OCE ejerce una observación crítica del desarrollo educativo, particularmente de las políticas gubernamentales en este campo, mediante un diagnóstico crítico y sustentado en la investigación.
OCE difunde (a través de distintas publicaciones) el estado que guarda la educación en México, buscando que los resultados de estas investigaciones sean tomados en cuenta en las decisiones políticas y en la practica educativa.
En OCE nos interesa:
• Abrir un espacio social, de carácter plural, para la reflexión de los problemas educativos del país y formular propuestas para resolverlos.
• Ejercer una vigilancia crítica de las políticas educativas.
• Contribuir a consolidar una opinión pública mejor informada, responsable y crítica que participe activamente en la discusión de asuntos relacionados con la educación nacional.
• Establecer un dialogo con las autoridades educativas demandando esclarecimiento de sus políticas y acciones o el cumplimiento de metas prometidas, buscando conjuntamente con ellas propuestas pertinentes.
Susana Dolores Ramos Muñoz
1º Grado Educación Social
Grupo 3
Enlaces internacionales:
http://www.unv.org
El programa de voluntarios de Naciones Unidas (UNV) es la organización de la O.N.U, que promueve la aportación de voluntarios de paz y desarrollo de la ayuda por todo el mundo.
http://www.cesal.org
Cesal es una organización no gubernamental que realiza la cooperación internacional y hoy presente en 17 países de África, América Latina y Europa del este con proyectos de educación, salud, habitabilidad, agua y saneamiento y formación para el empleo. Cuenta con el apoyo de numerosos organismos públicos, como la Unión Europea,con la colaboración de empresas y fundaciones y con la ayuda de sus socios y voluntarios. Cesal tiene delegaciones en 9 países del mundo.
http://www.clowns.org
Payasos sin Fronteras es una asociación sin ánimo de lucro, de ámbito internacional y de carácter humanitario creada por un colectivo de artistas procedentes del mundo de las artes escénicas.
La misión de Payasos sin Fronteras es velar y mejorar las condiciones psíquicas en las que viven las personas, particularmente, los niños y niñas de los campos de refugiados, territorios en desarrollo y en situación de emergencia en todo el mundo y sensibilizar a nuestra sociedad y promover actitudes solidarias.
Celeste León Moreno. 1º Grado en Educación Social (grupo 2).
Curso 2009/2010
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.ei-ie.org/es/
La página web de EDUCACIÓN INTERNACIONAL se puede leer en tres idiomas (francés, inglés y español).La Internacional de la Educación tiene afiliadas en todo el mundo: África ,Asia y Pacífico ,Europa ,América Latina ,Norteamérica y Caribe .
Esta página contiene noticias de actualidad muy interesantes relacionadas con la educación de todo el mundo, por ejemplo: “(2010-02-26) Iraq: La IE protesta contra el continuo acoso a los líderes de los sindicatos iraquís de docentes “.
Además tiene enlaces a otras páginas web de noticias de todas las áreas de trabajo de la Internacional de la Educación, estos enlaces están organizados por temáticas y ubicación geográfica.
También hay artículos que contienen análisis, discursos síntesis. Es interesante el calendario de esta página donde podemos encontrar las fechas y lugares de eventos organizados por ellos y así podemos participar si estamos interesados en ello. Las publicaciones impresas como revistas que elabora esta org también las podemos encontrar aquí, con ello podemos ampliar nuestro conocimiento de la educación.
www.migracioninternacional.com/
Me parece muy interesante esta página web para los educadores sociales ya que trata de las migraciones, tema muy importante en nuestra labor. Puede aportarnos importantes claves de los problemas económicos actuales, de las causas de las migraciones, los lugares de migración, el numero de migraciones, ect,
En importante resaltar que esta página web esta en inglés y en español.
Contiene documentos académicos sobre migraciones que nos pueden servir para ampliar conocimientos sobre las migraciones, además hay noticias actuales de todo el mundo, artículos y opiniones, una gran bibliografía que nos aporta muchas perspectivas de autores que tratan este tema de las migraciones y mucha información.
En concreto lo más interesante de esta página web es la bibliografía ya que es muy variada y nos aporta muchos conocimientos sobre el tema.
www.intervida.org
Para el educador social que esté interesado en la cooperación internacional INTERVIDA le puede aportar muchas ideas, conocimientos, información. Además es importante resaltar que esta página web ofrece ofertas de trabajo y puede ser una oportunidad a la hora de buscar trabajo al finalizar el grado.
El contenido de esta página es de proyectos que están llevando a cabo para que los socios o los que estén interesados en serlo tengan presente la labor que están realizando. También aquí se puede apadrinar a un niño, esta página ofrece las instrucciones de cómo hacerlo. Las publicaciones de esta página como son : notas de prensa, reportajes, revistas, libros, informes, entrevistas son muy interesantes para el educador social que como he dicho anteriormente este interesado en cooperación internacional.
María Pérez Lagares
Doble Grado Trabajo Social y Educación Social
1º Curso - Grupo 15
Enlaces Nacionales
- http://www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud/patiojoven/iaj/portada
Patio Joven es la página Web de la Consejería de Juventud de la Junta de Andalucía. Ofrece información a los jóvenes acerca de educación, cursos, actividades, empleo, sexualidad, etc.
- http://www.acoge.org/
Andalucía Acoge es la Asociación para inmigrantes más importante de Andalucía. Desde su página se puede observar toda la información sobre esta ONG, cuáles son sus proyectos, cómo se financian, y ofrecen atención tanto si eres inmigrante como si deseas unirte a ellos.
-http://blogvoluntarios.artmedialabs.com/comite-sevilla/
Página Web del comité de voluntarios de Telefónica Sevilla. A través de este enlace podemos ver cuáles son sus proyectos, inscribirnos en ellos, obtener información acerca de sus actuaciones y además nos enlazan a otras páginas de varias asociaciones de voluntariado.
Enlaces Internacionales
- http://www.interpals.net/
Pen-Pals es una página en inglés donde se ponen en contacto multitud de estudiantes de todo el mundo. A través de e-mails puedes practicar idiomas con gustos y edades similares, de multitud de países, y encontrar amigos.
- http://lacolifata.openware.biz/index.cgi
Radio "La Colifata" es una cadena de transmisión de radio de los enfermos mentales del hospital neuropsiquiátrico Dr. José T. Borda, y se trata de una acción pionera en el mundo por la recuperación de estos pacientes. Audio en vivo a través de la Red.
-http://aspauperu.blogspot.com/
Asociación Peruana que trabaja con los niños autistas. Trata de mejorar sus condiciones de vida, y han creado este blog con el objetivo de explicar al mundo sus proyectos y las dificultades que se encuentran en un país en vías de desarrollo.
Proyectos Socio-educativos
- http://www.e-asturias.es/easturias/portal/contenidos/proyectos/
Buscador de proyectos socioeducativos que se están realizando en el Principado de Asturias, relacionados con las nuevas tecnologías.
- http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=Page&pagename=Emprendedores%2FEMPR_Comun%2FEMPR_EscuelaTemplate&cid=1120203321077
Portal de Emprendedores de la Comunidad de Madrid, donde podemos ver en el apartado “Emprender en la Escuela” un concurso dirigido a todos los niveles educativos y un curso para el profesorado.
¬- http://www.aulaintercultural.org/
La Web Aula Intercultural se presenta como un espacio donde abordar el tema de la educación teniendo en cuenta la multiculturalidad presente en nuestra sociedad y los cambios en el sistema que por ello deberían producirse, evitando situaciones de discriminación y suponiendo un lugar de encuentro y reflexión. Incluye un espacio donde tratan el tema de las TIC y su aplicación en este ámbito.
María Hernando Asencio.
1º Doble Grado de Educación Social y Trabajo Social.
ENLACES NACIONALES:
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Multidis/04/multidis-04.html
Se trata de un enlace en forma de trabajo, sobre la educación para la salud, más concretamente sobre el tabaco y el alcohol a nivel andaluz. En él se nos presenta un índice con los ocho epígrafes principales (índice, introducción, tabaco y alcohol como drogas, el inicio en el consumo, efectos del consumo de tabaco y alcohol, prevención, programa de trabajo en clase, otras fuentes de información). A continuación aparecen dichos epígrafes desarrollados. Por último se proporcionan algunos medios de información y teléfonos de los centros provinciales de drogodependencia.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~41009950/
Este enlace corresponde al C.E.E.E. Aben Basso. Se trata de un centro de educación especial para alumnos con discapacidad motórica, concretamente con parálisis cerebral. Es el único centro de estas características situado en Sevilla.
El enlace viene estructurado de la siguiente manera: aparece un encabezado que muestra el nombre del centro, la dirección, los correos electrónicos, el teléfono y el fax. En la columna de la derecha se visualizan las secciones de la página (actividades, centro, enlaces, noticias y recursos) y las novedades en la web. Dentro de “Centro” podemos seleccionar historia o servicios, entre los cuales se encuentran el servicio de logopedia, el de rehabilitación y el servicio de orientación.
-http://www.feddi.org/
Esta es la página Web oficial de la Federación Española de Deportes para Personas con Discapacidad Intelectual (FEDDI). Se ofertan deportes como el atletismo, natación, tenis de mesa, deportes de invierno, baloncesto, futbol sala, gimnasia rítmica, entre otros.
En el margen izquierdo aparecen unas opciones para seleccionar como, inicio, federación, organización de Gobierno, documentación, federación territorial, clubes deportivos, calendarios, ranking nacional, enlaces, album fotográfico, documentos y licencias, noticias y servicios médicos.
Está patrocinada por Asisa, Fundación ONCE, Consejo Superior de Deportes, Comité Paralímpico Español y Viajes Iberia.
María Hernando Asencio.
1º Doble Grado de Educación Social y Trabajo Social.
ENLACES INTERNACIONALES:
http://losdelat.bligoo.com/content/view/203417/Reglas_del_Sitio.html
Se trata de un Centro Social, Cultural y Artístico, que se hacen llamar “Los de la T”. Desde 1995, es una organización social sin fines de lucro que funciona regularmente en la Población de Escritores de Chile, comuna de Recoleta, sin embargo realiza actividades benéficas y sociales en poblaciones, barrios y villas de todo el territorio comunal.
Esta página web presenta varios enlaces: quiénes somos, reglas del sitio, videos, fotos, opinión de los de la T, Proyecto Quijote, escuela de informática e infocentro. En la columna derecha aparecen los últimos artículos (noticias y actividades). También se muestran las vinculaciones que tiene la página web, los de la T en la prensa, las publicaciones de educandos, comentarios recientes,…
http://www.funsalud.org.mx/quehacer/educacion.htm
FUNSALUD es la Asociación Mexicana para la salud. La misión de la Fundación consiste en contribuir al mejoramiento de la salud en México y su visión es ser punto referencia en la discusión de la agenda de temas de salud en México.
Em el mapa de sitio web aparecen las opciones de origen y naturaleza de la institución, organización y operación, perfiles institucionales y el quehacer fundacional (dentro de este último aparece la educación para la salud).
FUNSALUD trata aspectos como “escucha a tu cuerpo”, “movilización académica y social para la salud” y “micronutrimientos”.
http://www.narconon.org.mx/index.html
Este es el sitio web de Narconon México, una asociación de rehabilitación para adictos a las drogas y al alcohol. Está situalda en Querétero, México. Las opciones del menú son: presentación, fases (cuerpo, mente y espíritu establecidas por el Sr. L. Ronald Hubbard), resultados (estadísticas, tablas y curvas), puntos de vista (las opiniones de diversos doctores), testimonios (las historias de éxitos) y contacto (para comunicarse con ellos). También se proporciona un teléfono de emergencia.
María Hernando Asencio.
1º Doble Grado de Educación Social y Trabajo Social.
PROYECTOS:
http://www.cinterfor.org.uy/jovenes/doc/not/libro266/libro266.pdf
Este es un programa de marginados en México, El Salvador, Nicaragua y Panamá, de 23 de agosto de 2001. Corresponde a Naciones Unidas, a la Comisión Económica para América Latina y El Caribe-Cepal. El programa incluye un resumen, unas notas introductorias, trata la globalización, la pobreza y la juventud, la juventud marginada estudiada en los países estudiados, los efectos económicos y sociales en la juventud marginada, el alcance de las instituciones vigentes para la juventud marginada y conclusiones y recomendaciones.
-http://www.vida-plena.org/htm/informate.htm
Este enlace corresponde a el sitio web de “Vida Plena”, una asociación que trabaja en Jerez y en El Puerto de Santa María. Concretamente este enlace hace referencia a uno de sus proyectos. Éste es de atención integral a las adicciones de todo tipo: drogodependencia, alcoholismo, tabaquismo, dependencia emocional, ludopatía, adicción a las nuevas tecnologías (móvil, ordenador,…).
Se detallan las diferentes terapias utilizadas: reiki, acupuntura, shiatsu, reflexología, osteopatías, flores de Bach, psicoterapia humanista (psicosíntesis, gestalt y psicoterapia integrativa), psicoterapia sistémica, constelaciones familiares y terapia corporal integrativa.
- http://www.galerna.cl/archives/293
Se trata de un Programa de Integración Social Familiar, cuyo período de ejecución fue de junio a noviembre de 2009. Estaba localizado en Viña del Mar, Marga Marga y Quillota. Su objetivo es favorecer la integración social de familias de su entorno local, a través de una metodología basada en la integración grupal. Le da cobertura a un total de 310 familias entre las tres localidades.
Susana Dolores Ramos Muñoz
1º Grado Educación Social
Grupo 3
Proyectos socioeducativos:
http://www.hazlotumismo.org/inicio/proyecto.aspx
Dicho proyecto se centra en la mejora de la educación de los niños trabajadores de Bangladesh, formación de padres, profesores y alumnos insistiendo a los padres del valor de la educación de los niños y centros de día para niños de entre 2 y 4 años permiten que los hermanos de estos pequeños puedan asistir a clase mientras se les proporciona una educación no formal y distintas actividades de estimulación temprana infantil.
http://www.aguadecoco.org/lang-es/proyectos-en-madagascar
La Fundación Agua de Coco lleva desarrollando desde 1997 actividades de desarrollo en Madagascar y en este proyecto lucha contra la explotación infantil,acceso a las niñas y niños a une educación complementaria inclusiva,fomentando buenos hábitos entre los mas jóvenes y luchar contra el abandono y el fracaso escolar. Todos estos proyecto siempre se acompañan de un trabajo de sensibilización en el terreno enfocados a las familias y apoyo social.
http://www.pozuelodealarcon.es/index.asp?MP=1&MS=1487&MN=4&TR=&IDR=&accion=&asunto=&fdesde=&fhasta=&fotonoticia=&pag=&id=2373
Los Proyectos de Intervención Socioeducativa con Menores que se realizan en el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón y son los siguiente:"Al salir del cole" y "Estudio y deporte".Los objetivos de estos proyectos con menores son: desarrollar valores y habilidades personales y sociales en los menores, apoyarles en sus actividades escolares y prevenir el fracaso escolar, prevenir el aislamiento social y mejorar las relaciones familiares.
MªÁngeles Lamparero de los Ríos
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Primero
Proyectos
* http://www.pnsd.msc.es/Categoria2/observa/pdf/PlanAccion2009_2012.pdf
Plan de acción anti-drogas en España en el que podemos ver qué medidas se van a tomar con respecto a este problema
* http://www.upo.es/floratristan/
Página de la Residencia Universitaria Flora Tristán. Se trata de un proyecto social de la Fundación PAblo de Olavide que permite a los universitarios disfrutar de una vivienda a la vez que se integran en el Poligono Sur, un barrio de Sevilla con muchas deficiencias, para colaborar con los vecinos en la insercción social
* http://www.dipusevilla.es/dipusevilla/export/site/contents/Documentos/124351/184729/attachs/184737/normal/plan.pdf
Proyecto para la prevención de la drogodependencia del ayuntamiento de sevilla
Nacionales
* http://www.educacion-social.com/
Página sobre la educación social tanto para estudiantes como para profesionales e instituciones
* http://www.aprendergratis.com/
Blog sobre la formación gratuita que incluye descargas de apuntes, enlaces a otras webs y todo lo necesario para aprender de manera gratuita sobre varios temas.
* http://estellam4.blogspot.com/2008/08/taller-de-practica.html
Un blog muy util en el que podemos encontrar post sobre algunos temes interesantes como aprender a usar las tic o como enseñar a leer a adultos
Internacionales
* http://www.universia.es/index.htm
Se trata de una red de universidades de habla hispana y portuguesa. En esta web podemos encontrar notiias sobre eduación e incluso artículos o libros que puedan resultarnos útilles
* http://www.educacionsinfronteras.org/es/
ONG que trata de llevar la educación a todos los rincones del mundo
* http://dialnet.unirioja.es/
Portal que sirve para difundir la producción científica hispana, es decir que podemos encontrar libros y artículos de habla hispana que podremos leer gratuitamente si estamos registrados
Mª Ángeles Guerra Vázquez
1º DOBLE GRADO DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL
Grupo 14
ENLACES NACIONALES:
http://www.mec.es/portada.html
La página del Ministerio de Educación, nos ofrece todo tipo de servicios, como atención al ciudadano, ayuda sobre qué es lo que se puede estudiar, también podemos observar las Becas, etc. Además de estos servicios a través de esta página podemos saber todo sobre la actualidad. Nos ofrece también información institucional, y la posibilidad de acceder a otros enlaces relacionados, entre otras muchas opciones.
http://www.sociedadyeducacion.org/instituto/index.html
Esta página web nos ofrece los objetivos, las áreas, los departamentos así como la actualidad sobre El Instituto de Estudios Educativos y Sociales, el cual está constituido desde la Fundación Europea Sociedad y Educación. Se basa en la realización de estudios educativos de carácter jurídico, político, económico y sociológico.
http://www.educacioninfantil.com/
Este portal nos permite conocer todo sobre la educación infantil. Es una página en la que aparece desde orientaciones pedagógicas sobre las preocupaciones de los niños hasta su desarrollo en las distintas etapas de su vida. Se puede acceder a ella para mejorar muchos de los ámbitos en los que la educación infantil está presente.
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.eua.be/index.php
Esta página fue fundada en marzo de 2001, como resultado de la fusión entre la CRE-Association of European Universities y la Confederation of EU Rectors' Conferences, esta web posee la función de representar y apoyar a instituciones de educación superior en 46 países. Su objetivo principal es proporcionar un foro de cooperación para mantenerles informados de las últimas tendencias en educación superior y políticas de investigación.
http://www.esu.org/
Se trata de una organización compuesta por 47 organizaciones nacionales de estudiantes de 36 países. Esta web es un espacio abierto a cualquier estudiante. También se encarga de promocionar los intereses educativos, culturales, sociales y económicos de los alumnos a nivel europeo, particularmente en los cuerpos de la UE, el Consejo de Europa y la UNESCO. Dentro de esta web, al ser un espacio abierto como ya he mencionado anteriormente, contiene información dedicada al Proceso de Bolonia (Bologna Process) y también información de interés sobre el EEES.
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc78_en.htm
Esta web se trata de un programa de Aprendizaje Permanente aglutina a los programas más importantes establecidos hasta ahora en Europa, como son el ERASMUS para la educación superior, el GRUNDTVIG para la educación de adultos, el COMENIUS para las escuelas, etc. Nos ofrece los objetivos más específicos e importantes de estos programas entre otras muchas opciones.
Mª Ángeles Guerra Vázquez
1º DOBLE GRADO DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL
Grupo 14
PROYECTOS SOCIEDUCATIVOS
http://www.educa.madrid.org/web/eei.eltomillar.torrelodones/pec.html
Este enlace hace referencia a un proyecto de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, este proyecto pretende promover un desarrollo armónico e integral de los niños/as en aspectos específicos como los físicos, intelectuales, afectivos… y esto lo realiza posibilitando las diferentes formas para expresarse. Otra de las intenciones de este proyecto es favorecer la inquietud y curiosidad de los niños sobre los aspectos mencionados con anterioridad y se basa en conseguir que los procesos de enseñanza-aprendizaje sean procesos activos y de investigación para que los jóvenes puedan ser los protagonistas.
http://www.educa.madrid.org/web/cepa.yucatan.soto/pec.pdf
Esta web también nos muestra un proyecto de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, llevado a cabo por CEPA. El proyecto se basa en conseguir entre otros muchos objetivos despertar el interés en estás personas por el aprendizaje. Y a través de este proyecto pretenden la reinserción mediante la reeducación.
http://www.colegiocampoamor.es/colegio/documentos/proyecto-educativo
A través de este enlace podemos acceder a un proyecto de educación del centro “Ramón de Campoamor”.
http://peic-jesusai.blogspot.com/
Este último enlace, me parece muy interesante ya que es un blog donde al igual que nosotros exponemos en el nuestro opiniones diversas, este se basa en debatir temas sobre los Proyectos Educativos Integrales Comunitarios.
Enlaces nacionales
http://www.imserso.es/enclaverural_01/index.htm
Enclave rural es un espacio abierto, gratuito, público y solidario que se encarga de crear proyectos desarrollados en el medio rural para personas mayores o con algún tipo de discapacidad.
http://www.educarenlacalle.org/web/
Educar en la calle es una
asociación que se encarga de incidir de manera positiva en la educación de los menores que viven en zonas marginales. Esta asociación realiza actividades deportivas – educativas, actividades de formación y sensibilización social. También realiza excursiones, salidas culturales,ect.
http://www.porlosbuenostratos.org
Es una asociación que se encarga de concienciar, mayoritariamente a la juventud, sobre la igualdad de sexo y de prevenir la violencia de género. En esta página podemos encontrar varios textos sobre ese tema y además una guía didáctica sobre transexualidad para jóvenes y para combatir el bullying homofóbico.
Noelia Rodríguez Tey
Grupo 15
1º Doble Grado Trabajo y Educación Social.
Enlaces nacionales
http://www.imserso.es/enclaverural_01/index.htm
Enclave rural es un espacio abierto, gratuito, público y solidario que se encarga de crear proyectos desarrollados en el medio rural para personas mayores o con algún tipo de discapacidad.
http://www.educarenlacalle.org/web/
Educar en la calle es una asociación que se encarga de incidir de manera positiva en la educación de los menores que viven en zonas marginales. Esta asociación realiza actividades deportivas – educativas, actividades de formación y sensibilización social. También realiza excursiones, salidas culturales,ect.
http://www.porlosbuenostratos.org
Es una asociación que se encarga de concienciar, mayoritariamente a la juventud, sobre la igualdad de sexo y de prevenir la violencia de género. En esta página podemos encontrar varios textos sobre ese tema y además una guía didáctica sobre transexualidad para jóvenes y para combatir el bullying homofóbico.
Noelia Rodríguez Tey
Grupo 15
1º Doble Grado Trabajo y Educación Social.
Proyectos socioeducativos
http://www.iesnestoralmendros.es/eepaz/paz0608.pdf
Se trata de un proyecto se llama “Educar para la paz” realizado en el Instituto Néstor Almendros en Tomares. El centro con este proyecto lo que intenta es que además de una buena educación intelectual sus alumnos reciban una educación en la democracia y en el respeto a los derechos humanos. Este proyecto intenta desarrollar en los alumnos unos valores y una moralidad optima para sus relaciones sociales. Promueven que sus alumnos conozcan los derechos humanos y libertades fundamentales de los demás y que los respeten.
http://www.cesdonbosco.com/revista/foro%20II/joseantonio.pdf
Se trata de un proyecto que se llama “Puzzle” y que se desarrolla en el Centro Juvenil Salesiano Don Bosco. Este proyecto está destinado a niños y jóvenes en situación de desarraigo o con problemas de fracaso escolar y otras problemáticas psicosociales. La finalidad del proyecto es dar una educación para que los menores se inserten en la sociedad; dar un modelo de persona y de sociedad; crear una comunidad humana, solidaria y fraterna basada en los derechos de las personas, creando los medios necesarios para el desarrollo integral de estos jóvenes.
http://www.me.gov.ar/dnpc/proi/radioescuela/index.html
Se trata de un proyecto que se llama “Radioescuela” que se realiza en Argentina y va destinado a niños que se encuentran escolarizados en escuelas rurales, urbanas y de fronteras. El proyecto consiste en una emisora de radio, sostenida en una red socio-educativa, en la cual se difunde la historia de la comunidad, la vida de personajes importantes y plantea problemáticas ambientales y sociales. Este proyecto además de compensar las desigualdades de carácter socio-educativo, intenta comunicar a las escuelas entre sí y compartir proyectos escolares y socioeducativos a favor de la calidad educativa.
Noelia Rodríguez Tey
Grupo 15
1º Doble Grado Trabajo y Educación Social.
Enlaces internacionales
http://www.fhadi.org
Se trata de una institución mexicana sin ánimo de lucro que intentan que las personas adultas en silla de ruedas puedan desarrollar su potencial activo, creativo y productivo. Esta institución además de dar ayuda psicológica a los discapacitados, también presta ayuda a sus familias.
http://www.juconi.org.mx/index.htm
Se trata de una asociación mexicana que se encarga de ayudar a niños y a sus familias que se encuentran atrapados en un entorno de violencia y pobreza para así mejorar su calidad de vida y evitar la exclusión social.
http://www.accionporlosninos.org.pe/index.htm
Se trata de una asociación de Perú que se encarga de defender los derechos de los niños. Esta asociación lleva a cabo varios proyectos para defender estos derechos. Además, en esta página podemos encontrar varios documentos sobre algunos temas relacionados con los niños y su bienestar social.
Yolanda Cabrera García
1º Doble Grado en Educación y Trabajo social
Grupo 13
- Enlaces nacionales:
http://www.barbecho.uma.es/ProyectosSUR.htm
La asociación Sur se encarga de crear un espacio de reflexión sobre la educación. Su proyecto se desarrolla en forma de seminarios donde pueden participar niños y niñas, minorías étnicas, inmigrantes y otros colectivos desfavorecidos. A través de la reflexión y el análisis conjunto pretenden llegar a soluciones sobre problemáticas planteados.
http://www.ciong.org/ci/educativos.php
Página sobre proyectos educativos donde se intenta se desarrollan en tres áreas: la sensibilización, la educación en valores y formación. Además de todo esto es una organización que se dedica a promover el voluntariado, a la inmigración, etc.
http://www.lacasadelaspalabras.com/proyectos.html
En este caso se llevan a cabo dos proyectos, por un lado promover la lectura en la escuela y por otro lado fomentar hábitos de lectura. Lo llevan a cabo a través de la aproximación del libro a la escuela, la animación por medio de personas que aman la lectura, etc.
- Enlaces de proyectos socio-educativos:
http://www.valdocco.org/distrito5/proyectos/cuerpo.php
Es una organización de Huelva que se encarga de hacer proyectos dedicados a la población de cierta zona de la provincia de Huelva. Entre ellos encontramos algunos dedicados a una escuela abierta, motivar a los alumnos para continuar estudiando en cursos post-obligatorios, y muchos más.
http://www.fundacionfuerte.org/es/proyectos/proyectos.htm
Organización que se dedica a poner en marcha proyectos sobre educación y formación para jóvenes, programas de prevención escolar y familiar de drogodependencias.
http://www.comarcacuencasmineras.es/actividades/ver_detalle.php?id=72
Promueve un proyecto para llevarlo a cabo con aquellos jóvenes que son expulsados o absentistas reincidentes, durante este tiempo realizarán tareas en centros colaboradores de residencia de mayores, la cruz roja y centro de drogodependencia, en el cual los menores lo harán con fines preventivos y educativos.
Enlaces Nacionales:
- www.scout.es
Es una página dirigida a los componentes de todos los grupos scouts de España, en la que se trasmiten una educación en valores en el tiempo libre desarrollando un método propio de actuación basado en la educación para la paz y el desarrollo, la educación para la salud, la educación para la igualdad de oportunidades y la igualdad de género, la educación ambiental y el consumo responsable y el uso adecuado de las nuevas tecnologías.
-http://recursossocioeducativos.wordpress.com
Es una página en la que podemos encontrar materiales, jornadas, libros, seminarios, talleres, críticas, videos… agrupados en diferentes categorías como abusos, acosos, adolescencia, adopción, conducta, consumo, cooperación, drogas etc.
- http://irsealava.org/blog/
Es un blog socioeducativo del instituto de reintegración social de Álava en la que se ofrecen servicios y programas encaminados a la protección a la infancia y la adolescencia, servicios e mediación, intervención en medio abierto y justicia juvenil
Enlaces Internacionales
- www.socialresourcesinc.com
Es una página de Michigan (EE.UU) de ayuda a personas adultas con discapacidades en la que se ofrece actividades de recreo, soporte para buscar empleo y un amplio rango de servicios y actividades para el desarrollo de los adultos o discapacitados.
-www.maggiestcentres.org
Es la Web de una organización británica dedicada a dirigir centros para ayudar a los enfermos de cáncer.
-http://forgenow.org
Es una página americana correspondiente a la organización Forge que es una organización no gubernamental que trabaja con las comunidades desplazas opr la guerra en África.
Poyectos socioeducativos
http://www.seapaonline.org/UserFiles/File/Noticias/Reunion%20con%20Amelia/propuesta_SEAPA_adicciones_adolescentes.pdf
Proyecto desarrollado para la prevención de drogadicciones en la adolescencia.
http://www.seapaonline.org/UserFiles/File/Noticias/Reunion%20con%20Amelia/propuesta_seapa_adolescentes.pdf
Proyecto desarrollado para fomentar una sexualidad saludable
www.harimaguada.org
En el mismo se desarrollan un proyecto de carácter multimedia dedicado a la educación afectivo-sexual, la coeducación y la prevención de la violencia de género. En el podemos encontrar videos, actividades interactivas y enlaces etc para posibilitar que las personas vivan su sexualidad positivamente y establezcan relaciones interpersonales saludables y no discriminatorias
Eloísa Martínez de Pinillos Gutiérrez.
Grado Educación social
Grupo 3
Enlaces nacionales
http://www.integradoressociales.org/
Esta página recoge gran parte de las reuniones, cursos, novedades, entrevistas, información , etc relacionadas con el mundo de la integración social en Madrid, así como foros, asociaciones…Pienso que es una página interesante para estar al tanto de novedades importantes en este ámbito.
http://www.cpesrm.com/
Nos encontramos ante una sede web (colegio profesional de educadores sociales en Murcia) de los educadores y educadoras sociales de la región de Murcia .En esta web encontraremos información de interés relacionadas con nuestra profesión o con el funcionamiento de el colegio. Pienso que nos puede ser útil ya que esta página integra documentos que pueden sernos de gran utilidad, así como el catálogo de funciones y competencias ,plan de trabajo, código deontológico, convenios, entre otros.
http://obrasocial.lacaixa.es/
En esta página podemos encontrar por lo general, una serie de actuaciones que la caiixa realiza con el fin de ayudar a los mas necesitados, entre los que podrían encontrarse enfermos, discapacitados, niños, personas mayores, etc. Incorpora también la posibilidad de inserción laboral para personas discapacitadas, inmigrantes, reclusos, etc, así como voluntariado y muchas otras prestaciones.
http://www.dpz.es/diputacion/areas/bienestarsocial/equal.asp
Trata sobre una iniciativa comunitaria de Recursos Humanos promovida y cofinanciada por el Fondo Social Europeo, basada en la Cooperación Transnacional, y que promociona nuevos métodos de lucha contra las discriminaciones y desigualdades en relación con el mercado de trabajo
Enlaces internacionales
http://www.asimetcapacitacion.cl/psp.htm
Es un centro de rehabilitación para personas adictas de escasos recursos, que quieren recuperarse pero carecen de la posibilidad de financiar su tratamiento.
http://www.iss-ffm.de/
Es una página de un instituto de trabajo y pedagogía social en Alemania, donde podemos encontrar proyectos ya elaborados, conferencias, servicios sociales…entre otros.
http://www.andreasgoebel.de/
Se trata de una página elaborada por un particular alemán , licenciado en pedagogía social, economía y trabajo social, que facilita información relacionada con estas tres especialidades.
http://www.eh-klub.at/projekte/index.php?detail=2405
En esta página podemos encontrar información sobre un proyecto austriaco que tiene como fin la ayuda directa a niños y adolescentes víctimas de la guerra civil de Colombia.
Proyectos en el ámbito socioeducativo.
http://proyectohombre.es/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1
Esta es una página de prevención a la drogodependencia, es un proyecto educativo-terapeútico para la rehabilitación y la reinserción del drogodependiente en todas las áreas de la sociedad .En esta página podemos hacernos voluntarios de este pproyecto, podemos ver programas terapéuticos,podemos encontrar información sobre las drogas…etc
Puede ser una página interesante para informarnos más sobre este problemas, asi como acercarnos más a este colectivo, con el que, en un futuro, podremos trabajar.
http://www.asociaciones.org/coordinadora/index.php?option=com_content&view=article&id=90&Itemid=128
Es una página que tiene como objetivo fortalecer y fomentar el trabajo en red de las entidades sociales en el ámbito de Vallecas potenciando la transformación social y apostando claramente por el trabajo con la infancia, juventud y sus familias.
http://www.eduso.net/archivos/iiicongreso/09.pdf
Esta página expone proyectos socioeducativos que se están llevando a cabo por los
alumnos de Educación Social, en el Centro Penitenciario de Burgos.
Pienso que es una página interesante ya que es real y se esta llevando a cabo por
profesionales de la educación social.
http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_26/MARIA_INMACULADA_MARTIN_CASTANO_CARRASCO_01.pdf
Trata sobre un proyecto socieducativo con personas de etnia gitana llevado a cabo en Granada. Me parece un proyecto interesante y útil para nuestra carrera profesional, tanto para el presente como para nuestro futuro.
http://obrasocial.lacaixa.es/StaticFiles/StaticFiles/1b9038187e5c1210VgnVCM1000000e8cf10aRCRD/es/Mem2001infancia_esp.pdf
Es un programa incluido en la obra social de la caixa.El nombre de este programa es “Familias Canguro”, y es una alternativa solidaria para acoger a niños y niñas desatendidos, otra obra social que lucha contra la leucemia, la elaboración de Aulas hospitalarias, donde los niños enfermos puedan curarse aprendiendo…entre otros proyectos
Pienso que esta página puede sernos útil para conocer un poco más diferentes colectivo y para adquirir información que puede servirnos para nuestra carrera y futuro trabajo.
Enlaces socioeducativos internacionales
1. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
Proyectos Socioeducativos Escolares, proviene del Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de La Pampa (Argentina).
El objetivo de esta línea es apoyar la reincorporación promoción y progreso de niños, niñas y jóvenes que no asisten a la escuela, así como a aquellos que asistiendo presentan altos niveles de repitencia, sobredad y otras situaciones que dificultan su trayectoria académica.
http://www.lapampa.edu.ar:4040/sitio/index.php/inicio/de-interes/noticias/educativas/1072-proyectos-socioeducativos-escolares.html
2. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
El Programa de control de la agresión sexual para adolescentes infractores de ley, está expuesta por un psicólogo de la Universidad de Buenos Aires, Universidad de Chile, el cual es especialista en justicia juvenil.
El propósito central de esta investigación consiste en relevar, a partir de la experiencia nacional e internacional, modelos innovadores de programas socioeducativos para adolescentes infractores de la ley penal; para después diseñar e implementar modelos pilotos de intervención destinados a validar alternativas de programas que complementen la oferta estatal; procurando a la vez, establecer concordancia con el catálogo de medidas y sanciones de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, ingresado a discusión parlamentaria en agosto del 2002.
http://justiciapenaladolescente4.blogspot.com/2009/02/programa-de-control-de-la-agresion.html
3. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
Fundación Sembrando Esperanza (FUNDASE) es una organización no lucrativa (ONL) creada para gestionar los servicios socioeducativos y sociosanitarios iniciados por la Parroquia Jesús Obrero. Estos servicios educativos y sanitarios tienen lugar en Bolivia en la ciudad de El Alto. La actuación consiste en atender diariamente a unos 800 niños y niñas a los que se ofrecen educación y apoyo nutricional (desayuno, comida y merienda); también proporcionan asistencia médica a la mayoría de familias de la zona donde está ubicado el Centro de Salud. Trabajan un total de 170 personas.
http://www.fundase-bolivia.org/localizacion.htm
Enlaces socioeducativos nacionales
1. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
Autismo Sevilla, es una asociación provincial sin ánimo de lucro que tiene por objeto promover la calidad de vida de las personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA), y de sus familias a lo largo de su ciclo vital. Desarrollando servicios o actividades con y para los usuarios: las personas con TEA y sus familias, buscando la excelencia técnica y de gestión para una salida profesional y colaborando con los diversos estamentos de la sociedad para el logro de una mayor inclusión.
www.autismosevilla.com
2. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
La Clínica Atoxos, cuenta con un centro de recuperación y descanso para aquellos pacientes que estén interesados en aceptar que hay muchas salidas mejores que las drogas y que recuperen las ganas de vivir y comiencen a ver a la luz al final del túnel. Este centro de recuperación y descanso se ofrecerán tras haber sido intervenido mediante el tratamiento de desintoxicación.
Esta localizado cerca de la provincia de Málaga, contando con todas las comodidades que permitan la mejor recuperación tanto física como psíquica a los pacientes.
http://www.atoxos.com/recuperacion/presentacion.php
3. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
Centro Sociocultural Gitano Andaluz, está ubicado y adscrito orgánicamente a la Delegación Provincial de Igualdad y Bienestar Social de Granada.
Es un centro para asesorar, coordinar y dinamizar un desarrollo integral del colectivo gitano en Andalucía, además de contar con una serie de actividades para cumplir con su objetivo.
http://www.juntadeandalucia.es/igualdadybienestarsocial/export/Comunidad_Gitana/HTML/pagina8.html
Proyectos Socioeducativos
1. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
Coordinadora Infantil y Juvenil de Vallecas
Esta entidad está vinculada al desarrollo del barrio de Vallecas, apostando po la dinamización y el trabajo en red en los distritos de dio barrio.
Es una entidad jurídica, sin ánimo de lucro e independiente, constituida por diferentes entidades sociales que desarrollan su labor con infancia y juventud en el barrio de Vallecas. Para llevar a cabo dicha misión, el desarrollo se configura en diversas áreas de trabajo.
http://www.asociaciones.org/coordinadora/index.php?option=com_content&view=article&id=90&Itemid=128
2. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
AMADROVI, La Asociación de Madres Contra la Droga de Villafranca de los Barros impulsa la realización de un proyecto de educación en valores con el objetivo de construir las habilidades y valores suficientes para afrontar sus problemas, activar soluciones creativas a los mismos, promocionar valores prosociales y facilitar su desarrollo integral como personas independientes, responsables, racionales, autocríticas y autónomas, según explicó la psicóloga del colectivo.
Se recurre al cine como recurso pedagógico, con el objeto de fomentar el gusto por el cine, a la vez que reflexionar sobre los temas que las películas proponen, y es que Amadrovi se dedica a trabajar con personas en riesgo de exclusión social por conductas adictivas, para mejorar su calidad de vida, realizando su reestructuración psicológica, cognitiva, social, familiar y laboral, así como potenciar los factores de protección y minimizar los factores de riesgo en la población, como forma de prevenir conductas adictivas y promover hábitos y ocio saludable.
http://amadrovi.blogspot.com/2009/03/proyecto-de-prevencion.html
3. Amanda Jiménez Velasco. TS y ES (1º Curso)
CFI, El Consejo Federal de Inversiones es un organismo federal cuyo objetivo fundacional es promover el desarrollo armónico e integral de las provincias y regiones argentinas, orientando las inversiones hacia todos los sectores del territorio nacional. Los dos ejes en los que el CFI sustenta su accionar son el Federalismo y el Desarrollo Regional.
El objetivo del proyecto es fortalecer el desarrollo de estrategias que garanticen el ingreso, la permanencia y promoción de los alumnos en situación de vulnerabilidad socioeducativa brindándoles un apoyo integral y sostenido. Además, buscan apuntalar con diferentes estrategias la incorporación, la reincorporación, la permanencia y la promoción de niños, adolescentes, jóvenes que asistiendo presentan altos niveles de repitencia, sobreedad, y se encuentran en situación de vulnerabilidad socioeducativa.
http://www.cfired.org.ar/Default.aspx?nId=10640
• Nombre del estudiante: Laura Brenes Villatoro
• Titulación: 1º Grado en Educación Social
• Curso: 2009/2010
3. Enlaces de proyectos:
• http://www.bullying-in-school.info/es/content/home.html
Es un proyecto europeo de cooperación centrado en la prevención del bullying y la violencia en las escuelas, dirigido a profesores y profesoras, alumnos y alumnas, padres y madres, expertos y expertas y cualquier persona que pueda estar interesada en esta problemática. Lo que pretende ésta página es presentar información sobre el tema a tratar, facilitar el intercambio de opiniones y establecer una red de personas e instituciones tanto en el plano nacional como internacional.
• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/
Es un proyecto que la Consejería de Educación pone en marcha, en colaboración con el Ministerio de Educación, para reforzar la integración de las tecnologías de la información, de la comunicación y del conocimiento en los centros educativos andaluces. Este proyecto recibe el nombre de Programa Escuela TIC 2.0.
Contempla el uso personalizado de un ultraportátil por parte de cada alumno y alumna, acceso a Internet y dotación de aulas digitales, teniendo como protagonista al profesorado, como incentivador del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Intentan llevar a cabo la utilización de las herramientas Web 2.0 para el desarrollo de la competencia digital del alumnado y el desarrollo de las competencias básicas.
• http://www.utopiayeducacion.com/2007/03/proyecto-de-interculturalidad.html
Se trata de un proyecto de Interculturalidad que fue aprobado por la Conserjería de Educación de la Junta de Andalucía, coordinado por Luis Ibáñez. Dentro de él trabajan la Interculturalidad desde el punto de vista inclusivo, no segregando al alumnado, procurando el éxito escolar y las mismas oportunidades para todo el alumnado.
Lo que buscan con este proyecto es obtener una Educación de calidad mediante una serie de objetivos: buscar y consensuar medidas encaminadas a combatir el fracaso escolar; disminuir la tasa de abandono y absentismo escolar; incorporar todos los recursos posibles a la comunidad escolar y del entorno a favor de la mejora de los aprendizajes; etc.
• Nombre del estudiante: Laura Brenes Villatoro
• Titulación: 1º Grado en Educación Social
• Curso: 2009/2010
2. Enlaces Internacionales:
• http://www.sociedadyeducacion.org/
Este enlace es de la Fundación Europea Sociedad y Educación es una entidad privada e independiente, de ámbito internacional. En Sociedad y Educación, la educación es el medio más adecuado para el desempeño de una vida digna que garantice la formación en libertad, la igualdad de oportunidades, la calidad de la enseñanza la realización personal y la inserción social.
Los fines fundacionales que persigue son la promoción de espacios de reflexión sobre la actualidad educativa, con el fin de construir un punto de encuentro abierto entre las Administraciones, la comunidad educativa, la empresa y la sociedad.
Dentro de esta página podemos encontrar la organización que la constituye, el área en el que trabaja y los objetivos que pretende conseguir, además de los colaboradores, instituto, SEDES, etc.
• http://www.saece.org.ar/op1.html
Se trata de la Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación (SAECE), que es una Asociación Civil sin fines de lucro. Algunos de los objetivos que pretenden conseguir son: promover, fomentar y difundir el desarrollo de investigación y estudios comparados en el área de la educación y la cultura; Realizar actos, congresos, seminarios, cursos, jornadas y todo tipo de encuentros académicos, profesionales y educativos para plasmar los objetivos de esta sociedad; Desarrollar un ámbito de cooperación, cordialidad y solidaridad entre los asociados, tendiente al mejoramiento intelectual y académico de los mismos; etc.
• http://www.fundacionodontologiasocial.org/
Esta página es de una Fundación de Odontología Social.
La Fundación Odontología Social de Luis Seiquer el objetivo que persigue es el de mejorar la formación y la calidad odontológica a través de la atención integral de los colectivos desfavorecidos de la sociedad. Trabajan en tres continentes (América, Europa y África). Están realizando una serie de proyectos en República Dominicana, Perú, Ceuta y Sevilla.
Mari Paz Rodríguez Rodríguez
Grado Educación Social
Grupo 3.
Enlaces Nacionales:
-www.canfcocemfe.org
Es la Confederación Andaluza de personas con Discapacidad Física y Orgánica. Es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro, que tiene como fin primordial que la discapacidad deje de ser un obstáculo para la plena participación social e inserción laboral.
-www.aspace.org
Es la Confederación Española de Federaciones y Asociaciones de Atención a las personas con Parálisis Cerebral y Afines. Participa y colabora con el programa de Empleo con Apoyo (ECA) promovido y financiado por la obra social Caja Madrid y gestionado por el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad de Madrid (INICO).
Dentro de esta confederación encontramos “Aspace Andalucia” (www.aspaceandalucia.org) que es la Federación Andaluza de Asociaciones de Atención a las personas con Parálisis Cerebral y Afines. Esta se constituye en 1994 como un medio para que las asociaciones andaluzas puedan proporcionar a sus usuarios los recursos y servicios necesarios para su correcta atención.
-www.aproni.org
Con la denominación de Ayuda y Protección al menor, es una asociación sin ánimo de lucro que en la actualidad desarrolla su atención preferentemente en la campiña sevillana y cordobesa.
Sus fines institucionales son:
1. Acogida de menores afectados por las radiaciones sufridas como consecuencia del accidente nuclear de Chernobil.
2. Actividades de Cooperación Internacional al desarrollo y Ayuda Humanitaria con países terceros o con necesidades especiales.
3. Fomento de la solidaridad entre los pueblos.
4. Facilitar el acogimiento simple y permanente de menores colaborando con la Dirección General de Infancia y Familias de la Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social de la Junta de Andalucía.
5. Inserción socio laboral de jóvenes sometidos al sistema de protección.
-www.intervencionsocial.com
Desde intervención social se ofrece los servicios profesionales relacionados con la gestión del día a día de las entidades no lucrativas mediante los cuales evitarles el estancamiento de sus actuaciones por motivos burocráticos y ofrecer la gestión de recursos humanos y materiales, acorde con las características de sus fines.
Mari Paz Rodríguez Rodríguez
Grado Educación Social
Grupo 3
Enlaces Internacionales:
- http://desarrollocolectivo.org
El Desarrollo Colectivo conforma un grupo multidisciplinario de profesionales especializados en diferentes áreas de conocimiento científico con experiencia en el ámbito internacional y nacional; ubicados en el Departamento de Relaciones Sociales de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (México). Cuentan con una amplia experiencia basada en el trabajo científico riguroso en investigación social.
http://www.cinu.org.mx/onu/estructura/mexico/org/onudi.htm
La Organización de la Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI) es el organismo especializado de las Naciones Unidas encargado de promover y acelerar la industrialización de los países en desarrollo en el plano mundial, regional, nacional y sectorial. La misión de la Organización es " Ayudar a los países en vías de desarrollo a alcanzar un desarrollo industrial sostenible, logrando un equilibrio entre la economía competitiva, el empleo productivo y el medio ambiente".
- http://www.who.int/es/
La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la acción sanitaria en el sistema de las Naciones Unidas. Es la responsable de desempeñar una función de liderazgo en los asuntos sanitarios mundiales, configurar la agenda de las investigaciones en salud, establecer normas, articular opciones de política basadas en la evidencia, prestar apoyo técnico a los países y vigilar las tendencias sanitarias mundiales.
Proyectos
- http://habitat.aq.upm.es/bpes/onu02/bp208.html
Proyecto llevado a cabo en la barriada de Aldea Moret, a las afueras de Cáceres, al Sur del Cerro de Cabezarrubia, a ambos lados de la vieja carretera que conduce a Badajoz y circunvalado por la vía férrea Madrid-Lisboa.
Su finalidad era: erradicación de la pobreza: generación de ingresos, creación de puestos de trabajo, formación profesional; servicios sociales: educación, salud y bienestar, ocio; participación ciudadana y riqueza cultural: educación cívica, participación comunitaria, expresión y animación, riqueza social y cultural
- http://www.nodo50.org/movicaliedu/ponenciacaminar.htm
Desde su nacimiento como Asociación, Caminar ha centrado buena parte de su atención en el trabajo con la población infantil y adolescente en el ámbito educativo, considerando este trabajo básico para la plena integración y desarrollo de la población. A lo largo de los años se ha ido profundizando en la calidad de la intervención, y a raíz del análisis de la realidad realizado se priorizó especialmente el trabajo en el ámbito socioeducativo.
-http://www.fundacionfes.org/proyectos.html
Proyecto Microcréditos: que contribuye al crecimiento de las unidades productivas de las personas de escasos recursos, a través del acceso al microcrédito, fomentando la generación de ingresos y el desarrollo socioeconómico de los beneficiarios en su entorno familiar y comunitario.
• Nombre del estudiante: Laura Brenes Villatoro
• Titulación: 1º Grado en Educación Social
• Curso: 2009/2010
1. Enlaces Nacionales:
• http://www.redcontralatrata.org/
Es la página de La Red Española contra la Trata de Personas. Es una red compuesta por organizaciones nacionales e internacionales que trabajan en el ámbito de la lucha contra la trata de personas en España. Las víctimas de trata son todas aquellas personas con fines de explotación sexual, laboral, matrimonios serviles, mendicidad, situaciones de esclavitud, etc.
Sus objetivos pretenden promover mejoras en las estructuras políticas, económicas, sociales y legales, así como la ratificación de los compromisos internacionales necesarios para garantizar la prevención de la Trata de seres humanos, la sanción de delincuentes y la protección y reparación de las víctimas.
• http://www.asmin.org/
ASMIN es una Asociación de Mediadores Interculturales no tiene carácter político, sino que será laica e independiente, de carácter social y sin ánimo de lucro. ASMIN es una asociación de ámbito nacional, y además es una entidad que trabaja por el acercamiento de las diversas realidades sociales y culturales que en la actualidad conviven en Andalucía, especialmente con la inmigración. Lo que se intenta desde esta asociación es potenciar y desarrollar métodos innovadores de intervención cultural entre la sociedad en la que vivimos y la afiliación de personas de origen inmigrante.
• http://asociacionhestia.org/w/component/option,com_frontpage/Itemid,1/
Este enlace pertenece a la Asociación Hestia, que es una Asociación para la Intervención e Investigación Familiar, Psicoeducativa y Social. Está compuesta por profesionales de la intervención e investigación psicológica, educativa, social y sanitaria y nace con el compromiso de afrontar el reto de aglutinar a diferentes especialista, desde la inquietud que sienten sus miembros por la mejora de la situación social y educativa de Canarias.
Los objetivos que persigue son, diseñar, implementar y evaluar planes, programas y proyectos de intervención familiar, educativa y biopsicosocial, llevar a cabo acciones formativas destinadas a formadores, potenciales o en activo, de grupos o colectivos específicos y trabajar en proyectos de desarrollo e innovación, así como en cooperación y desarrollo.
• http://www.fundaciones.org/
Esta página es de la Asociación Española de Fundaciones. Es una asociación privada e independiente, inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones del Ministerio de Interior, declarada de utilidad pública, de ámbito nacional, que agrupa a fundaciones españolas de las más diversas dimensiones, finalidades y ámbitos de actuación. Su misión es trabajar en beneficio del conjunto del sector fundacional tanto a corto como a medio y largo plazo.
ENLACES INTERNACIONALES
ASOCIACIÓN INTERNACIONAL AIEJI
http://www.aieji.net/spanish/pages/objectivos.asp
El fin de la asociación es reafirmar y promover la filosofía de la educación social y su singularidad, que implica que el educador social esté activamente en contacto con los usuarios con los que trabaja, no sólo individualmente sino con grupos, con familias, con comunidades, en su entorno, para el desarrollo de sus potencialidades y para la resolución de sus dificultades personales, sociales y comunitarias.
ASOCIACIÓN INTERNACIONAL AIETS
http://www.iassw-aiets.org/index.php?lang=spanish&option=com_content&task=view&id=1&Itemid=46
La Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social (AIETS), es la asociación mundial que agrupa a las escuelas de trabajo social, a otros programas educacionales de trabajo social a nivel terciario, y a educadores de trabajo social. AIETS promueve el desarrollo de la educación de trabajo social a nivel mundial, desarrolla normas para mejorar la calidad de la educación del trabajo social, estimula el intercambio internacional, proporciona foros para compartir las investigaciones y los trabajos en el campo del trabajo social, promueve los derechos humanos y el desarrollo social por medio de actividades de políticas y apoyo. AIETS tiene un status consultivo en Naciones Unidas y participa como ONG en las actividades que Naciones Unidas desarrolla en Ginebra, Viena y Nueva York. A través de su trabajo con Naciones Unidas y otras organizaciones de carácter internacional, AIETS representa a la educación del trabajo social en un nivel internacional.
ASOCICIÓN DE EDUCADORES SOCIALES DE URUGUAY
http://adesu.com.uy/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=27
ADESU tiene por objetivos principales producir y divulgar los conocimientos emergentes de la investigación, la sistematización y la reflexión fundamentada acerca de las prácticas educativo-sociales, participar en el debate público sobre las políticas sociales y educativas, desde la perspectiva específica de la educación social, promover la formación de todos los trabajadores del campo educativo social en todos los niveles (de grado, postgrado y permanente), suscitar la regulación del campo educativo social y fortalecer las garantías profesionales para la acción educativo-social, continuar promoviendo la autonomía y legitimidad de ADESU, la participación y la mejora de la infraestructura institucional, continuar dinamizando y fortaleciendo el movimiento de la educación social en el ámbito latinoamericano e internacional.
ENLACES NACIONALES
ASOCIACIÓN DE AYUDA A LA MUJER MALTRATADA
http://mural.uv.es/margua/aamm.htm
La asociación de ayuda a la mujer maltratada es un servicio que tiene la finalidad de ofrecer una atención integral a las mujeres víctimas de violencia de género. Fue inaugurado en Valencia el día 10 de julio de 1995, en Alicante el día 7 de diciembre del mismo año y un año después en Castellón.
ASOCICIÓN DE JÓVENES INMIGRANTES AJI-ATIME
http://www.informajoven.org/info/participacion/J_5_5_4.asp
Los objetivos son la cooperación de todos los jóvenes inmigrantes y españoles asociados en orden al bien común, la defensa de sus intereses generales, la elevación de su nivel de integración social y cultural, la búsqueda de soluciones profesionales y laborales de los asociados, el pleno desarrollo de los derechos básicos constitucionales reconocidos por las leyes y libertades tanto a extranjeros como a jóvenes para mejorar su inserción social y laboral, la búsqueda de medidas que tienden a favorecer iniciativas orientadas a aportar ayudas a los jóvenes inmigrantes y españoles que sufren dificultades e imparte ir clases de Español para Extranjeros
ASOCIACIÓN DE DEPORTISTAS CONTRA LA DROGA
http://www.adcd.org/
La Asociación de Deportistas Contra la Droga es una entidad no gubernamental sin ánimo de lucro, fundada en 1991 EN Sevilla y que tiene como fines y objetivos: Divulgar y defender los principios que inspiran el deporte como alternativa a la vida sana, despertar y cristalizar los sentimientos de paz, solidaridad y cooperación desde el deporte, contribuir en la prevención, tratamiento y rehabilitación social de los drogodependientes mediante el deporte, presentar el deporte como alternativa ideal de las drogas, destinando nuestra labor al mundo de los jóvenes.
INDIRA PÉREZ GUTIÉRREZ de grado en Educación Social
ENLACES INTERNACIONA
http://www.cinu.org.mx/onu/estructura/mexico/org/oit.htm
ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO (OTI), cuyo fin principal es el derecho que todos tenemos a conseguir un trabajo decente. El concepto de “trabajo decente” se basa en el deseo expreso de hombres y mujeres de tener un trabajo productivo en condiciones de libertad, equidad, seguridad y dignidad humana, que les permita acceder a ellos y a sus familias, a un nivel de vida decente
En la tarea de la OIT por lograr el objetivo de promover un trabajo decente se basa en la síntesis de cuatro objetivos estratégicos: conseguir que se respeten los principios y derechos fundamentales en el trabajo; crear mayores oportunidades de empleo y de ingresos para hombres y mujeres; extender la protección social; y promover el diálogo social.
http://www.biceal.org/e_upload/pdf/documento_de_presentacion_bice_drbal.pdf
BICE es una organización intencional no gubernamental sin fines de lucro que existe desde el 1948. Su secretaría general se encuentra en brusela y su sede social en París .Tiene también oficinas en ginebra y en Alemania. Sus miembros son organizaciones o instituciones que se ocupan directamente o indirectamente de la infancia.
El BICE coordina actividades de acción, investigación e incidencia para adultos y niños (con educación entre pares), y campaña de información, sensibilización y prevención a nivel local, nacional e internacional contra la explotación sexual comercial, el maltrato el abuso sexual y el trafico de niñas, niños y adolescentes.
http://www.desaparecidos.org/arg/coalicion/
En marzo de 1998, después de varios meses de consultas y trabajo preparatorio, varias organizaciones eclesiásticas y de derechos humanos fundaron en Alemania la "Coalición contra la Impunidad, "Verdad y Justicia para los desaparecidos alemanes en Argentina".
La Coalición contra la Impunidad trabaja por el esclarecimiento de las violaciones a los derechos humanos cometidos por la dictadura militar argentina de 1976 a 1983 contra alemanes y descendientes de alemanes, y para llevar a los culpables ante los tribunales alemanes competentes.
Con este objetivo la Coalición contra la Impunidad ha presentado una denuncia penal ante el Ministerio de Justicia de Alemania, contra los que resulten responsables de los delitos de derechos humanos cometidos contra ciudadanos alemanes o con ascendencia alemana. Similares procesos están en marcha en España, Italia, Francia y Suecia
PROYECTO IN-CLUES
http://www.ferececa.es/PEDAGOGICO/inclues.htm
Como resultado de la inquietud por lograr la inclusión de aquellos alumnos que más dificultades tienen, FERE-CECA participa en el Proyecto Europeo “INCLUES. Llaves para una educación inclusiva y cognitiva”, subvencionado por el Programa Sócrates de la Comisión Europea y gestionado desde el Departamento de Innovación Pedagógica por Lorenzo Tébar Belmonte.
La Entidad promotora del proyecto es la Universidad de Amberes (Bélgica) y el coordinador es el profesor Jo Lebeer.
El nombre del proyecto hace referencia a la noción de inclusión y educación cognitiva, y da “pistas” (clues) para alcanzarlas.
La educación inclusiva se define como la educación adaptada, personalizada y a la medida de todos los niños en grupos homogéneos de edad, con una diversidad de necesidades, habilidades y niveles de competencias. Proporciona el apoyo necesario dentro de un aula ordinaria. Implica la enseñanza de niños con dificultades de aprendizaje (cualquiera que sea su origen –social o por discapacidad), junto con niños con aprendizajes “normales”.
La educación inclusiva es un movimiento mundial, basado en el tema de los derechos humanos, que defiende que cualquier niño, independientemente de su nivel de dificultad, debería tener derecho a una educación de calidad personalizada y adaptada, junto con aquéllos más capaces, y no ser excluido por alguna dificultad de aprendizaje. Otra razón para defender la educación inclusiva es que los colegios ordinarios son el mejor lugar para desarrollar las competencias sociales y cognitivas para todos, siempre que creen un ambiente de acogida de las diferencias. La educación inclusiva está siendo promovida oficialmente tanto por las Naciones Unidas (Conferencia de Salamanca de la UNESCO 1994) como por la Unión Europea (cláusulas de no discriminación en el tratado de Maastricht, Amsterdam y Madrid).
IGUALDAD ENTRE GÉNEROS
http://www.educasites.net/proyectos_educativos.htm
El tema del proyecto es “IGUALDAD ENTRE GÉNEROS”.Y su lema “TODOS, NIÑAS Y NIÑOS TENDRÁN LAS MISMAS OPORTUNIDADES, RESPONSABILIDADES Y DERECHOS”
El objetivo principal del mismo es que todas las personas de la comunidad escolar tomemos conciencia de la existencia de estereotipos de género y seamos capaces conjuntamente de adoptar nuevos puntos de vista que nos ayuden a modificar algunas conductas.
EL MUNDO: TU AULA
http://www.afs-intercultura.org/esp_es/home
Los Programas Escolares Internacionales “El Mundo: Tu Aula” de AFS Intercultura están dirigidos a jóvenes de 15 a 18 años que deseen vivir una enriquecedora experiencia educativa intercultural en otro país. Esta experiencia contribuirá a su desarrollo personal y les preparará para su futuro académico y profesional.
Esta iniciativa parte de AFS Intercultura, organización internacional de voluntariado presente en más de 50 países del mundo y con más de 60 años de experiencia en el ámbito de la educación intercultural. El objetivo de esta organización es dar una formación integral a través del contacto con otra cultura y contribuir a la construcción de un mundo más justo y pacífico.
Los Programas “El Mundo: Tu Aula” pueden tener una duración de 2 a 11 meses y se desarrollan en más de 20 países de los cinco continentes. China, Estados Unidos, Alemania, Japón, Nueva Zelanda, Egipto o Sudáfrica constituyen algunos de estos países. Cabe señalar que AFS Intercultura dispone de un Fondo de Becas para cursar el Programa Escolar Anual.
Sara I. Neira Jiménez (G.15)
1º Doble Grado Trabajo Social + Educación Social 2009/2010
ENLACES NACIONALES
http://www.patitasymanitos.com.ar/
Este portal está dedicado a ofrecerles a chicos, padres y educadores un sitio donde poder encontrar múltiples juegos y recursos educativos. Se trata de un espacio de encuentro donde se pueden solucionar los problemas que, como padres o educadores, podemos llegar a encontrarnos a la hora de intentar educar a los chicos de manera divertida. Podemos encontrar juegos, canciones, cuentos, dibujos, etc.
http://www.insercionsocial.com/
Inserción Social es un blog de Obra Social Caja Madrid que trata el apoyo a la inserción social y laboral. En este blog podemos encontrar multitud de artículos muy interesantes. Entre ellos, podemos encontrar artículos sobre los retos de la discapacidad, subastas solidarias, recursos para personas mayores, información sobre drogodependencias, etc.
http://www.fundaciondiagrama.es/
La Fundación Diagrama se creó con el fin de contribuir a la mejora social, laboral y personal de los jóvenes que se encuentran en situación de riesgo de exclusión social. En esta Web encontraremos por ejemplo, un vídeo elaborado por el área de Cooperación al Desarrollo titulado “Los hijos de la calle”
www.fliberacion.org
“Liberación” es la federación provincial de drogodependencias. Nace en 1988 con el fin de unir los esfuerzos de las asociaciones que la componen y potenciar el trabajo de cada una de ellas. En esta página encontraremos diversa información sobre el trabajo que realiza la federación y las diversas asociaciones que forman parte de esta.
Rocío Jiménez Sanabria
1º Curso Trabajo y Educación Social
Grupo 14
Enlaces Nacionales
1. Educación Intercultural Antirracista
Intenta dar respuesta a un desafío profesional: la llegada de los centros educativos de jóvenes inmigrantes a los que se le ofrecían acogida y enseñanza adecuadas a sus necesidades.
www.equintanilla.com/grupo.htm
2. Asociación Sociocultural Gitana (Kale dor Kayiko)
Tiene como fin educar, concienciar, formar, asesorar y promover el debate sobre cuestiones relativas a la educación, convivencia, promoción y participación social de los y las gitanas de Euskadi, entre los distintos sectores de la sociedad civil.
http://www.kaledorkayiko.org/objetivos.asp?auf=sb2
3. Proyecto Hombre
Es una escuela de vida, no consiste en unos cuantos programas terapéuticos y educativos, sino en luchar contra toda forma de dependencia para que uno pueda conocerse verdaderamente a sí mismo.
www.proyectohombremálaga.com/formación.php
Rocío Jiménez Sanabria
1º Curso Trabajo y Educación Social
Grupo 14
Enlaces Internacionales
1. Infancia Hoy (proyecto de vida para adolescentes y jóvenes)
Se lleva adelante desde el municipio de Florencio Varela y tiene como objetivo brindar talleres para que adolescentes y jóvenes cuenten con un espacio de contención e integración en la sociedad.
http://www.infanciahoy.com/despachos.asp?cod_des=1860&ID_Seccion=173
2. El paraíso (Rehabilitación de adicciones)
Es una institución de bien común que tiene como finalidad coayudar en la solución del presente problema de la drogodependencia.
http://www.elgranparaiso.com.ar/tratamiento-de-adicciones.php
3. Asociación Damas Argentinas
Es una entidad que nuclear a un grupo de mujeres que brindan su trabajo voluntario y sus esfuerzos mancomunados para realizar una tarea humanitario, cuyos principales destinatarios son los niños del Barrio de Tablada Nueva en la zona el Bañado Norte.
http://www.embajada-argentina.org.py/V2/asociaciones-argentinas/Asociacion-de-Damas-Argentinas
Sara I. Neira Jiménez (G.15)
1º Doble Grado Trabajo Social + Educación Social 2009/2010
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.eleducador.com
El Educador es un portal informativo y de servicios educativos para docentes de América Latina. Podremos encontrar recursos educativos, artículos, eventos educativos, etc.
http://utepsocial.blogspot.com/
Se trata de un blog de Pedagogía y Educación Social elaborada por la unión de trabajadores de la Educación de Argentina. Encontraremos, por ejemplo, otros blogs realizados por estudiantes o eventos importantes relacionados con la educación social.
http://www.tiempodejuego.com.ar/home.html
Tiempo de Juego se funda por trabajadores sociales en 1985 en la provincia de Buenos Aires (Argentina). Se preocupa por problemáticas sociales como la desocupación laboral, desnutrición infantil, indigencia y pobreza económica, problemas de violencia socio familiar, etc.
http://www.ordenadoresinfronteras.com/
Ordenadores sin Fronteras es una asociación sin ánimos de lucro fundada por empresarios latinoamericanos y europeos con el objetivo de que la informática llegue a personas que no pueden permitírselo por sí mismas. Para ello, reciclan el material informático que tanto empresas como particulares les donan y lo envían a centros de educación o a otras entidades. Con esto, pretenden fomentar la educación de los jóvenes en las nuevas tecnologías.
Sara I. Neira Jiménez (G.15)
1º Doble Grado Trabajo Social + Educación Social 2009/2010
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
www.conacedrogras.cl
En esta página podemos encontrar diversos proyectos realizados en los institutos de Chile que pretenden prevenir la drogodependencias entre los jóvenes. Estos proyectos se realizan con niños más jóvenes a los que se les informa sobre la realidad de las drogas y también se les educa en habilidades sociales necesarias para una mejor respuesta hacia la presión de grupo. También se realizan proyectos con a chicos más mayores así como a jóvenes universitarios.
http://www.proyectoabedul.es/
Este proyecto socio pedagógico “pretende fomentar la igualdad social y conciencia ciudadana respecto a las personas con movilidad reducida mediante ejemplos, información, material de consulta, opiniones y enlaces de interés. Con especial dedicación al concepto "Accesibilidad Universal”.
http://www.tierraguaysol.org/ProyectoAlfabetizacion.html
Este proyecto de la asociación Tierra, agua y sol trata de alfabetizar por medio de un taller a las mujeres y jóvenes de Nepal. El 80% de las mujeres de este país son analfabetas; por ello, la importancia de este proyecto. En esta página, sin embargo, podemos encontrar otros proyectos muy interesantes en Perú y en España.
Laura Pérez Hidalgo.
1º Grado en Educación Social.
Grupo 3.
ENLACES NACIONALES:
1º Se trata de una empresa que se dedica a impartir cursos Online. Entre la amplia oferta, encontramos uno sobre elaboración de proyectos socio-educativos para asociaciones y ONGs, de una duración de 80 horas. El temario es el siguiente:
Unidad Didáctica 1: UD01
I. ¿Qué son las ONGs?
II. ¿Cuál es el papel de las ONGs en la Sociedad Actual?
III. ¿Hacia dónde orientan sus actividades las ONGs?
IV. Planificación, programas y proyectos. Importancia del trabajo de las ONGs sobre la base de proyectos
V. Bibliografía
Unidad Didáctica 2: UD02
I. El marco lógico de un proyecto
II. La identificación de los problemas y la asignación de prioridades
A) Criterios para la asignación de prioridades
B) Método Hanlon
III. Análisis de los agentes sociales involucrados en el problema
IV. El “árbol de problemas” y el “árbol de objetivos”
V. La “Matriz de Objetivos y Metas” y la “Matriz de Alternativas”
VI. Bibliografía
Unidad Didáctica 3: UD03
I. Principios que rigen la elaboración de un proyecto
II. Principales aspectos de la estructura de un proyecto
III. Guía práctica para la elaboración de un proyecto socioeducativo
A) Título del proyecto
B) Localización y radio de influencia
C) Palabras claves
D) Área disciplinaria de intervención del proyecto
E) Población a la cual va dirigido
F) Justificación del proyecto
G) Experiencia testigo
H) Resumen
I) Formulación de objetivos
J) Metas
IV. Ejemplo de una convocatoria para la obtención de una subvención
V. Modelo de formulación de objetivos, metas y actividades
Unidad Didáctica 4: UD04
I. Métodos y técnicas a emplear
II. Planificación de las actividades a realizar
III. Cronograma de actividades
IV. Caso de estudio simulado
V. Bibliografía
Unidad Didáctica 5: UD05
I. El presupuesto
A) Aspectos a tener en cuenta
B) El análisis de los gastos y costos
C) Plan de financiación
D) Ejemplos de presupuestos
E) Factibilidad del proyecto
II. Otros aspectos que suelen incorporar los proyectos
III. La organización administrativa del proyecto
IV. Modelos de avales
V. Modelo de currículo vitae de los participantes en el proyecto
VI. Información de la institución
VII. Bibliografía
Unidad Didáctica 6: UD06
I. Los Recursos
A) Recursos humanos
B) Recursos informativos
C) Recursos materiales
D) Recursos financieros
II. La evaluación de un proyecto
A) Evaluación en la etapa de planificación
B) Evaluación en la etapa de ejecución
C) Evaluación de los resultados y del impacto social
III. La sistematización de la ejecución de un proyecto
IV. Bibliografía
Unidad Didáctica 7: UD07
I. Modelos de proyectos sociales
A) Proyecto “El Rincón del Encuentro”
B) Proyecto de investigación sobre asociacionismo
II. Bibliografía
La dirección es: http://www.formacionsinbarreras.com/tour/curso-elaboracion-de-proyectos-socio-educativos-para-asociaciones-y-ong_59.html
Laura Pérez Hidalgo.
1º Grado en Educación Social.
Grupo 3.
(Continuación enlaces nacionales)
2º Blog “Bielorrusia existe” es un blog, como su nombre indica, sobre Bielorrusia, que se centra en los distintos proyectos y ONGs que trabajan en asuntos sociales, culturales y humanitarios relacionados con este lugar. Es creado por Cristina Álvarez, una periodista interesada por Europa del Este que nos describe sus experiencias en la zona. Cuenta que se interesó por la zona debido a las consecuencias del accidente nuclear de Chernóbil.
Encontramos enlaces de proyectos y ONGs relacionados con:
-Acogida de niños bielorrusos en España:
Associaciò de Collbató per la Solidaritat, Barcelona
Asociación que acoge cada verano a niños bielorrusos que viven en regiones afectadas por las consecuencias de Chernóbil.
http://www.solidaritatcollbato.org
Familias Solidarias, Murcia
Organización de acogida de menores bielorrusos, así como de envío de medicamentos y materiales (médicos, escolares…) a diferentes centros de la región de Mogilev, afectada por la radiactividad tras la catástrofe de Chernóbil.
http://www.familiassolidarias.org
Asociación cultural y de ayuda a niños bielorrusos, Toledo
Asociación de acogida de niños bielorrusos en verano. Colaboran con un orfanato de Novogrudok.
http://www.acanb.es
Asociación proniños del mundo, Madrid
Organización que acoge a niños bielorrusos y colabora en el envío de diversos materiales.
http://www.asociacionproninos.org/htm/home.htm
-Chernóbil:
Chernobyl Info
Plataforma de comunicación internacional sobre las consecuencias de Chernóbil. Cuenta con una extensa base de datos con proyectos en el terreno.
http://www.chernobyl.info/index.php
Chernobyl Children’s Project International
Organización dedicada a la ayuda y asistencia de niños en Ucrania y Bielorrusia en las regiones afectadas por Chernóbil.
www.chernobyl-international.com
-Ecología:
Green Cross Belarus
ONG bielorrusa que trabaja con niños y jóvenes desfavorecidos en temas de ecología, arte, cultura y ayuda en orfanatos y hospitales. Organizan campamentos de verano, así
como concursos y exposiciones de pintura infantil, entre otros proyectos.
http://www.greencross.by/en/article/index.php
Green Peace Belarus
Sección de esta ONG internacional dedicada al medio ambiente en Bielorrusia con sede en Gomel.
E-mail: bpz@tut.by
-Arte y cultura:
TIF
Agencia y plataforma de artistas bielorrusos independientes.
http://www.tif.by
Free Theatre
Compañía teatral bielorrusa independiente.
http://dramaturg.org/?lang=en&menu=theatre
-Organismos internacionales en Bielorrusia:
Directorio de Naciones Unidas:
http://un.by/en/contacts/
Cruz Roja:
http://www.ifrc.org/where/country/cn6.asp?countryid=29
OSCE:
http://www.osce.org/minsk/
Delegación de la Comisión Europea para Bielorrusia:
http://www.delblr.ec.europa.eu/home.html
-Para visitantes:
Stuff your rucksack
Base de datos de proyectos sobre el terreno en distintos países del mundo donde los extranjeros, turistas o visitantes pueden ayudar de forma personal durante su estancia o llevando algún tipo de material o medicamento.
http://www.stuffyourrucksack.com
-Voluntariado:
European Voluntary Service
Programa de la Unión Europea para realizar estancias de voluntariado en Europa y en el mundo.
http://ec.europa.eu/youth/youth-in-action-programme/doc82_en.htm
La dirección del blog es: http://bielorrusiaexiste.wordpress.com/sobre-el-blog/
Laura Pérez Hidalgo.
1º Grado en Educación Social.
Grupo 3.
ENLACES INTERNACIONALES:
1º Se trata del IDDI, el Instituto Dominicano de Desarrollo Integral, que tiene como fin contribuir a superar los efectos de la pobreza tanto en las zonas rurales como en las urbanas.
La dirección es: http://www.iddiblog.org/
2º El Colectivo Latinoamericano de Jóvenes se dedica a mejorar la calidad de vida de los jóvenes y a garantizar su integración en la sociedad. Tiene un amplio espacio de cobertura puesto que su campo de acción es toda Latinoamérica y el Caribe.
La dirección es: http://www.colectivojuventud.org/
3º La Red Latinoamericana de Arte para la Transformación Social está conformada por 20 asociaciones artísticas, culturales y sociales repartidas por Argentina, Brasil, Bolivia, Chile y Perú. Utilizan el arte para lograr la integración social, la promoción de los derechos humanos y la interculturalidad.
La dirección es: http://www.artetransformador.net/
PROYECTOS:
1º Control&Consulting es un centro de desintoxicación que ofrece tratamiento a adicciones a todo tipo de sustancias. Este programa está dirigido tanto a pacientes como a su entorno y en todo momento garantiza apoyo y comprensión.
La dirección es: http://www.controlconsulting.es/controladicciones.html?source=GAC&kw=programas%20drogodependencia&sn=5061110641&pl=www.tesisymonografias.net&gclid=CIGClq_dlaACFaFi4wodXG2Gdw
2º Es una empresa llamada Kabia Elkartea que se dedica al trabajo con jóvenes y niños, sobre todo en el ámbito no formal, aunque en algunas ocasiones se dedica a otro tipo de servios dirigidos al conjunto de la población o a sectores concretos de la población. Desarrollan diferentes proyectos socio-educativos en el País Vasco. La empresa se especializa en:
-Centros Infantiles y Juveniles.
-Programas de Educación en Medio Abierto.
-Programas de Mediación Intercultural.
La dirección es: http://www.kabia.org/web/2eskaintza.php?atal=2&hizk=2
3º Es una asociación socio-cultural gitana llamada “Kale dor Kayiko” que se dedica, como explican sus creadores, a “educar, concienciar, formar, asesorar, promover el debate sobre cuestiones relativas a la educación, convivencia, promoción, participación social, de los y las gitanas de Euskadi, entre los distintos sectores de la sociedad civil, el desarrollo de la Cultura Gitana y, en definitiva todas aquellas cuestiones que supongan una mejora en la Convivencia Intercultural”. Tienen un campo de actuación muy amplio que puede dividirse en varias secciones:
-Movimiento social.
-Área de la Mujer.
-Área de la Juventud.
-Área de Salud.
-I+D, Área de Informática.
La dirección es: http://www.kaledorkayiko.org/index.asp
Laura Pérez Hidalgo.
1º Grado en Educación Social.
Grupo 3.
(Continuación enlaces nacionales)
3º Blog “Animación Sociocultural e Integración Social Profesional” redactado por animadores e integradores de todo el territorio español. Concentra información sobre estos dos campos, que se estructura en apartados diferentes:
-TUTORIALES Y CURSILLOS:
Paso a paso: Aquí encontraras tutoriales desde como Legalizar una asociación, a como redactar un proyecto o tramitar una memoria.
Teoría ASC TSIS EDUSO T.L.: En esta sección encontraras apuntes, cursillos, explicaciones sobre temas relacionados con la ASC y la IS. Desde cómo tramitar subvenciones, métodos de comunicación…
Proyectos de Animación e integración: Si escoges esta sección tendrás a tu disposición Proyectos íntegros desarrollados y completos sobre Animación sociocultural e Integración Social. Desde campamentos, a centros de día, pasando por 3ª Edad y mucho más.
Titulaciones: Una sección donde se explica el contenido curricular de los CFGS de Integración Social y Animación sociocultural.
-DINÁMICAS, CUENTOS, JUEGOS Y CANCIONES:
Dinámicas de grupo y dinámicas de distensión.
Dinámicas de grupo y canciones.
Dinámicas de grupo y dinámicas de afirmación.
Dinámicas de grupo y juegos de autobús.
Dinámicas de grupo y juegos de presentación.
Cuentacuentos.
Globoflexia, técnicas y figuras.
Recursos de última hora: Son actividades que no necesitan preparación ni material, con leerlas podrás realizarlas, para aquellos momentos que por alguna circunstancia no has preparado tu sesión de trabajo.
Herramientas para la animación e integración.
-NOTICIAS Y OFERTAS DE EMPLEO:
Noticias del mundo de la ASC y la Integración social.
Ofertas de empleo.
-PROFESIONALIZACIÓN DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL:
Asociacionismo profesional.
Comunidad de TASOC y TISOC.
Red / Plataforma / Federación Nacional TASOC TISOC.
Reflexiones de un Integrador / Animador.
Reflexiones sobre la profesión.
-MALABARES, ANIMACION DE CALLE, TEATRO...
Malabares.
Cariocas.
Malabares Devil Stick.
Micromalabares.
Malabares con pelotas.
-ENCUENTROS, JORNADAS SEMINARIOS:
Jornadas, cursos y seminarios.
Jornadas Internacionales de las Figuras Profesionales del Ámbito Socioeducativo en el Espacio Común Europeo.
Encuentros Animación.
Encuentros en Málaga.
Encuentros en Granada.
-DIFUSION y COMUNICACIÓN:
Biblioteca.
Biografías.
La dirección es: http://ascprofesional.blogspot.com/
INDIRA PÉREZ GUTIÉRREZ del grado en Educación Social,
ENLACES NACIONALES:
http://www.fexad.org/
FEDERACIÓN EXTREMEÑA DE ATENCIÓN AL DROGODEPENDIENTE (FEXAD)
En 1990, seis asociaciones que trabajaban en el campo de las drogodependencias sintieron la necesidad de aunar esfuerzos y compartir experiencias. Actualmente la FEXAD agrupa a 14 asociaciones repartidas por toda la geografía extremeña y que tiene como objetivo principal la intervención en el campo de las drogodependencias. Dichas asociaciones, independientes y sin ánimo de lucro actúan en consonancia con las directrices marcadas por el Plan Integral de Drogas de Extremadura y del Plan Nacional de Drogas.
http://www.eoinfor.com/alrex/
Esta es una Asociación de Alcohólicos Rehabilitados en Extremadura (ALREX), cuyo origen tiene lugar en un pueblo de Extremadura, Villanueva de la Serena, que con el tiempo se fue extendiendo por la provincia de Badajoz donde actualmente hay más de 20 centros por dicha comunidad. Los objetivos de esta Asociación son:
-Concienciar al individuo de que acepte que es un alcohólico, ya que es muy frecuente que los alcohólicos que vienen a la consulta nieguen serlo.
- Concienciar de que el alcoholismo es una enfermedad y no es un vicio.
-Hacerle ver que el individuo no tiene la culpa, y que no debe sentir vergüenza alguna.
-Ayudarles a reinsertarlos en la sociedad.
Esta asociación intenta conseguir estos objetivos mediante terapias individuales y colectivas, actividades fuera del centro, y además ayuda no sólo a los individuos enfermos sino intenta que los familiares de éste también se involucren para que puedan ayudar a su familiar y no lo califiquen.
http://www.knhguatemala.org/index.php?option=com_content&view=article&id=60:comision-nacional-contra-el-maltrato-y-abuso-sexual-infantil-conacmi&catid=22
Comisión Nacional Contra el Maltrato y Abuso Sexual Infantil (CONACMI)
Es una organización que apoya diferentes sectores de la población, haciendo énfasis en el fortalecimiento de las familias a nivel nacional a través de procesos de prevención, atención e investigación en beneficio de niños, niñas y adolescentes que sufren maltrato y otras formas de Abusos en los ámbitos familiares, institucionales y sociales, apoyando la implementación de políticas estatales e institucionales que beneficien su desarrollo integral.
INDIRA PÉREZ GUTIÉRREZ del grado en Educación Social
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS:
http://www.tokland.com/blog/papeles/Google_Project_Literacy_Press.pdf
PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN:
Google , el Instituto de Formación Continua de la UNESCO y LitCam anuncian el lanzamiento de la versión española de “Proyecto de Alfabetización “ una herramienta para profesores, organizaciones que promueven la alfabetización y para todos aquellos a quienes les interesa la promoción de la lectura y la educación.
Las organizaciones que están detrás de este proyecto creen que Internet puede ser una herramienta muy poderosa a la hora de conectar a todas las organizaciones que lideran este esfuerzo. Cuanto mayor sea el número de personas con acceso s herramientas de lectura, ideas para proyectos y recursos más se podrá avanzar a la hora de combatir este problema.
http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/medicina/tesis26.pdf
PROYECTO DE PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL EN FIRAVITOBA (BOYACA)
Este proyecto intenta determinar el tipo de maltrato infantil que se presenta en la comunidad educativa del municipio de Firavitoba (estudiantes, padres de familias y docentes) que permita crear un programa de prevención intervención dentro de un proceso activo que integre esta población. Tras realizar un diagnostico de la población para determinar el tipo de maltrato que se presenta con mayor frecuencia , diseñan herramientas de intervención encaminada a fortalecer el vinculo familiar, de forma que se evite daños emocionales y la fijación de patrones violentos de comportamiento causados por el maltrato. Y así promover el diálogo con los padres de familia, docente y niños afectados por problemas de maltrato con el fin de hacer más extensiva la intervención.
http://www.xtec.cat/~imarias/proyecto.htm
PROYECTO CURRICULAR PARA LA educación Sexual y Afectiva.
Este crédito ha sido pensado, elaborado y experimentado por un equipo de profesionales de la enseñanza con una experiencia de diversos años en el tratamiento de estos temas con alumnos de Secundaria. Cuyos objetivos más importantes son:
-Valorar y entender la sexualidad como una cosa propia que podemos compartir libremente y a su vez que puede estar relacionada con la reproducción
-Comprender el hecho de la pubertad: Cambios físicos (caracteres sexuales secundarios) y cambios psicológicos.
Conocer y evaluar moralmente las diferentes posibilidades que la ciencia y la técnica médicas ponen a nuestra disposición a fin de intervenir en la reproducción
-Conocer las enfermedades de transmisión sexual más frecuentes (SIDA). Tomando conciencia de la necesidad de evitar las conductas de riesgo
-Aprender a valorar otras cualidades en las personas, y no únicamente su aspecto físico.
Rocío Jiménez Sanabria
1º Curso Trabajo y Educación Social
Grupo 14
Proyectos Socioeducativos
1. “ Abriendo puertas”
Nace a partir de la necesidad de dar respuesta a la creciente problemática de riesgo socioeducativo evidenciada en grupos de adolescentes pobres y vulnerables.
http://topics.developmentgateway.org/argentina/rc/filedownload.do?itemId=1009904
2. Proyectos de apoyo socioeducativo en centros juveniles de las hijas de Mª Auxiliadora (FMA)
Se lleva a cabo para dar respuesta a las necesidades sociales y educativas de hijos menores de inmigrantes, su metodología es intercultural para formar una ciudadanía abierta al mundo.
www.cesdonbosco.com/.../35-Laura%20Fradejas%20Garcia.pdf
3. EO-IPSO Comunicación integral
Es una amplia gama de servicios y productos socioculturales que promocionan la convivencia y participación acercando el consistorio a sus ciudadanos.
www.eoipso.es/ver_documento/socioculturales.pdf
Irene García Reinoso
Grupo: 13
Curso: Doble Grado Educación Social y Trabajo social.
Enlaces Nacionales.
http://www.aaeealcala.org/web2/
Esta es una asociación que se encuentra en Alcalá de Guadaíra (Sevilla), cuya misión es trabajar para la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, creando programas de apoyo que se adapten a su desarrollo integral, a sus necesidades y a las de sus familias. Que se favorezca su integración escolar, social y laboral
http://www.apvsag.org/asociacion.php?asociacion=3
La Asociación Alcalareña de Familiares de Enfermos de Alzheimer es una entidad sin ánimo de lucro cuyos fines son ayudar y representar a los familiares y enfermos con demencia.
http://www.asociacionentreamigos.com/
La Asociación Entre Amigos de Sevilla se crea para dar una respuesta a menores y jóvenes con dificultades de acceso al mercado de trabajo y que tienen su domicilio en alguno de los barrios del Polígono Sur de Sevilla
Irene García Reinoso
Grupo: 13
Curso: Doble Grado Educación Social y Trabajo Social
Enlaces Internacionales.
http://fundacionluzyesperanza.org/
La Fundación Luz y Esperanza encuentra e impulsa capacidades, talentos y potenciales de todos los seres humanos, con particular interés en las personas con discapacidad, reconocidas en un imaginario social incluyente, participativo en su condición de sujetos de derechos y deberes desde la discapacidad como condición particular de vida.
http://ubaencrucijadas.wordpress.com/2008/11/04/drogas-y-pobreza/
Este es un artículo que aparece en la revista Encrucijadas de Buenos Aires (Argentina), que habla sobre las drogas y la pobreza.
http://fundacco.org/
Fundación Acción Comunitaria es una fundación sin fines de lucro que busca mejorar los niveles de vidas de las personas a través de proyectos sostenibles en las áreas de salud, educación, desarrollo comunitario, desarrollo de cooperativas. Creemos fielmente en el cambio de las personas mas pobres involucrándolas en programas sostenibles de unidad y compromiso, de esta forma estamos haciéndolos sujetos protagonistas del cambio.
Ángela Díaz Amor
Grado Educación Social
Grupo 1
Enlaces internacionales:
http://www.iom.int/jahia/Jahia/lang/es/pid/1
La OIM es una Organización intergubernamental que está consagrada al principio de que la migración en condiciones humanas y de forma ordenada beneficia a los migrantes y a la sociedad.
http://www.vidahumana.org/vidafam/muerte/figo.html
La Federación Internacional de Ginecología y Obstetricia - FIGO - es una organización internacional que se encarga de agrupar a los obstetras y ginecólogos del mundo y está financiada por fondos. Su misión es promover el bienestar de las mujeres y mejorar el nivel de práctica en obstetras y ginecólogos. FIGO está compuesta por 101 sociedades nacionales e internacionales.
http://comminit.com/en/node/36585
La Organización Mundial Contra la Tortura (OMCT) es actualmente la principal coalición internacional de ONG que luchan contra la tortura, las desapariciones forzadas, las ejecuciones sumarias o extrajudiciales y, en general, contra cualquier forma de tratamiento cruel, degradante o inhumano.
Cuenta con una serie de actividades como son:
- Programa Llamados Urgentes.
- Asistencia a Víctimas de la Tortura.
- Programa Niños.
- Programa Desarrollo y Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
- Observatorio para la Protección de los Defensores de Derechos Humanos.
- Policía y Derechos Humanos.
- Programa Racismo.
- Programa Mujeres.
Ángela Díaz Amor
Grado Educación Social
Grupo 1
Enlaces nacionales:
http://www.oijj.org/news_ficha.php?home=SI&cod=63900&pags=0&idioma=es
La Asociación San Guillermo de Arnotegui, es una asociación que se encuentra situada en la Comunidad de Madrid que trabaja en varios centros de menores. Su programa consiste en utilizar el Camino de Santiago como medio para la reinserción social de menores.
http://www.prode.es/
PRODE es una Asociación sin ánimo de lucro que se encuentra situada en Pozoblanco cuya misión es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidades mentales y físicas. Reúne a todo un colectivo, formado principalmente por personas personas y voluntarios altamente solidarios.
http://www.adafad.org/
Afadad, es una Asociación de Ayuda a Familias de Drogodependientes, sin ánimo de lucro cuya misión es colaborar con las familias y para ello actúa en diferentes ámbitos; información, atención a familias, gestión de conflictos, prevención, formación e investigación. También trata de informar sobre la labor que desarrollan en el ámbito familiar, escolar, juvenil y comunitario así como ofrecerles un recurso de información a sobre familias-conflictos- sustancias.
Ángela Díaz Amor
Grado Educación Social
Gruo 1
Proyecto socio-educativo:
http://animacion.synthasite.com/curso-mediador-en-prevencion-de-malos-tratos.php
Este enlace ofrece un curso a distancia en toda España de una duración de 200 horas destinado a trabajadores sociales, educadores sociales, pedagogos, animadores socioculturales…cuyo objetivo es conocer cuáles son los indicadores específicos e inespecíficos que servirán para mostrar, evaluar y diagnosticar un posible caso de malos tratos.
http://www.cjrm.org/DOCUMENTOS/grupos_trabajo/JSRM-PROSTITUCION.pdf
Se trata de un proyecto de una duración de un año que está enmarcado dentro del Documento de Bases dentro de las propuestas de prostitución. Pretende sensibilizar a los jóvenes ante la prostitución a través de las distintas acciones enmarcadas dentro del mismo.
http://nuestronombre.es/huelva-acoge/files/2006_propuesta-actividades.pdf
Huelva Acoge es un proyecto educativo que trata de potenciar el acercamiento, conocimiento y valoración de las diversas culturas, favoreciendo el acercamiento y la comunicación entre alumno-profesor-familia-centro y orientando sobre claves culturales desde la intervención en conflictos concretos o posibles. Tiene como finalidad que los docentes se sientan capacitados para elaborar prácticas interculturales a partir de su propia realidad escolar.
> Enlaces nacionales sobre páginas web, cuyos objetivos son programas socioeducativos.
- http://www.danzamobile.es
El objetivo final y primordial de la Asociación "Compañía de Danza Mobile" es colaborar en la mejora de la calidad de vida de las personas con minusvalías (psíquicas, físicas y sensoriales), ofreciéndoles unas actividades alternativas dentro del ámbito de las artes escénicas, así como facilitar el proceso de rehabilitación personal y social.
- http://www.cocemfe.es
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica es una Organización No Gubernamental, sin ánimo de lucro. Su objetivo es aglutinar, fortalecer, formar y coordinar los esfuerzos y actividades de las entidades que trabajan a favor de las personas con discapacidad física y orgánica para defender sus derechos y mejorar su calidad de vida
- http://www.cear.es
La Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR) es una organización no gubernamental fundada en 1979, de acción voluntaria, humanitaria, independiente y plural. Su objetivo es el de trabajar junto a los ciudadanos por la defensa del derecho de asilo.
> Enlaces internacionales sobre páginas web, cuyos objetivos son programas socioeducativos.
http://www.oei.es/quipu/guatemala/index.html#pro
Proyecto que cuenta con la asistencia técnica de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) cuyo objetivo es contribuir al logro de una estrategia regional de disminución de la pobreza para las poblaciones indígenas y campesinas no-alfabetizadas más necesitadas, mediante el desarrollo integral de competencias en alfabetización bilingüe simultánea.
http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx
El PRONAE (Programa de renovación curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar) tiene como objetivo mejorar la calidad y asegurar la equidad en la atención educativa que se brinda a las niñas y a los niños de tres a cinco años de edad.
http://www.oei.es/quipu/salvador/Conectate.pdf
El Programa Conéctate tiene la finalidad de proveer al Sistema Educativo Nacional herramientas tecnológicas que mejoren los niveles de calidad académica y que desarrollen, en los estudiantes, las competencias tecnológicas que exige el ámbito laboral actúa, lo que permitirá elevar el nivel de competitividad del país.
Juan G. Llamas Arigita
Grado en educación social.
Curso: 1º grupo 2
> Enlaces nacionales sobre páginas web, cuyos objetivos son programas socioeducativos.
- http://www.danzamobile.es
El objetivo final y primordial de la Asociación "Compañía de Danza Mobile" es colaborar en la mejora de la calidad de vida de las personas con minusvalías (psíquicas, físicas y sensoriales), ofreciéndoles unas actividades alternativas dentro del ámbito de las artes escénicas, así como facilitar el proceso de rehabilitación personal y social.
- http://www.cocemfe.es
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica es una Organización No Gubernamental, sin ánimo de lucro. Su objetivo es aglutinar, fortalecer, formar y coordinar los esfuerzos y actividades de las entidades que trabajan a favor de las personas con discapacidad física y orgánica para defender sus derechos y mejorar su calidad de vida
- http://www.cear.es
La Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR) es una organización no gubernamental fundada en 1979, de acción voluntaria, humanitaria, independiente y plural. Su objetivo es el de trabajar junto a los ciudadanos por la defensa del derecho de asilo.
> Enlaces internacionales sobre páginas web, cuyos objetivos son programas socioeducativos.
http://www.oei.es/quipu/guatemala/index.html#pro
Proyecto que cuenta con la asistencia técnica de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) cuyo objetivo es contribuir al logro de una estrategia regional de disminución de la pobreza para las poblaciones indígenas y campesinas no-alfabetizadas más necesitadas, mediante el desarrollo integral de competencias en alfabetización bilingüe simultánea.
http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx
El PRONAE (Programa de renovación curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar) tiene como objetivo mejorar la calidad y asegurar la equidad en la atención educativa que se brinda a las niñas y a los niños de tres a cinco años de edad.
http://www.oei.es/quipu/salvador/Conectate.pdf
El Programa Conéctate tiene la finalidad de proveer al Sistema Educativo Nacional herramientas tecnológicas que mejoren los niveles de calidad académica y que desarrollen, en los estudiantes, las competencias tecnológicas que exige el ámbito laboral actúa, lo que permitirá elevar el nivel de competitividad del país.
> Enlaces de páginas web sobre entidades que realizan proyectos socioeducativos.
http://www.danzamobile.es/proyectos/proyectos.php#18
La Asociación Compañía Danza Mobile, consciente de las dificultades en materia de integración laboral, y también concienciados con la grave carencia de recursos relacionados con una formación artística de calidad que sufren el colectivo de personas discapacitadas intelectuales, crea en Junio de 1999, un Centro de Artes Escénicas dirigido a la formación artística de este colectivo. A partir de Septiembre del año 2003, este centro de Artes Escénicas funciona como Centro Ocupacional concertado con la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía.
El principal objetivo de la creación de éste Centro de Artes escénicas fue y sigue siendo, que las personas con discapacidad intelectual puedan disfrutar de un espacio donde recibir una adecuada formación en el ámbito de las artes escénicas, buscando siempre que sus capacidades puedan desarrollarse al máximo y esto incluye también, sus capacidades laborales. El centro actúa bajo la total convicción de que ninguna discapacidad incapacita la creación y expresión artística.
Cabe destacar que por cuarto año consecutivo la Asociación Danza Mobile y el Teatro Lope de Vega de Sevilla lanzan el Festival Internacional de Arte y Discapacidad EscenaMobile, que se celebrará entre los días 8 y 21 de marzo. Se ha convertido en un Festival de gran importancia a nivel europeo.
http://www.aesim-andalucia.org
AESIM (Asociación de Estudios por la Igualdad de la Mujer), asociación de mujeres que nace con el objeto de estudiar la realidad de la marginación social, económica y cultural de la mujer. Es una entidad sin ánimo de lucro que nace en el año 1986. Desde su creación ha trabajado en diferentes proyectos dirigidos a posibilitar condiciones de igualdad de género. Actualmente trabaja en varios programas dirigidos a cubrir las necesidades de los diferentes tipos de población. Estos programas son: Menores y Familia, Empleo y Formación y Centros de estancia diurna para mayores.
En el programa de Formación y Empleo, se encuentran actualmente en el desarrollo de un proyecto denominado: “Proyecto Incorpórate”, el objetivo del programa es favorecer el acceso al empleo a los miembros de las unidades familiares perceptoras del Ingreso Mínimo de Solidaridad.
Los beneficiarios directos del programa son los miembros en edad laboral, desempleados o empleados en precariedad, de las familias preceptoras del Ingreso Mínimo de Solidaridad, residentes en las zonas definidas como con necesidades de transformación social en la ciudad de Sevilla: Polígono Sur, Polígono Norte, Torreblanca y Tres Barrios.
Las entidades participantes son:
•Delegación Provincial de Igualdad y Bienestar Social de Sevilla.
•Delegación Provincial de Empleo de Sevilla.
•Delegación de Bienestar Social y Solidaridad.
•Delegación de Empleo.
•Federación Empresarial Andaluza de Sociedades Laborales. (FEANSAL)
•GERON Experiencia y Solidaridad
Álvaro A. González Chamorro
Grado Educación Social
Grupo 2
2009/2010
ENLACES NACIONALES
www.cermi.es
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad, es la plataforma de representación, defensa y acción de los ciudadanos españoles con discapacidad. El CERMI es la plataforma de encuentro y acción política de las personas con discapacidad, constituido por las principales organizaciones estatales de personas con discapacidad, varias entidades adheridas de acción sectorial y un nutrido grupo de plataformas autonómicas, todas las cuales agrupan a su vez a más de 4.000 asociaciones y entidades.
www.cocemfe.es
COCEMFE, Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica, es una Organización No Gubernamental, sin ánimo de lucro cuyo objetivo es aglutinar, fortalecer, formar y coordinar los esfuerzos y actividades de las entidades que trabajan a favor de las personas con discapacidad física y órganica para defender sus derechos y mejorar su calidad de vida.
www.feaps.org
FEAPS (Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual), es un conjunto de organizaciones que defienden los derechos de las personas con retraso mental, imparten servicios y son agentes de cambio social para mejorar su calidad de vida y la de sus familias
ENLACES INTERNACIONALES
www.aecid.es
Se trata de La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Es una Entidad de Derecho Público adscrita al Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación a través de la Secretaría de Estado de Cooperación Internacional (SECI). Dirigida a la lucha contra la pobreza y la consecución de un desarrollo humano sostenible en los países en desarrollo.
www.madafrica.es
Movimiento por la Acción y el Desarrollo de África (MAD AFRICA) es una ONG’D sin ánimo de lucro, con el objetivo de ayudar a las comunidades más desfavorecidas, reducir la diferencia que existe entre los “dos mundos”.
Su visión del mundo nos hace ser inconformista con las desigualdades que existen en la actualidad, por eso, pretenden aportar su experiencia al desarrollo de los países más pobres.
http://w10.bcn.es/APPS/eduportal/pubPortadaAc.do
Ciudades Educadoras se inició como movimiento cuando un grupo de ciudades representadas por sus gobiernos locales planteó el objetivo común de trabajar conjuntamente en proyectos y actividades para mejorar la calidad de vida de los habitantes.
ENLACES PROYECTOS SOCIO-EDUCATIVOS
http://www.fundacionproclade.org/spip.php?article39
El proyecto es un programa socioeducativo en Zaragoza de atención a los niños/as en situación de riesgo ante el alcohol, las drogas, delincuencia, prostitución.... y de desarrollo comunitario, llevando a cabo un proceso de seguimiento con las familias y un programa de nutrición.
http://www.ssm.ayuncordoba.es/pdf/08/080201.proyecto.prevencion.absentismo.escolar.2007-2008.pdf
Proyecto llevado a cabo por el Ayuntamiento de Córdoba cuyo objetivo es prevenir y erradicar el Absentismo Escolar así como el abandono prematuro del sistema educativo en uno de los Distritos de la ciudad, concienciando a toda la Comunidad de la importancia y el Derecho del menor a la educación.
http://www.espanolesenelmundo.org/index.php?s=97&i=31
Proyecto para la inclusión social y mejora de la calidad de vida de los españoles residentes en el exterior. A través de este proyecto se trabaja para que ningún español residente en el exterior se encuentre en situación de pobreza y de exclusión social.
TRINIDAD DE LA VILLA COCA
DOBLE GRADO EN EDUCACION SOCIAL Y TRABAJO SOCIAL
GRUPO:13
Portales educativos internacionales
http://www.aldeaeducativa.com/
Portal educativo venezolano que contiene espacios diversos dedicados a la cultura, la historia, la actualidad, espacios para docentes, zona infantil, entre otras. Muchos de sus servicios requieren registro y pagos según planes y tarifas.
http://www.rena.edu.ve/
Portal educativo del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), institución adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología. Ofrece recursos, herramientas y contenidos digitales para padres, docentes y estudiantes de la primera, segunda y tercera etapa de educación. Ofrece contenidos, servicios, proyectos, entre otros recursos.
http://www.chamoseguro.com.ve/
Sitio web creado por Panda Software en Venezuela y el grupo juvenil Manos por la Niñez y la Adolescencia con el patrocinio de El Universal, entre otras instituciones. Presenta información de orientación acerca de los cuidados básicos que se deben seguir por Internet, y la mejor forma de evitar ser víctima de delitos y de situaciones que puedan poner en riesgo la seguridad personal, como por ejemplo: la pederastia, la pornografía, entre otros. Contiene aplicaciones antivirus para filtrar contenido no adecuado para menores y links hacia los organismos ante los cuales acudir en caso de ser objeto de un ciberdelito. Su contenido es producido por niños(as) y adolescentes, supervisado por Cecodap y Panda Software, para garantizar que mantenga un lenguaje siempre neutro y fresco. Ofrece noticias y las últimas novedades sobre la promoción del uso seguro de Internet.
Portal educativo nacional
http://w3.cnice.mec.es/
Portal educativo español, administrado por el CNICE, institución adscrita al Ministerio de de educación y Ciencia de España. Ofrece recursos educativos, Formación a distancia, TV educativa, observatorio tecnológico, foros, enlaces, diccionarios, novedades, entre otros recursos.
http://www.educarex.es/
Portal educativo de Extremadura, España, establecido como una ventana de expresión y participación en la Web de la comunidad educativa Docentes, alumnos, Padres). Pone al servicio de los usuarios contenidos interactivos, herramientas informáticas, recursos e información diversa.
http://www.educastur.es/
Portal educativo de la Consejería de Educación y Ciencia, Oviedo, Asturias, España. Ofrece diversos recursos y servicios para estudiantes, familia, profesorado y centros e instituciones educativas.
Proyectos socioeducativos:
http://www.tiempodejuego.com.ar/home.html
participa en entidades de adultos mayores, de atención y prevención de problemáticas de salud psicofísica, organizaciones civiles de atención a la infancia en situación de riesgo social, establecimientos educativos de todos los niveles, entidades defensoras de los derechos de la mujer, instituciones religiosas de diversos credos, organizaciones vecinales, etc.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegioandalucia/proyectobilingue.pdf
(www.colegioandalucia.org)
Su objetivo es fomentar una educación no discriminatoria, respetando la diversidad lingüística, de raza, religión y de cultura; promoviendo actitudes tendentes a una convivencia en paz, además de educar para vivir en democracia sabiendo respetar opiniones discrepantes.
http://www.craanadeaustria.org/paginaweb/biblio_web/proyecto_lectura.pdfç
Dentro de sus objetivos podemos encontrar; utilizar las TIC como recurso que mejore el uso de nuestros fondos bibliográficos y medio para mejorar la lectura; planificar actividades que fomenten la lectura como fuente de placer y diversión
Yolanda Ortiz Reguera
1º Grado Educación Social
NACIONALES
http://jcpintoes.en.eresmas.com/index13.html#ancla
Es una pagina relacionada con los distintos ámbitos laborales en los que puede trabajar un educador social. En ella se dan una serie de enlances que te facilitan la busqueda en muchos casos de saber causas, o donde poder buscar ayuda,etc.
www.educaweb.com
Es una página en la cual se te ofrece informacion acerca de becas, estudios, centros,etc. Ofrece también apoyo a los profesionales relacionados con la enseñanza y un servicio de información y orientación académica tanto a estudiantes como a profesionales de este sector.
[http://www.juntadeandalucia.es/averroes/impe/web/portadaRecursosEducativos?pag=/contenidos/B/BancoDeRecursos/]
Esta página perteneciente a la Junta de Andalucía expone una diversidad de recursos vinculados a la Educación para la igualdad, la paz y material didactico conciernientes a las asignaturas que se dan en los colegios e institutos.
Celeste León Moreno
Grado en Educación Escolar (1ª)
Curso 2009/2010
Enlaces sobre proyectos socioeducativos
http://www.nypacold.com/proyectojornadas.pdf
Este proyecto me parece interesante para nosotros los educadores sociales, porque nos puede servir de guía para elaborar unas jornadas que traten sobre alguna problemática social. Este “ proyecto para la realización de las primeras jornadas sobre la drogadicción y los medios de comunicación” se desarrolló en Murcia y tenía el objetivo de implicar a los medios de comunicación en esta problemática social y de esta manera concienciar más a la sociedad en general. Además este proyecto pretendía informar sobre la relación ente el consumo de drogas y la violencia, más concretamente la violencia de género.
http://www.uned.es/master-mayores/trabajos/centroresidencial.pdf
Este proyecto sociocultural en un centro residencial para ancianos es muy interesante porque nos puede servir de guía para aquellos educadores que quieran realizar su labor en un centro de ancianos. Este proyecto contiene actividades de ocio para realizar con las personas mayores que nos pueden servir de ejemplo.
http://www.galan-santander.gov.co/apc-aa-files/66666534373433616532373361343835/INFORME_DE_EJECUCION_PROYECTO_AMBIENTAL.pdf
Los educadores sociales tenemos un gran qué hacer sobre los problemas medioambientales, es por ello, que considero importante este proyecto sobre el medio ambiente. Este proyecto pretende concienciar a la población escolar sobre la relación existente entre el hombre y el medio ambiente, los problemas de mismo, sus causas y posibles soluciones. Además pretende fomentar el reciclaje, la limpieza,…
Sara Fernández Sánchez
Grado en Educación Social
Grupo 1
INTERNACIONALES
E1 IGEA.PSI Associatio (Asociación Italiana para la Psicología de la Salud y Prevenión) opera en el ámbito de la prevención y el tratamiento de las familias disfuncionales, individuales y dependencia (adicción a las drogas alcoholismo, tabaquismo, etc.
Los expertos de la prevención de la IGEA.PSI Asociación están formados de acuerdo a los cánones de la Comunidad Europea y han perfeccionado las técnicas de prevención y promoción de la salud según los criterios de la OMS. Este es un equipo de profesionales que trabajan activamente en los equipos de todo el país y en diversos públicos y privados. Las metodologías para su aplicación y el cumplimiento con el marco académico y, desde un punto de vista pragmático, proponer actividades, técnicas y herramientas previamente probado ampliamente en los grupos piloto seleccionados.
www.igeapsi.com
ACJ-YMCA-Asociación Cristiana de jóvenes-motevideso/Uruguay. Entidad latinoamericana.
Son Asociaciones cristianas de jóvenes que buscan unir a aquellos jóvenes que, considerando a Jesucristo como su salvador y su Dios según las sagradas escrituras desean, en su fe y en su vida, ser discípulos de el, y trabajar juntos para extender entre los jóvenes el reino del maestro. Las divergencias de opinión sobre otros asuntos, por importantes que sean, no interferirán en las relaciones armónicas de los miembro http://www.acj-ymca.org/
Alberoblu la psicología de Asociación y los proyectos educativos para la mediación de conflictos, orientación, mediación familiar y la educación.
Educador clínico, un licenciado en Psicología Analítica Psychotérapeute approche Hypnotique-constructivismo, Consultor en Sexual y la Familia Mediador de extensión, especializado en los trastornos del aprendizaje y trastornos de atención e hiperactividad. Cursos de formación docente.
Después de trabajar durante muchos años en la comunidad residencial y de día con los niños y las familias en situaciones angustiosas, nació el deseo de iniciar un centro que es un punto de referencia para todos aquellos que están pasando por un período crítico de sus vidas, o que deseen entrar en contacto con ellos para comprender y establecer relaciones constructivas con los demás.
www.alberoblu.com
Sara Fernández Sánchez
Grado en Educación Social
Grupo 1
PROYECTOS
Proyecto pedagógico productivo para campesinos analfabetas. Es un proyecto pedagógico productivo en tres municipios del Oriente de Antioquia en el área rural con el fin de subsanar el alto índice de analfabetismo y desnutrición de la población campesina. El objetivo en general del proyecto es fortalecer en los campesinos el aprendizaje activo, flexible, cooperativo y significativo que les facilite la contextualización, la generación de conocimientos y el desarrollo de procesos de investigación productiva a partir del desarrollo de áreas curriculares básicas y fundamentales, los proyectos pedagógicos y los proyectos pedagógicos productivos adaptados a necesidades y contextos locales y al fortalecimiento de la autonomía familiar, escolar y social.
http://www.tupatrocinio.com/patrocinio.cfm/proyecto/00572060082155685749687056534570.html
Proyecto socio-educativo de intervención a nivel de zona. Movimiento por Calidad de Educacion en el Sur y Este de Madrid. Coordinación metodológica, en los centros, de las áreas instrumentales (lenguaje y matemática) a través de los distintos niveles de la Educación Infantil, Primaria y Secundaria, Obligatoria, en cada uno de los centros y en la zona de seguimiento educativo, en el que se analice la problemática general de los distintos centros, tanto de los distintos proyectos educativos, el funcionamiento de las mejoras establecidas por el programa, así como las mejoras posibles del sistema. Otro programa de divulgación y difusión de experiencias, tanto pedagógicas como sociales, a través de la puesta en común, compartiendo o generando nuevos proyectos. Y la creación de una página web del proyecto, interconexionando a través de Internet los mismos y a los propios centros.
http://www.nodo50.org/movicaliedu/ponenmanueljesus.htm
Proyecto La Tierra: Nuestra casa. Centro de Capacitación Técnica de Luque, Uruguay. Es una red global de aprendizaje donde se prentende que las tecnologias de informacion ayuden a tener experiencia significativa y valiosa para el aprendizaje propio y de los alumnos, fomentando una nueva cultura ecológica, respetuosa de la diversidad del medio ambiente y de los demas, que sirva como respuesta a los graves problemas que enfrentamos como especie
http://www.informaticaeducativa.com/talleres/lideres/testimoniales/
Sara Fernández Sánchez
Grado en Educación Social
Grupo 1
NACIONALES
La Red Andaluza de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social (EAPN-A) es una entidad no lucrativa y de acción social regional. Desde sus inicios, es miembro de la Red de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social en el Estado Español (EAPN-ES) y forma parte de la European Anti Poverty Network (EAPN). Como red de entidades sociales, EAPN-A trabaja desde 1994 en labores de coordinación con el tejido social en Andalucía. Desarrolla una metodología de acción eficaz y operativa con el fin de colaborar en la transformación del sistema socio-económico imperante en la sociedad actual, en un modelo más justo, equitativo y solidario.
Este método se basa en el desarrollo de actividades de interlocución con las Administraciones y en el fomento de políticas de inclusión; de formación e intercambio de experiencias entre sus miembros; de análisis y estudio de la realidad de la pobreza y la exclusión social; y de formación y difusión sobre la situación de la exclusión social.
http://www.eapn-andalucia.org
Uno de los cometidos sustanciales del Centro de Formación y Estudios, es la Formación de Educadores Sociales, para aportar a la sociedad un actor cualificado y habilitado para desarrollar acciones y relaciones educativas, a través de diversas actividades en las organizaciones públicas y privadas que trabajan en el campo de la educación social, en Infancia, Adolescencia y Familias. http://www.inau.gub.uy/formacion-y-capacitacion/cenfores/formacion-de-educadores-sociales.html
RES es una publicación digital editada por la Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES).evista Educación Social (RES)
http://www.eduso.net/res/
Elena Reales Sánchez.
Doble Grado en Tabajo y Educación Social. G.15
PROYECTOS.
-Proyectos de apoyo socio-educativo en centros juveniles de las hijas de Mª Auxiliadora.
http://www.cesdonbosco.com/revista/revistas/revista%20ed%20futuro/EF11/REVISTA%20N%C2%BA11-EyF%20DIGITAL/Materiales/35-Laura%20Fradejas%20Garcia.pdf
El fenómeno de la inmigración en el municipio de Madrid se ha visto incrementado en los últimos años. La respuesta de las Hijas de María Auxiliadora en algunos de los barrios con más densidad migratoria del municipio es una clara muestra de que seguimos dando respuestas a las necesidades sociales del momento allá donde estamos. Son proyectos socio educativos donde los chicos, además de tener un seguimiento de sus tareas escolares, aprenden otras habilidades sociales y distintos valores (cooperación, trabajo en equipo, solidaridad...). Apostamos por la educación en valores en el tiempo libre.
-Proyecto Inclues (Llaves para una educación inclusiva y cognitiva)
http://www.ferececa.es/PEDAGOGICO/inclues.htm
El nombre del proyecto hace referencia a la noción de inclusión y educación cognita y (clues) da pistas para alcanzarlas.
La educación inclusiva se define como la educación adaptada, personalizada y a la medida de todos los niños en grupos homogéneos de edad, con una diversidad de necesidades, habilidades y niveles de competencias. Proporciona el apoyo necesario dentro de un aula ordinaria. Implica la enseñanza de niños con dificultades de aprendizaje (cualquiera que sea su origen –social o por discapacidad), junto con niños con aprendizajes “normales”.
La educación cognitiva hace referencia a la activación de las habilidades cognitivas básicas del niño (implicadas en el aprendizaje de habilidades académicas básicas, al igual que en el aprendizaje adaptado social, motor, artístico y emocional), con objeto de desarrollar su capacidad para aprender a aprender.
- Proyecto de apoyo al desarrollo Físico Psicológico Educativo de población marginada.
http://www.tupatrocinio.com/patrocinio.cfm/proyecto/07631080093154686754665651524566.html
Este proyecto se hace para implementar más programas formativos, espirituales, culturales, sociales y lúdicos para los estratos marginados en campos y ciudades; lo mismo que capacitar a los padres de los mismos niños para que ofrezcan a sus familiares métodos de vida acorde con la formación ética y moral que se debe infundir en los niños/as desde su edad infantil y adolescente.
Elena Reales Sánchez.
Doble Grado en Trabajo y Educación Social.G.15
ENLACES ESPAÑOLES.
- Asociación española de Educación Ambiental.
http://www.ae-ea.org/
La Asociación Española de Educación Ambiental (AEEA) tiene como objetivo promover la educación como la clave para asegurar el Desarrollo Sostenible y la mejora de la calidad de vida en el planeta Tierra mediante la aplicación de los valores implícitos en el código de los Derechos Humanos
-Programa para drogodependientes.
http://www.prsalud.com/index.php/component/content/article/329/10034843
El ejecutivo regional de Murcia ha concebido una subvención a la Consejería de Sanidad y Salud para implantar un programa con fármacos alternativos a la metadona. El objetivo de esta iniciativa es la normalización social de la atención a drogodependientes, que al ser considerados pacientes crónicos, podrán dejar de acudir a los centros de atención y puedan ir a las oficinas de farmacia y adquirir medicamentos sustitutivos de ésta con receta médica.
- Consejo académico de la Asociación Afecto contra el maltrato infantil.
http://www.afecto.org.co/noticias.htm?x=20160017
La Asociación Afecto contra el maltrato infantil es una organización de carácter científico-educativo, privada, sin fines de lucro, que trabaja por la prevención, atención, intervención y rehabilitación del maltrato infantil, la violencia contra los niños y la promoción del buen trato. Busca que la atención a los niños y niñas víctimas de maltrato infantil y abuso sexual infantil sea profesional y profesionalizada. Realiza acciones en Capacitación, Información y Divulgación, Investigación, Atención psicosocial en salud mental a víctimas y Campañas y proyectos especiales.
Elena Reales Sánchez.
Doble Grado en Trabajo y Educación Social.G.15
ENLACES INTERNACIONALES.
- ADESU. (Uruguay)
http://adesu.com.uy/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=27
Las finalidades de ADESU son la representación de los intereses técnicos y profesionales de los Educadores Sociales, tendiendo a participar de los movimientos de conquista de derechos de las poblaciones con que nos desempeñamos, articulando acciones con otros actores del campo de la Educación Social en Uruguay y la región.
- IAGEP (Asociación Internacional para el fomento del intercambio de buenas ideas prácticas educativas).
http://gep-channel.com/docs/IAGEP_.pdf
Es una asociación privada sin ánimo de lucro con personalidad jurídica propia y plena capacidad de obrar. Sus fines; promover entre instituciones y profesionales de la educación el fomento e intercambio de buenas prácticas que contribuyan a la innovación, la mejora continua y el desarrollo de modelos educativos orientados a la
excelencia, impulsando la creación de un Observatorio Internacional de Datos (OID) sobre indicadores de gestión de instituciones educativas y colaborando en la adopción de acuerdos internacionales, bilaterales o multilaterales, entre las instituciones o los profesionales asociados, facilitando soluciones adecuadas para la innovación en materia educativa. Entre otros fines impulsará y promocionará el desarrollo de modelos educativos excelentes en países en vías de desarrollo
-ASCEME (Asociación contra el maltrato escolar).
http://ascemeasociacion.spaces.live.com/
Es un blog donde se habla del maltrato escolar o laboral, se dejan comentarios sobre algunos casos, y se informan de las novedades.
Lorena Caro Betanzos
Doble Grado de Educación Social y Trabajo Social
Grupo 13
Primero
Enlances Nacionales
http://www.amyco.org/quees.html
AMYCO es una Organización no gubernamental (O.N.G.) cuya fundación, aprobación de estatutos y legalización data de 1999.
Down España
http://www.sindromedown.net/
En este enlace podemos encontrar todas las noticias relacionadas con personas con sindrome de down, podemos encontrar datos relevantes y fascinantes sombre este tema.
http://www.atime.es/
Asociaciones de Trabajadores e inmgrantes en España
Atime es una asociación en la cual todas las personas inmigrantes pueden encontrar ayuda y cualquier problema que tengan.
Yolanda Cabrera García
1º Doble Grado en Educación y Trabajo social
Grupo 13
- Enlaces internacionales:
http://www.regazo.cl/wp-2009/
Su misión es dar bienestar, amor, cariño, hogar, educación a niños y niñas en riesgo social.
http://www.mensajerosdelapaz.com/quehacemos_infancia.php
Organización que se encarga de realizar proyectos de integración social en diferentes países del mundo dirigidos a la infancia, no solo mediante ayuda económica, sino también educativa, asistencia, etc.
http://www.amica.es/web/
Organización que pretende ayudar mediante la realización de proyectos en Bolivia a discapacitados, para que consigan autonomía personal, formación, empleo, integración social, etc.
MARTA LOBO RUIZ
GRADO EDUCACIÓN SOCIAL, GRUPO 2
CURSO 20009/2010
Páginas Internacionales
Haces falta es una página web de voluntariado, por lo que como educadores sociales es importante la realización de éste tipo de actividades para tener un mejor currículo.
http://www.hacesfalta.org/
Es una asociación a la que podemos acceder como educadores sociales, ya que tiene como objetivo mejorar la educación en México con ayudas internacionales.
http://www.ampei.org.mx/
En ésta página encontramos actividades que podríamos utilizar en talleres o en proyectos socioeducativos para fomentar el estudio de idiomas, la formación intelectual, etc.
http://www.educacioninicial.com/
MARTA LOBO RUIZ
GRADO EDUCACIÓN SOCIAL, GRUPO 2
CURSO 20009/2010
Páginas Nacionales
Como educadores sociales tenemos que servir de ayuda en la orientación del colectivo con el que trabajemos, entonces esta página web nos serviría a los educadores porque nos ofrece diferentes opciones respecto al mundo laboral, como estudiantil. Entonces desde esta página podemos aconsejar y guiar a las personas que acuden a nosotros pidiendo ayuda sobre las distintas salidas que hay y cuál es la más conveniente para ellos.
http://www.educaguia.com/
La página web de la consejería de educación sería valiosa para un educador social, porque podríamos ver los programas que presentan, las novedades que hay en relación con la educación en Andalucía, etc.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/
Aquí también podemos informarnos de las novedades que se presentan en la educación, pero más específicamente en Madrid, los centros de enseñanza que hay en la comunidad, etc.
http://www.madrid.org/cs/Satellite?pagename=PortalEducacion/Page/EDUC_home
MARTA LOBO RUIZ
GRADO EDUCACIÓN SOCIAL, GRUPO 2
CURSO 20009/2010
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
Aquí se encuentra expresado un proyecto socioeducativo de drogodependencia:
http://www.telde.es/content/view/320/325/
Es un proyecto de integración de menores más desfavorecidos en el ámbito escolar y de prevención, intentando que no se den situaciones de riesgo que lleven a la aparición de comportamientos y actitudes que faciliten la marginación de estos menores.
http://www.tupatrocinio.com/patrocinio.cfm/proyecto/65292020082068507051665457654548.html
Es un proyecto de sensibilización medioambiental, de concienciación, de respeto por lo demás, de ayudar a los demás, ser solidarios, participativos, conocer las normas para ser buen ciudadano, etc. Aunque se distinguen 3 partes del proyecto, una dedicada a la infancia, otra a la familia y otra a personas mayores.
http://www.eoipso.es/ver_documento/socioculturales.pdf
Inma Sánchez Moscoso
1º de grado en Educación Social
Grupo 3
Canalsolidario. org es un portal web que reune diferentes diferentes ongs, lo mejora es que vien noticias relativas a temas educativos, derechos humanos, noticias relativas a sociedad. por otra parte también puedes recibir, si te registras, información sobre cursos formativos.
http://www.canalsolidario.org/
Julia Fernández Bermúdez
1º Gtrado Educación Social
grupo 1
Proyecto socioeducativo:
http://www.fundacionvicenteferrer.org/esp/home.php?s=111
En este enlace podmeos ver qué es lo que llevan a cabo los voluntarios de la Fundación Vicente Ferrer en países cómo la India.
Esta fundación trabaja con los más necesitados de este países llevando un plan de desarrollo integral en Edcuación, sanidad,vivienda...
Alumna: Elena A. García Jiménez
Titulación: Grado en Educación Social
Curso: 1º, 2009/2010
ENALCES INTERNACIONALES:
- La Fundación León es una institución de carácter benéfico y de ayuda solidaria, que promueve la solidaridad y el voluntariado social comunitario a nivel nacional como internacional. Esta fundación se encuentra en la capital de Tucumán (Argentina) y trabajan áreas como la educación, la salud y el desarrollo comunitario.
Si te adentras en su página Web podrás encontrar cuatro proyectos en los que están trabajando duramente, además de encontrar testimonios de personas que trabajan en la fundación, como noticias de está, y muchas cosas más.
http://www.fundacionleon.org.ar/index.htm
- La OEI ; Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, es un organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación de los países iberoamericanos que trata de temas como la cultura, la ciencia y la educación se desarrollen de una forma integral y regional.
Puedes colaborar con ellos, ver donde residen sus sedes, sus estatutos y reglamento y hacerles preguntas sobre las materias que abordan.
http://www.oei.es/presentacion.htm
- Rizoma educación de jóvenes y adultos es un blog que muestra los congresos latinoamericanos que se realizan sobre este temas durantes ya, varios años. En este blog podrás encontrar sus objetivos y los objetivos que se pretenden conseguir con sus congresos. Su tema nuclear es la educación y tratan de detectar las necesidades y como paliarlas. En esta página podrás encontrar noticias y fotos relacionadas con su trabajo.
http://rizomaeducaciondejovenesyadultos.wordpress.com/
Alumna: Elena A. García Jiménez
Titulación: Grado en Educación Social
Curso: 1º, 2009/2010
ENLACES NACIONALES:
- La Fundación Social Universal es una organización no gubernamental cuyos fines son el fomento de la cooperación para el desarrollo e iniciativas que reactiven la vida de los sectores más desprotegidos; además de promover una educación por lo medioambiental, una difusión de sensibilización social frente a estos problemas.
En su página web se podrá encontrar quiénes son y a qué se dedican, además de sus proyectos que ya han puesto en marcha en materia nacional e internacional. Se puede encontrar también como es financiada esta fundación, enlaces de interés relacionados con otras fundaciones de semejante ámbito y como, si se quiere, puedes colaborar con ellos.
www.fundacionsocialuniversal.org
- El Irse (Instituto de Reintegración Social de Álava), es una entidad de carácter privado, sin ánimo de lucro que trabaja ámbitos de prevención, asistencia e inserción de personas en situación en riesgo de exclusión o conflicto con el medio social.
En la visita de esta página web podrás encontrar quién es la entidad, los servicios y programas que ofrecen, la red corporativa con la que trabajan, como contactar con ellos, enlaces relacionados e incluso visitar su blog, para mayor interés.
www.irsealava.org
- Eudoblogs es una iniciativa que lleva haciéndose ya cuatro años en Bizkaia promovida por el instituto IES Julio Caro Baroja. Se trata de un encuentro para tratar de aprender y compartir los conocimientos que ya se saben; se realizan talleres (de blogs, wikis, herramientas de autor, entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, etc), además de conferencias.
Indagando en este blog puedes encontrar el programa de las actividades, como inscribirte si deseas participar, los talleres que se realizan, como contactar con ellos y noticias acerca del Eudoblogs.
http://aulablog.com/edublogs2009
Alumna: Elena A. García Jiménez
Titulación: Grado en Educación Social
Curso: 1º, 2009/2010
PROYECTOS SOCIEDUCATIVOS:
- El proyecto “Marco” es una iniciativa de unas cuantas Asociaciones del este y sur Madrid vinculadas al apoyo escolar, lo que pretenden con la construcción de este proyecto es que sirva de punto de referencia para mejorar los procesos de aprendizaje de las zonas.
http://www.nodo50.org/movicaliedu/convocatoria.htm
- El proyecto socioeducativo “Puzzle” pretende contribuir a la disminución del fracaso escolar y al crecimiento personal de todos los miembros que participen en esa comunidad educativa. Está orientado a nivel micro, (barrio del Pilar), y en él pueden leerse todas las propuestas para alcanzar su objetivo.
http://www.cesdonbosco.com/revista/foro%20II/joseantonio.pdf
- Si visitas esta página podrás descargarte el proyecto “Smile”. Este proyecto de intervención y prevención de la exclusión social de la infancia y la familia, pretende demostrar que para luchar contra la exclusión social en los niños/as es necesario trabajar conjuntamente la infancia y la familia además de todos lo agentes sociales implicados en su desarrollo.
http://www.asociaciones.org/smile/index_esp.htm
Tamara Rodríguez Águila
Doble Grado de Trabajo Social y Educación Social
Curso 2009/2010 Grupo: 15
NACIONALES
http://www.peretarres.org
Es una entidad no lucrativa de acción social y educativa que inició su actividad en el año 1957 en el marco de Cáritas, con la finalidad de promover la educación en el tiempo libre de niños y jóvenes. Con el tiempo, su acción se ha ampliado a otros ámbitos de la acción social como son la formación, la investigación y la gestión. Se constituyó como Fundación en el año 1985.
http://www.fundacionarcoiris.org/
La Fundación Arco Iris comenzó su andadura en el año 1983 bajo la forma de Asociación Benéfico Social, constituyéndose como fundación en el año 2005. En ella se atienden adicciones y patologías asociadas, así como a menores tutelados por la Junta de Andalucía con trastornos de conducta. Sobre todo se encargan de jóvenes menores (chicas) drogodependientes.
http://www.cordoba-acoge.com/
El objetivo de CÓRDOBA ACOGE es la acogida y ayuda al inmigrante, también al emigrante español retornado, favoreciendo su integración total en la sociedad receptora
INTERNACIONALES
http://www.10.org/
La misión de la Fundación Internacional de los inmigrantes es ayudar a las familias inmigrantes y los niños a lograr que las aspiraciones de una vida mejor en los Estados Unidos, así como para promover las relaciones interculturales positivas y cambiar las percepciones negativas
http://www.fundacionglobalia.com/
Fundación Globalia es una entidad estatal pro-inmigrantes, sin ánimo de lucro, y una ONG de desarrollo, dedicada principalmente a la atención e inserción sociolaboral de aquellos colectivos que la Unión Europea cataloga como desfavorecidos.
Nuestra acción se dirige, preferentemente, a aquellos colectivos considerados prioritarios por la Unión Europea:
- Personas paradas, perceptoras de prestaciones, subsidio y desempleadas en riesgo de exclusión.
- Personas inmigrantes y minorías étnicas.
- Jóvenes menores de 30 años.
- Mujeres.
- Personas con necesidades educativas especiales.
- Personas con discapacidad...
http://www.fundiber.org/
Fundación Iberoamericana para la educación, la ciencia y la cultura. Esta fundación trabaja en países como Perú, Bolivia, etc. Pretenden conseguir promover la vinculación de la educación, ciencia tecnología y cultura con el desarrollo, entendido éste al servicio del hombre y procurando la distribución equitativa de los recursos.
PROYECTO SOCIOEDUCATIVO
http://www.mujerab-igualdad.es/index.php?option=com_content&view=article&id=52:educando-en-igualdad&catid=43&Itemid=65
Los objetivos generales de este proyecto son:
-Promover la Igualdad de Oportunidades en el ámbito educativo, actuando con todos los agentes que en él intervienen: la familia, el profesorado y el alumnado.
-Sensibilizar a la comunidad educativa, para propiciar un cambio de actitudes, comportamiento, recursos y contenidos encaminados a erradicar el sexismo de la sociedad.
http://www.intermonoxfam.org/es/page.asp?id=1868
Su objetivo es mejorar la situación de las castas inferiores, las comunidades tribales y los pequeños agricultores, o sea, los grupos más desfavorecidos de la población. La idea es reforzar las capacidades locales y hacer presión política.
http://tecnodiscap.unizar.es/proyectos/monami-201cmainstreaming-on-ambient
MonAMI se desarrolla durante cuatro años (desde septiembre de 2006) y es, hasta la fecha, el mayor proyecto europeo en el área de tecnologías de la información para personas mayores y personas con discapacidad. En el proyecto trabajan juntos 14 universidades y empresas de siete países europeos.
El objetivo general del proyecto MonAMI es la universalización de la accesibilidad a los servicios y bienes de consumo, incluyendo servicios públicos, a través de desarrollos e investigaciones aplicadas y usando tecnologías avanzadas que ayuden a asegurar una igualdad en el acceso, una vida independiente y la participación de todos en la Sociedad de la Información.
Maria Luisa Bizcocho Antúnez
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Grupo 13
ENLACE NACIONAL:
http://www.oei.es/quipu/espana/informe_docentes.pdf
El marco legal del enlace que vamos a caracterizar, es el siguiente:
• Constitución Nacional.
• Ley Orgánica de Reforma Universitaria -LRU- (Ley 11/1983).
• Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo -LOGSE- (Ley 1/1990).
• Ley Orgánica de la Participación, la Evaluación y el Gobierno de los Centros -LOPEG- (Ley 9/1995).
• Ley Orgánica de Universidades -LOU- (Ley 6/2001).
• Ley Orgánica de las Cualificaciones y de la Formación Profesional -LOCFP- (Ley 5/2002).
• Ley Orgánica de Calidad de la Educación -LOCE (Ley 10/2002).
• Ley de Medidas para la Reforma de la Función Pública (Ley 30/1984).
• Estatuto de los Trabajadores. (Ley 8/1980).
• Real Decreto Legislativo 1/1995, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores 8/1980.
3. Gobierno
He considerado facilitar este marco para vincular a la legalidad el enlace dado.
Parece que, a lo largo de los años se ha ido tratando paulatinamente de adaptar la preparacion de los profesores a las demandas del sistema educativo. Y es justo este el tema central de nuestro enlace.
A partir de las numerosas, necesarias y fundamentales reformas legales que se han llevado a cabo, es importante el giro especial que hemos apreciado. Resulta que de formarse unicamente en una universidad como un estudiante mas, y con formacion de 3 años, un profesor ha pasado a ser reclamado tras esos estudios un curso adicional pedagogico destinado a la enseñanza, obviamente. ¿Qué sino, podriamos o deberíamos esperar de los docentes?
Lorena Caro Betanzos
Doble Grado de Educación Social y Trabajo Social
Grupo 13
Primero.
http://www.anar.org/
La Fundación ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo) es una organización sin ánimo de lucro de México.
La Fundación lleva trabajando desde sus inicios con los Hogares ANAR, casas de acogida para niños/as y adolescentes carentes de un ambiente familiar adecuado.
http://www.amanc.org/index.php/nosotros.html
Es la primera institución de México en apoyar integralmente al niño con cáncer a través de cuatro programas sustantivos: Apoyo Asistencial al tratamiento, Desarrollo Humano, Voluntad y Compromiso, y descentralización
http://www.uma.org.ar/
Es una organización de Argentina que defiende los derechos de género de las mujeres argentinas
Lorena Caro Betanzos
Doble Grado en Educación Social y Trabajo Social.
Grupo 13
Primero
Proyectos
http://www.cgtrabajosocial.es/castellon/documentos/proyecto_trabajo_2008_2012.pdf
Este proyecto tiene como objetivo general la defensa del sistema público del sistema público de los servicios sociales.
http://www.dif.gob.mx/covapa/media%5CGuiaRapida.pdf
Este proyecto está dirigido para el desarrollo integral de la familia
http://educarm.es/templates/portal/images/ficheros/revistaEducarm/7/6proyectoinfantil.pdf
Este proyecto es de trabajo para conocer elmedio en Educación Infantil
Lorena Caro Betanzos
Doble Grado en Educación y Trabajo Social
Grupo 13
Primero.
Enlaces Internacionales
http://www.victimasdelajusticia.org
/
la ONG Asociación Victimas de la Justicia es una organización autónoma, independiente, de que desde la sociedad civil se ha propuesto ejercer liderazgo en la lucha contra la corrupción y la negligencia en la administración de justicia, la erradicación de todo falso culpable o falso positivo de la justicia.
El colectivo al que va destinado son las personas victimas de la justicia de Colombia
http://www.ludotecaselsalvador.org/
La función de esta ONG es Fomentar el derecho a la recreación de los niños y niñas entre los 3 y 12 años con menos oportunidades de desarrollo, a través de las diversas modalidades de Ludotecas NAVES.
El colectivo al que va destinado son: niños con menos posibilidades de desarrollo del Salvador.
http://www.furedis.org.mx/
La Fundacion Furedis(México) nace de la necesidad de las Personas con Capacidades Diferentes, las Madres Solteras y las Personas de la Tercera edad, por tener un empleo digno y propio.
El colectivo al que va dirigido son personas discapacitadas
http://proyectoselectronics.blogspot.com/2009/04/elementos-tomar-en-cuenta-al-realizar.html
En este enace podemos ver como a través de los blogs se pueden realizar proyectos para que se conozcan a nivel mundial, lo hacen a través de videos que explican los procesos del proyecto.
Va destinado a personas relacionadas con la electronica
http://www.cdti.es/index.asp?MP=7&MS=20&MN=3
Los proyectos individuales de Investigación y Desarrollo (PID) son proyectos empresariales de carácter aplicado para la creación y mejora significativa de un proceso productivo, producto o servicio. Dichos proyectos pueden comprender tanto actividades de investigación industrial como de desarrollo experimental.
http://www.educarenigualdad.org/upload/Doc_76_Angeles_Espinosa.pdf
Este proyecto va dirigido a los hijos e hijas de las mujeres maltratadas.
En este proyecto podemos ver, como se ven afectados y las consecuencias que producen a los hijo e hijas de mujeres maltratadas.
Es una páginas muy útil ya que apartir del punto 2 nos proporcionan un DIRECTORIO DE RECURSOS ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN SOCIAL sobre
1. 1 Organizaciones y Servicios Sociales.
2. 2. Revistas y foros de debate relacionados con la Educación
Social.
2. 3. Educación de adultos y Tercera Edad.
2. 4. Educación para el ocio y tiempo libre.
2. 5. Formación ocupacional y Empleo.
2. 6. Educación para la Salud y Ambiental.
2. 7. Información sobre la Mujer
http://www.unex.es/didactica/RELATEC/Relatec_1_1/lopez_1_1.pdf
Pablo Guirado Poley
1º Grado de Educacion Social
2009/2010
Enlaces nacionales:
http://www.aldara-actividades.com/
Web dedicada a la formación extraescolar del niño. El centro ofrece un desarrollo integral del niño, cultivando las tres áreas básicas para su perfeccionamiento didáctico divididas en: actividades deportivas, pedagógicas y lúdico-recreativas. También gestionan servicios de acogida matinal y vespertina, actividades para padres y apoyo a profesores.
http://www.activa.org/
Portal dedicado plenamente a la activad extraescolar del docente como complemento a la escuela, como implantación de programas bilingües, ludotecas, actividades extraescolares, complemento formativo a la actividad docente, actividades formativas en periodos vacacionales.
http://www.petitexplorador.com/es
En Petit Explorador, te presenta una agenda completa de actividades infantiles y juveniles que puedes realizar con niños durante las vacaciones, casals de verano, colonias, Agenda y programa de fiestas de actividades infantiles para disfrutar del tiempo libre con los niños.
Enlaces internacionales:
http://www.youthreach.ie/
Portal dedicado a los centros nacionales de educación de jóvenes en Irlanda, en ellos se da educación complementaria a la educación formal. También acoge a menores en riesgo de exclusión social (familias desestructuradas, jóvenes con algún tipo de adicción, agresividad etc.) (Irlanda)
http://www.cimientos.org/
Organización sin fines de lucro creada por un grupo de profesionales con la convicción de que la educación es la herramienta por excelencia para superar el círculo vicioso de la pobreza - falta de capacitación – exclusión social. (Argentina)
http://www.redgfu.org.ar/
Organización no gubernamental que promueve redes de individuos, comunidades y asociaciones que impulsan procesos culturales y educativos para el desarrollo humano. Nacional (Argentina)
Áurea Cortacans Maroto
Doble Grado en Trabajo y Educación Social
Grupo 13
3 enlaces nacionales:
- http://apadrinar.com/
Esta página web tiene como objetivo fomentar el apadrinamiento de niños del tercer mundo. Te proporciona una lista de los lugares más necesitados y de las organizaciones que a día de hoy llevan este tema en cada uno de los países.
- http://www.atencionadicciones.es
La Confederación de Entidades para la atención a las Adicciones: es desde el año 1998 un punto de encuentro para Fundaciones de distintas Comunidades Autónomas. Algunas de estas Fundaciones comenzaron su trabajo terapéutico en el ámbito de las toxicomanías hace más de veinte año , a través del que fue su primer programa ”Proyecto Hombre”.
- http://www.gotitasvivas.org/
Es una asociación, de espiritualidad cristiana, sin ánimo de lucro, formada por personas VOLUNTARIAS con inquietud por la pobreza de niños y jóvenes y por la formación de los mismos para la mejora de sus vidas, sus familias y la sociedad en general. Nació en 2002 a partir de un proyecto creado en 1995 (Proyecto Gotitas).
3 enlaces internacionales
- http://www.plan.org.co/
La fundación plan es una ONG internacional de desarrollo independiente, sin afiliación política ni religiosa, centrada en la defensa de los derechos de la infancia. Está presente en 66 países a través de más 9.000 proyectos para mejorar las condiciones de vida de más de 12 millones de personas.
- http://www.childbright.org/
CHILD BRIGHT es una entidad sin ánimo de lucro que tiene como fin la ayuda a los derechos básicos de acogimiento, alimentación y educación de los menores de Nepal, así como realizar acciones para mejorar las condiciones de vida de niños y niñas que viven en situaciones de abandono o extrema pobreza acogiéndolos en Centros u Orfanatos para que puedan ejercer su derecho a la seguridad y afecto, contribuyendo a su desarrollo, alimentación y educación, de conformidad con la "Convención Internacional de los Derechos del Niño", de 20 de noviembre de 1989.
- http://www.fundacionadsis.org
La fundación Adsis es una organización sin ánimo de lucro que lleva a cabo proyectos de acción social, educativos y de Cooperación al Desarrollo en seis países de América Latina. Están encaminados a fortalecer el papel de los jóvenes y las mujeres como protagonistas de su propio desarrollo y del de sus comunidades
3 proyectos socioeducativos:
http://www.tupatrocinio.com/patrocinio.cfm/proyecto/45326100092055495651684953534567.html
El siguiente proyecto, titulado “La educación, clave del futuro” se desarrolla en Barcelona. Su objetivo es ofrecer un seguimiento personalizado y herramientas para que tanto niños y adolescentes como familias puedan mejorar su calidad de vida. Las iniciativas llevadas a cabo se centran en dos áreas de actuación: el Área Educativa, con proyectos y actividades para niños de entre 4 y 16 años, y el Área de Inserción laboral, con itinerarios personalizado para jóvenes y adultos de entre 16 y 35 años.
http://www.cruzrojamadrid.org/que_hacemos/sida/proyectos/
Proyecto VIH/SIDA: El programa de VIH/SIDA de Cruz Roja Española Comunidad de Madrid tiene como finalidad disminuir la vulnerabilidad mediante acciones encaminadas a luchar contra el estigma y la discriminación, evitar la transmisión del VIH y facilitar la inclusión social de los afectados.
http://www.tupatrocinio.com/patrocinio.cfm/proyecto/72264110080651576657696549574568.html
LovÁfrica: proyecto financiado por la entidad “Love Grows Here”, y llevado a cabo en Barcelona.
Descripción del proyecto: es un proyecto audiovisual que realiza fotografías y videos documentales, a partir de iniciativas desarrolladas por ongs, fundaciones y asociaciones, que ya actúan en suelo africano, con actividades relacionadas y enfocadas para el fomento de la educación, la cultura y el deporte. Todo el material obtenido es difundido, a través de revistas, exposiciones, televisión y páginas web, con el objetivo de obtener más donaciones voluntarias, que serán destinadas a estas iniciativas.
Lorena Caro Betanzos
Doble Grado en Educación Social y Trabajo Social
Grupo 13
Primero
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
http://www.nodo50.org/movicaliedu/ponenmanueljesus.htm
En este proyecto se trada de una vez más, constar diariamente la falta de respuesta eficaz de la institución educativa a los retos y necesidades que plantean las nuevas situaciones socio-culturales de nuestro entorno. Haciéndose necesaria una intervención que permita encontrar un camino en el largo proceso de la educación.
http://www.fundase-bolivia.org/proyectos_socio_educativos.htm
Este proyecto trada de que como no està regulado el sistema educativo para niños menores de seis años estos tres centros: Centro Infantil Sagrado Corazón de Jesús, Centro Infantil Beata Piedad de la Cruz y Centro Infantil Virgen de la Fuensanta atendemos a niños/as de la zona en que esta ubicado cada centro
http://www.eoipso.es/ver_documento/socioculturales.pdf
Este proyecto trata sobre jornadas para la convivencia y se dirige a tres públicos de nuestra población:
-Infantil
-Tercera Edad
-La familia
María Luisa Bizcocho Antúnez
Doble Grado en Trabajo Social y Educacion Social
Grupo 13
ENLACE NACIONAL
http://www.berde-berdea.net/
Se trata de indagar y hacer interesarse a los jóvenes por algo que nuestra sociedad parece tener gravemente olvidado, por desgracia: el medioambiente.
Los jóvenes serán educados hasta saber plantear posibles soluciones para los numerosos problemas que hoy existen en relación con la naturaleza.
A traves de diversos métodos y actividades, el desarrollo de los jóvenes será notable y beneficioso para nuestro medio natural.
ENLACE NACIONAL
http://www.youtube.com/user/videoblogedusport
El deporte es vida. Pues bien, el ministerio de educacion español es consciente de esto y hace caso de la enseñanza latina " mentem sanam in corpore sano" ofreciendo videos de deportes para su aprendizaje.
Además, en este enlace se demuestra el carácter innovador y difusor de aquellos deportes que no son los más extendidos, sino los menos conocidos. Por eso, es un enlace favorable.
Lorena Caro Betanzos
Doble Grado en Educacion Socia y Trabajo Social
Grupo 13
Primero
ENLACES INTERNACIONALES
http://expresos-sociales.blogspot.com/2009/03/venezuela-legalizara-las-uniones.html
Asociación Ex-Presos Sociales
Lesbianas,Gays,Transexuales y Bisexuales represaliados en la dictadura Franquista .
http://www.amipci.org.mx/
Es una asociación en la que se estudia la incidencia de las Tics en México
http://www.intervida.org/?utm_source=land&utm_medium=logo&utm_term=home&utm_content=&utm_campaign=derecho_educacion_a
Intervida es una ONG internacional orientada al desarrollo de los derechos sociales básicos.
María Luisa Bizcocho Antúnez
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Grupo 13
http://www.aldeaeducativa.com/
Este enlace se trata de una Descripción del Portal educativo venezolano que contiene espacios diversos dedicados a la cultura, la historia, la actualidad, espacios para docentes, zona infantil, entre otras. Muchos de sus servicios requieren registro y pagos según planes y tarifas.
María Luisa Bizcocho Antúnez
Doble Grado en Trabajo Social y Educacion Social
Grupo 13
INTERNACIONAL
http://www.curiosikid.com/
Se trata del Sitio Web del Museo de los Niños, Caracas, Venezuela. Ofrece recursos multimedia interactivos tipo experimento sobre diversos temas, orientados a apoyar el aprendizaje por parte de niños(as) y jóvenes. Fue premiado en Mayo de 2005 con el segundo lugar en el concurso “Mejores portales educativos de América Latina y el Caribe”, creado por el Programa para la Sociedad de la Información en América Latina y el Caribe (INFOLAC) y apoyado por la UNESCO.
INTERNACIONAL
http://www.futurekids.com.ve/
Hablamos ahora del Portal educativo ofrecido por FutureKids, empresa educativa norteamericana, de educadores que suministran a las escuelas currículos especializados en diez áreas tecnológicas, con niveles que abarcan desde Preescolar hasta el 2do de diversificado, con objetivos y evaluación. Ofrece productos y servicios que incluyen, enlaces educativos, material de apoyo, franquicias, alianzas, entre otros.
Maria Luisa Bizcocho Antúnez
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Grupo 13
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
http://www.asociaciones.org/coordinadora/index.php?option=com_content&view=article&id=90&Itemid=128&limitstart=1
En este proyecto se ha tratado de lo siguiente: Desarrollar un modelo de actuación conjunta y coordinada con colegios, asociaciones de tiempo libre, familias, asociaciones de padres y madres, servicios sociales,cuanta más gente mejor para una mejor conciencia y actuación social.La finalidad de esto es prevenir el fracaso escolar. Tambien se ha tratado de desarrollar un programa de compensación externa con todos las entidades implicadas, formación de profesores y educadores, etc.
http://www.asociaciones.org/coordinadora/index.php?option=com_content&view=article&id=90&Itemid=128&limitstart=2
Promoción del Voluntariado Social entre los jóvenes. Comprende un estudio del voluntariado de cada zona y la realización de un taller de sensiblilización sobre el voluntariao dirigido a los jóvenes, que suelen aportar un trabajo dinámico y útil si se les ayuda a concienciarse socialmente. Este proyecto ha sido aprobado para su realización entre noviembre de 2000 hasta diciembre de 2001. En resumidas cuentas, es una campaña de sensibilización y captación de voluntarios y voluntarias en centros juveniles e Institutos de Educación Secundario entre jóvenes de 16-20 años.
Maria Luisa Bizcocho Antúnez
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Grupo 13
ENLACE PROYECTO SOCIOEDUCATIVO
http://www.eaej2.org/~ev09b/
Aquí encontramos un curioso enlace, de una Escuela virtual madrileña totalmente actualizada que se pone a disposición de los alumnos de la universidad que la ofrece en el curso comenzado en el año 2009. Llama la atención porque nuestra preguntas es, ¿ acaso no se extenderán cada vez mas las escuelas virtuales?
Como se refleja en la página web, el espacio al que accedemos a través del enlace es de comunicación y aprendizaje en la red, de la Escuela Pública de Animación de la Comunidad de Madrid. Numerosas ventajas son las que aporta esta escuela virtual a los alumnos que la utilicen.
Alba Vázquez Cayado
1º Doble Grado TS y ES.
Grupo:15
ENLACES NACIONALES.
http://www.infodisclm.com/asociaciones/clm/apescam.htm
La Asociación Profesional de Educadores Sociales de Castilla La Mancha (APESCAM) es un referente autonómico para la promoción de la profesión. Fue creada en 1998 y a día de hoy cuenta con un importante número de profesionales del sector de la educación, en especial de los servicios sociales y de la animación socio-cultural. Tiene sedes en Toledo, Albacete, Guadalajara y Ciudad Real. Entre sus principales objetivos destacan: promover la creación de un colegio Profesional de Educadores Sociales; velar por los intereses profesionales, formativos y laborales de los Educadores Sociales; promover el desarrollo de recursos públicos, sociales, sanitarios, culturales, educativos, deportivos, medioambientales y asociativos que fomenten la participación social de la población, facilitando la inserción social activa de los sujetos en un entorno comunitario sin generar marginación; colaborar con la administración pública, universidades, colegios profesionales, sindicatos, ONG’S, para garantizar el cumplimiento de los objetivos… Ofrece al ámbito profesional una adecuada formación, asesoramiento, representación…, a las administraciones una correcta prestación de los servicios, y a la sociedad una mejora de la calidad en la atención de sus necesidades educativas y sociales. En cuanto a la formación oferta una serie de cursos específicos para la formación de profesionales y estudiantes universitarios como: trabajo educativo con familias; puesta en funcionamiento y Organización de centros de protección; contenidos y metodologías educativas; espacios y proyectos educativos de animación sociocultural y pedagogía del ocio; fomento de la interculturalidad, de la educación social y desarrollo de programas educativos…
http://www.badajoz.org/aevad/ficha.php
La AEVAD (Asociación Extremeña de Voluntarios de Asistencia al Deficiente) es una asociación de carácter sanitario, asistencial, cultural, de formación y educación, sin fines de lucro. Entre sus objetivos destacan: el impulsar el voluntariado social y asistencial en Extremadura; formar al voluntariado en general a través de charlas, cursos y actividades formativas; colaborar con la Consejería de Bienestar Social de Extremadura con programas y actuaciones a favor de la atención y asistencia de personas mayores, menores y deficientes en general de la Región Extremeña; colaborar con organismos públicos de toda Europa, del territorio Nacional, CCAA, así como empresas e instituciones privadas, a través de convenios, realizando acciones para la orientación, ayudas, asistencia y formación a favor del Voluntariado Extremeño; promover, defender y divulgar la Igualdad de oportunidades entre Hombres y Mujeres en Extremadura; realizar programas y actividades culturales y formativas sobre el Voluntariado, dirigido a los jóvenes extremeños; impulsar una renovación pedagógica por parte del profesorado; realizar programas y actividades formativas de materias en general, para personas desempleadas y docentes, a través de convenios de colaboración con Consejerías y Universidades de CCAA del territorio nacional y de la UE…
Alba Vázquez Caydo 1º Doble Grado TS y ES. Grupo:15
Continuación enlaces nacionales:
http://www.ligaeducacion.org/index.php?id=18
La Liga Española de la Educación y la Cultura Popular, es una ONG, sin ánimo de lucro, que ha sido declarada de Utilidad Pública y que fue creada en 1986. Su objetivo es conseguir que la educación y la cultura sean instrumentos para el desarrollo de la ciudadanía, en una sociedad basada en la tolerancia, la democracia y la solidaridad.
Esta ONG se creo a manos de un grupo de profesionales de la educación preocupados por el hecho de que tod@s pudieran acceder a la educación y la cultura y así ejercer plenamente su ciudadanía, de manera que se establezca de forma duradera una sociedad más justa, libre y solidaria, con prioridad para los colectivos más desfavorecidos o excluidos.
El ideal de la ONG es: “Solidaridad, Laicidad y Ciudadanía”.
Dispone de una red de profesionales y voluntarios que actúan en ciudades y zonas rurales, que cooperan para estrechar vínculos y favorecer el desarrollo local.
http://associacioalba.terrassa.net/prevencion/
La asociación ALBA nació en 1987 en Terrassa (Cataluña). Se dedica a la ayuda al drogodependiente mediante dispositivos profesionalizados, a la sensibilización sobre las drogas y el VIH en colectivos de peligro. Desde 2005 también cuenta con un proyecto de cooperación internacional en Burkina Faso.
Alba Vázquez Cayado 1º Doble Grado en TS y ES. Grupo:15
ENLACES INTERNACIONALES.
http://www.aieji.net/aieji/home.asp?lang=ES#
La asociación internacional de educadores sociales (AIEJI), surgió a raíz de la celebración de un encuentro internacional que tuvo lugar en Spire () en 1949. En dicho encuentro se trataron los problemas de la educación de los jóvenes inadaptados y el objetivo a conseguir era, una vez terminada la guerra, una mejora de la situación de esos jóvenes. A lo largo de los años se han ido sucediendo multitud de encuentros relacionados con la Educación Social sobre todo en Alemania, Francia, Holanda, Bélgica y España. Esta es una de las asociaciones pioneras de educación social, que a día de hoy aún sigue en funcionamiento.
El fin de la asociación es reafirmar y promover la filosofía de la educación social, lo que implica que el educador social esté en continuo contacto con los usuarios con los que trabaja, para desarrollar así sus potencialidades y resolver sus dificultades personales, sociales y comunitarias.
Entre sus Objetivos destacan:
- Asociar a los educadores sociales de todos los países y promover prácticas de calidad, asegurando el mejor servicio a las personas por parte de la profesión.
- Incentivar la riqueza de la diversidad, promoviendo prácticas de trabajo en red de los profesionales de países y culturas diferentes.
- Apoyar las prácticas profesionales y los métodos educativos basados en el respeto de la Declaración Universal de los Derechos del hombre y de los niños.
- Etc…
Para conseguir esos objetivos, se esforzará por:
- Animar para que se creen asociaciones de educadores sociales en los países dónde aún no existen.
- Promover el intercambio internacional de personas e ideas y contribuir para que haya estudios nacionales e internacionales de protección de personas que faciliten, en todo el mundo, los contactos de sus miembros con experiencias educativas.
- Colaborar con Naciones Unidas u otras organizaciones internacionales.
Alba Vázquez Cayado 1ºDoble Grado Ts y ES. Grupo:15
Continuación enlaces internacionales:
http://adesu.com.uy/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=27
La asociación de Educadores Sociales de Uruguay (ADESU) se fundó en 1996 y cuenta con unos 250 educadores sociales aproximadamente formados en su mayoría en el Centro de Formación y Estudios del INAU. Desde su creación hasta el día de hoy ha trabajado de manera colectiva en la construcción, promoción y difusión de la Educación Social y de la figura del Educador, procurando incidir en las políticas sociales y educativas de Uruguay. Está llevando a cabo proyectos de infancia, adolescencia y juventud entre otros, dirigidos en la mayoría de los casos a la inserción de personas de cualquiera de las categorías citadas anteriormente, que tienen problemas de adaptación social, drogodependencia, están en centros privativos de libertad… Cuenta con el apoyo del Ministerio de Desarrollo; de Educación y Cultura; Ministerio del Interior… de Uruguay así como con diferentes ONGs. Ha lo largo de su historia a organizado varios encuentros de Educadores Sociales de Uruguay y alrededores. Hoy por hoy continúa con la lucha por la vigencia de los derechos de todas las personas, con la búsqueda de una incidencia real en el diseño y ejecución de las políticas públicas, especialmente las educativas y con la defensa y profesionalización de los educadores sociales.
http://www.adcd.org/iaaad/spa/menu.htm
La I.A.A.A.D, Asociación Internacional de Deportistas contra las drogas, es una organización no gubernamental, sin ánimo de lucro que fue creada en 1997. Tiene como objetivo principal el cumplimiento de la filosofía del C.O.I. (Comité Olímpico Internaciona) y del U.N.D.C.P. (Programa Nacional e Internacional del control de drogas). Entre sus objetivos específicos destacan:
- Potenciación y propagación de los ideales del movimiento olímpico.
- Divulgación y defensa del deporte como una alternativa a la vida sana.
- Potenciación a través del deporte, de los valores de paz, solidaridad y cooperación entre los ciudadanos del mundo, sin discriminación por ideas, religión, raza, sexo o condición social.
- Erradicar el uso de sustancias nocivas en los deportistas para mejorar su rendimiento.
- Potenciar e impulsar la creación de Asociaciones Deportistas contra la droga.
- Etc…
Alba Vázquez Cayado 1ºDoble Grado TS y ES. Grupo:15
PROYECTOS
http://masmenos.es/communication_editorial%20projects%20PROGRAM_spanish.pdf
Este proyecto educativo pretende fomentar, en los alumnos de un Instituto de Sevilla, su participación para la mejora del barrio de las 3000 viviendas de Sevilla. Ellos serán monitores de cursos en los cuales se pretende impulsar la lectura, redacción y comprensión. La labor es un tanto compleja puesto que en la mayoría de los casos los alumnos apenas han asistido al colegio.
http://www.iceas.org/Proyecto-Echar-una-mano.php
Este proyecto tiene como finalidad proporcionar a las personas mayores de un barrio, una mejora en su calidad de vida a través de la ayuda de voluntarios. Como ya hemos señalado el objetivo principal es mejorar la calidad de vida de esos mayores, para ello se pretende que una vez a la semana reciban una visita para que les acompañe un tiempo y minimicen así la sensación de soledad y desamparo además de ayudarles en las tareas.
http://pagina.jccm.es/edu/cee/puertadesantamaria/Proyecto_TRSFICO.pdf
Este proyecto es de educación vial, con el se pretende sensibilizar a los alumnos del centro de educación especial Puerta de Santa María con los temas de accidentes, mal uso de las medidas de seguridad…
Los objetivos fundamentales son: inculcar en los destinatarios hábitos de conducta adecuados, fomentando valores y actitudes que contribuyan a compartir el espacio en el que nos movemos con respeto a los demás.
Se llevaran a cabo actividades de concienciación como visionados de personas que cuentan su experiencia, como tuvieron el accidente que les dejó parapléjico por no usar cinturón, entre otras muchas actividades.
Nombre: Almudena Vela Sánchez.
Titulación: Doble Grado en Trabajo y Educación Social.
Curso: 1º; Grupo: 15.
2009/2010.
ENLACES INTERNACIONALES:
1).Survival Internacional. El movimiento por los pueblos indígenas.
http://www.survival.es
Survival es la única organización internacional que apoya a los pueblos indígenas de todo el mundo. Fue fundada en 1969 tras la publicación de un artículo de Norman Lewis en el diario británico Sunday Times, en el que se exponían las masacres, el robo de tierras y el genocidio que se estaban produciendo en la Amazonia brasileña. Al igual que muchas de las atrocidades que se cometen hoy, la opresión racista de los indígenas de Brasil se llevaba a cabo en nombre del “crecimiento económico”.
En la actualidad, Survival cuenta con simpatizantes en 82 países. Su trabajo de apoyo a los pueblos indígenas adopta tres facetas complementarias: trabajo educativo, de mediación y campañas. También ofrecemos a los propios indígenas una plataforma desde la que dirigirse al mundo. Colaboramos estrechamente con organizaciones indígenas locales, centrándonos en aquellos pueblos que tienen más que perder, y que son normalmente los que han entrado más recientemente en contacto con el mundo exterior.
Creemos que la opinión pública es la fuerza más eficaz para el cambio. Su poder hará que cada vez sea más difícil, y finalmente imposible, que los gobiernos y compañías continúen su opresión contra los pueblos indígenas.
Survival es la organización más grande, y una de las más antiguas, que trabaja por los derechos de los pueblos indígenas. Es también la única que hace partícipe a la opinión pública y que emplea la acción social para conseguir mejoras duraderas para los pueblos indígenas. Es la única organización de gran tamaño en su campo que rechaza fondos de gobiernos nacionales y depende del público para financiarse; esto nos asegura libertad de acción, pero también nos obliga a distribuir muy eficazmente nuestros escasos recursos. Los materiales de Survival se publican en muchos idiomas diferentes en todo el mundo. Survival está inscrita, en España, en el Registro Nacional de Asociaciones del Ministerio del Interior y, su equivalente, en el Reino Unido, Francia, Italia y Alemania. También podemos recibir donaciones libres de impuestos en Holanda y Estados Unidos.
Survival es la única organización internacional de apoyo a los pueblos indígenas que ha recibido el prestigioso “Premio Nóbel Alternativo” (Right Livelihood Award), así como el Premio León Felipe en España y el Premio “Medaglia della Presidenza della Camera dei Deputati”, en Italia. Pero, lo que es más importante, nuestro trabajo ha sido elogiado por innumerables representantes y organizaciones indígenas de todo el mundo.
(Continuación enlaces internacionales)
2).Handicap Internacional
http://www.handicap-internacional.org/
Handicap International es una ONG internacional especializada en el ámbito de la discapacidad. No gubernamentales, no-sectaria, no partidista y sin fines de lucro, que opera en todos los contextos con personas con discapacidad para ayudarles y apoyarles en su autosuficiencia. Desde su creación, la organización ha establecido programas de desarrollo en 60 países y ha intervenido en muchas situaciones de emergencia. La red de 8 de las asociaciones nacionales (Alemania, Bélgica, Canadá, Francia, Luxemburgo, Suiza, Reino Unido, EE.UU.) está trabajando constantemente para movilizar recursos, gestión de proyectos y la influencia de los principios y acciones de la Handicap International.
Handicap International especializados ya une organización internacional en la esfera de la discapacidad. No gubernamental, no religiosa, apolítica y no lucrativa, que trabaja con personas con discapacidad, sea cual sea el contexto, ofrecer ayuda y apoyo de sus en sus esfuerzos Para llegar a ser autosuficientes. Desde su creación, la organización establecida en los programas cuenta con aproximadamente 60 intervino en muchos países y situaciones de emergencia. Cuenta con una red de ocho asociaciones nacionales (Bélgica, Canadá, Francia, Alemania, Luxemburgo, Suiza, Reino Unido, EE.UU.) que proporcionan los recursos humanos y financiero: gestión de proyectos y dar a conocer las acciones de Handicap Internacional y campañas.
3). SMILENGO
http://www.smilengo.org/
Smile una organización de voluntarios registrados y miembro del CCSVI (una organización no gubernamental internacional entretenimiento relaciones formales de asociación con la UNESCO) y socio de muchas organizaciones internacionales de voluntariado y las instituciones. Nuestra misión es proporcionar a los voluntarios con un programa personalizado que les permitirá hacer una importante contribución a la niños pobres ya los necesitados de la India. En los últimos años hemos colocado a cientos de voluntarios de todas las diversas partes de la India en diferentes proyectos. Nuestras ubicaciones incluyen la enseñanza de inglés, ayudante en la construcción, ayudante de oficina, trabajador de campo, la salud y el saneamiento, la música y la danza de formación, sensibilización ambiental, preparación y distribución de alimentos, desarrollo de proyectos comunitarios y el fútbol y la formación de yoga para los niños necesitados. Nuestro principal objetivo es 'traer una sonrisa a todos los niños ". Nos aseguramos de que todos los voluntarios cuentan con una segura y enriquecedora experiencia. Nuestro enfoque flexible significa que se le dará una colocación a sus necesidades y el calendario. Hay muchos otros atractivos que los voluntarios sonrisa puede disfrutar de un descuento tarifa incluye, como trekking, rafting, el Ganges safari, viaje a lugares históricos y mucho más! a través de nuestros programas de viaje. Todos los estudiantes internacionales también están invitados a participar en nuestras prácticas y la formación de otros programas. Nuestra única colocación podría convertirse en el viaje de su vida.
(Continiación enlaces internacionales)
6). http://www.iss.edu/
Bienvenido a los Servicios de Escuelas Internacional (ISS).
Desde 1955, la ISS se ha convertido en una fuerza dinámica educativa en la comunidad en el extranjero. Una corporación sin fines de lucro dedicada a la excelencia para los niños que asisten a escuelas en todo el mundo en el extranjero, la ISS es líder mundial en el suministro de una gama completa de servicios educativos de calidad para las escuelas, los educadores, las familias y las empresas. Te invitamos a explorar la rica y diversa experiencia que ofrecemos a través de áreas de servicios especializados
7). http://www.wavesfordevelopment.org/
WAVES for Development cree que un viaje de surf debe beneficiar a las personas y las comunidades donde se produce. ONDAS crea la vida que enriquecen las experiencias de las comunidades costeras a través de programas educativos de surf que se desarrollan los jóvenes en la facultad y adultos sanos y los programas de Voluntariado de Surf que se dedican a los viajeros y transformar su visión del mundo.
La idea de ONDAS se originó en las playas del norte del Perú a fines de 2004, cuando un grupo de surfistas locales e internacionales comparten el deseo de ayudar a los jóvenes locales con pocos recursos disfrutar del surf. En el transcurso de los próximos 3 años, ONDAS formado una red de más de 30 personas dedicadas, organizaciones e instituciones en 10 países. En 2007 un contenedor de transporte de tablas de surf llegó de Global Industries Surf que se utilizará en la programación ONDAS en el Perú. En 2008, lanzó ONDAS a tiempo completo Surf Voluntariado y de la Educación Programas de Surf en Lobitos, Perú.
ONDAS para el Desarrollo Internacional es una organización 501 (c) 3 exenta de impuestos la caridad pública en el estado de Nueva York. Además, WAVES for Development es una formalizado sin ánimo de lucro de asociación en el Perú y Suiza. WAVES for Development Perú firmó un acuerdo con el Instituto Peruano del Deporte y la Federación Peruana de Surf para llevar la Educación Surf y Surf programación de Voluntariado a las comunidades en todo el Perú.
(Continuación enlaces internacionales)
4). MADRE
http://www.madre.org/
MADRE es una organización internacional de mujeres pro derechos que trabaja en colaboración con las organizaciones comunitarias de mujeres en todo el mundo para abordar cuestiones de salud y derechos reproductivos, el desarrollo económico, educación y otros derechos humanos. Proporcionamos recursos y capacitación para que nuestras organizaciones hermanas para lograr estos objetivos al abordar las necesidades inmediatas en sus comunidades y desarrollar soluciones a largo plazo a la crisis que enfrentan.
Trabajamos por un mundo en que todas las personas siempre la más amplia gama de los derechos humanos individuales y colectivos, en el que los recursos se comparten de manera equitativa y sostenible, en el que las mujeres participar efectivamente en todos los aspectos de la sociedad, y en el que las personas tengan voz significativa en las decisiones que afectan sus vidas
5). http://www.charityvillage.com/
El propósito de este sitio es apoyar y servir a las 200.000 instituciones de beneficencia y organizaciones sin fines de lucro registradas, y a los millones de profesionales, empleados, voluntarios y donantes que hacen el sector NPO un elemento importante de nuestro tejido nacional. Damos la bienvenida a los miles de visitantes que vienen de Canadá y otros 51 países alrededor del mundo.
Charity Village no tiene ninguna afiliación religiosa o política, y su objetivo es mantener la objetividad y el equilibrio en el tratamiento de temas que aborda.
Cosas para ver y hacer:
Aunque la mayoría de páginas están escritas en Inglés CharityVillage, hay varios aspectos del sitio donde se puede buscar o publicar información o bilingües en francés:
Career Center : El Centro de Carreras está en línea herramienta de reclutamiento CharityVillage.com de elección en Canadá. Hasta la fecha, hemos publicado que 87 000 más oportunidades de trabajo de costa a costa.
Voluntarios Bulletin Board : Post-it sin oportunidades de voluntariado relacionadas con su organización o conocer las oportunidades de echar una mano en su comunidad.
Próximos eventos : Busca actividades de formación para el desarrollo profesional o puesto de la comunidad y sus eventos de recaudación de fondos. Al igual que con los estudiantes voluntarios, anuncio de eventos es totalmente gratuita.
Espacio sin fines de lucro : Escriba el nombre de su organización en nuestro directorio nacional de enlaces a sitios web de organizaciones sin fines de lucro y organizaciones benéficas. Simplemente envíenos una breve descripción (40 palabras) de la misión de su organización y dirección de su sitio web, y te añadiremos a nuestro directorio.
Nombre: Almudena Vela Sánchez
Titulación: Doble Grado en Trabajo y Educación Social.
Curso: 1º; Grupo: 15.
2009/2010.
ENLACES NACIONALES:
1). Consejo de la Juventud de España.
http://www.cje.org/
El Consejo de la Juventud de España (CJE) es una plataforma de entidades juveniles, creada por ley en 1983 y formada por los Consejos de Juventud de las Comunidades Autónomas y organizaciones juveniles de ámbito estatal. Propiciar la participación de la juventud en el desarrollo político, social, económico y cultural de nuestro Estado en un entorno global es nuestro fin esencial, tal como recoge el artículo 48 de la Constitución Española. En la actualidad 76 entidades juveniles formamos parte de este proyecto común.
Trabajamos por conseguir una plataforma plural que fomente la reflexión y el intercambio de ideas y experiencias entre las distintas sensibilidades e ideologías que configuran la realidad de las asociaciones juveniles de nuestro estado, así como para trasladar las propuestas, reivindicaciones y denuncias que surjan en el seno del CJE a la Administración, a los agentes sociales y a los medios de comunicación. Todo ello encaminado a dar respuesta a los problemas, inquietudes y aspiraciones de la juventud y a mejorar su calidad de vida.
Nuestros valores son la participación democrática y plural, como medio para ejercer la plena ciudadanía en la sociedad, el compromiso social, la igualdad de oportunidades, el diálogo y el respeto a la diversidad en su más amplio sentido.
La existencia del Consejo de la Juventud de España supone un derecho y al mismo tiempo un compromiso: participar en el diseño de las políticas que de forma directa o indirecta afectan a los y las jóvenes y presentar alternativas a los problemas de este colectivo.
Nuestra labor representativa, crítica y reivindicativa ha consolidado al CJE como un interlocutor válido de los intereses de la juventud y a la vez nos ha permitido ir conquistando espacios de actuación en los que los y las jóvenes hemos dejado de ser meros espectadores para convertirnos en protagonistas. Y por ello seguimos trabajando.
Los objetivos que persiguen son:
Colaborar con los agentes sociales para conseguir una política juvenil global que dé respuesta a los problemas e inquietudes de los y las jóvenes.
Fomentar la participación y el asociacionismo juvenil y favorecer la consolidación de iniciativas que den respuesta a la juventud no asociada.
Canalizar las propuestas de los y las jóvenes hacia la Administración y hacia la propia sociedad.
Sensibilizar a la opinión pública sobre los problemas específicos de la juventud.
Realizar estudios e investigaciones que descubran la verdadera naturaleza de la realidad juvenil.
Representar a los y las jóvenes españoles/as en los organismos internacionales de juventud.
Prestar servicios y apoyo a las entidades juveniles.
Proporcionar los instrumentos que den respuesta a las demandas de los y las jóvenes para el desarrollo de sus objetivos tanto individuales como colectivos.
(Continuación de enlaces nacionales)
2). Fundación Cavanna. Las nuevas tecnologías y la discapacidad. Arturo Cavanna. Webespecial 2007.
http://www.webespecial.com/
El Mayor Portal Español sobre la Educación Especial
Webespecial nació hace ocho años para dar cabida a todos los recursos relacionados con la Educación Especial, que existen esparcidos por Internet.
Es un Portal totalmente independiente sin ningún ánimo de lucro.
Su principal objetivo es aportar un granito de arena a la erradicación especulativa del sector de la Discapacidad, es decir que todos los recursos sean gratuitos.
El portal actualmente está recibiendo múltiples cambios, para aumentar sus recursos, os pido paciencia y disculpas de las molestias que esto os pudiese ocasionar.
Gracias
"El único precio que se debería pagar por un Sistema de Comunicación sería simplemente, una sonrisa..."
3). Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos.
http://www.ceapa.es/
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) es una entidad social, no confesional, progresista e independiente, integrada por 45 Federaciones y Confederaciones que, a su vez agrupan a 12.000 Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos, de centros públicos de educación no universitaria. Trabaja por conseguir una escuela pública de calidad, democratizar la enseñanza y mejorar las condiciones de la infancia.
CEAPA es una entidad con personalidad jurídica propia que tiene por finalidad ser órgano de relación y coordinación entre las Federaciones y Confederaciones que la forman, al objeto de potenciar sus respectivas posibilidades de actuación, y de facilitar de esta manera la óptima consecución de los propósitos y fines fijados en sus Estatutos, todo ello con el fin de dar mayor capacidad de actuación e intervención a las Asociaciones de Padres y Madres del alumnado.
•Estatutos
•Objetivos generales
•Órganos de gobierno
•Organismos en los que participa
•Programas que desarrolla
•Acontecimientos relevantes
OBJETIVOS GENERALES
•La escolarización gratuita de 0 a 18 años dentro de la red pública. La plena gratuidad de la enseñanza en los niveles obligatorios, incluyendo las actividades complementarias y extraescolares, los libros y el material escolar, y los servicios de comedor y transporte. Propugna la generalización y suficiencia de oferta de puestos escolares públicos y gratuitos en los niveles no obligatorios.
•Una escuela democrática y participativa, gestionada democráticamente con intervención de los padres y madres, los alumnos/as y de sus asociaciones, así como el control de los demás sectores afectados por la educación.
•Una escuela laica, donde el adoctrinamiento esté totalmente desterrado, y en particular la educación financiada con fondos públicos.
•Que los alumnos reciban una educación humanista y científica, de alta calidad, orientada al pleno desarrollo de su personalidad y al fomento de hábitos intelectuales y de trabajo, y del espíritu crítico.
•Que la actividad educativa forme en el respeto a los derechos y libertades fundamentales, en los valores de la paz y solidaridad y en el ejercicio de la tolerancia y la libertad.
•Una educación que capacite para el ejercicio de una profesión o para la continuación de estudios superiores, el disfrute del ocio, y facilite la inserción social y laboral que establece nuestra Constitución.
•Que en el marco de una programación general de la enseñanza para todo el territorio español, la educación sea planificada, gestionada y controlada por las comunidades autónomas conforme establece la Constitución y el desarrollo de los estatutos de autonomía.
•Una escuela alegre y divertida para nuestros hijos e hijas.
(Continuación de enlaces nacionales)
4). Instituto de Tecnologías Educativas.
http://www.ite.educación.es/
El Instituto de Tecnologías Educativas es la unidad del Ministerio de Educación responsable de la integración de las TICs en las etapas educativas no universitarias. Tiene rango de Subdirección General integrada en la Dirección General de Formación Profesional que, a su vez, forma parte de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional.
Objetivos del Instituto de Tecnologías Educativas:
Elaboración y difusión de materiales en soporte digital y audiovisual de todas las áreas de conocimiento, con el fin de que las TIC sean un instrumento ordinario de trabajo en el aula para el profesorado de las distintas etapas educativas.
Gestión de los convenios con las televisiones educativas: RTVE y TEIb.
Realización de programas de formación específicos, en colaboración con las Comunidades Autónomas, en el ámbito de la aplicación en el aula de las TIC.
Desarrollo del portal de recursos educativos del Ministerio de Educación
Creación de redes sociales para facilitar el intercambio de experiencias y recursos entre el profesorado
Estructura:
Director: Antonio Pérez Sanz
Área de formación del profesorado y Portal ITE. Jefe de Área: Ismail Alí Gago.
Área de recursos digitales, experimentación e innovación. Jefe de Área: Juan Madrigal Muga.
Área de relaciones institucionales y MAVs. Consejero Técnico: Alfonso Berlanga Reyes.
Servicio de MediosTecnológicos. Jefe de Servicio: Juan José Blanco Villalobos
Proyectos internacionales:
Proyectos Europeos. Jefe de Servicio: Carlos Medina Bravo.
CC.AA. e Iberoamérica: Jefe de Servicio: Raúl Luna Lombardi.
Administración y Gestión. Jefe de Servicio: Juan José Isac Sánchez.
(Continuación enlaces nacionales)
6). AGORA
http://equipoagora.com/
Son una consultoría en género y políticas de igualdad y dinamización social. Formado por un equipo multidisciplinar de especialistas en igualdad de oportunidades y Pedagogía Social.
¿Qué hacen?
- Formación.
- Estudios Sociológicos.
- Investigación desde la perspectiva de género.
- Dinamización del tejido asociativo.
- Organización de jornadas de congresos.
- Atención y prevención de la violencia de género.
- Campañas educativas..
- Elaboración de planes de igualdad.
- Materiales didácticos.
-Teatro y Animación Sociocultural.
¿Qué áreas trabajan?
-Género y políticas de Igualdad.
-Participación ciudadana.
-Educación.
-Juventud.
-Servicios Sociales.
-Familia.
¿Para que contar con ellos?
Para....
- Realizar y coordinar investigaciones.
- Organizar e impartir cursos.
- Asesorar y elaborar planes de igualdad.
- Planificar, coordinar campañas tanto de sensibilización como educativas.
- Planificar la atención y prevención de la violencia de género.
-Dinamizar el tejido asociativo.
-Educar en valores
-Organizar talleres y cursos de enseñanza no reglada desde la perspectiva de género.
-Trabajar en la integración de inmigrantes
- Formar promotoras y agentes para la igualdad de oportunidades.
- Formar técnicos/as expertos/as para la intervención-prevención de la violencia de género.
- Formar para la atención a mujeres inmigrantes.
- Asesorar para introducir la perspectiva de género en el trabajo social.
-Formar especialistas en género.
-Formar al profesorado en educación no sexista.
-Elaborar análisis sociológicos des la perspectiva de género.
-Elaborar planes de Igualdad en la empresa.
-Organizar actividades de animación y teatro.
-Impartir cursos y talleres sobre prevención de violencia de género con distintos colectivos sociales.
-Completar y ampliar la formación de técnicos y técnicas en materia de Igualdad.
- Organizar y coordinar jornadas y congresos.
(Continuación enlaces nacionales)
5). Instituto para el Estudio de las Adicciones.
http://www.lasdrogas.info/
¿Qué es el IEA - lasDrogas.info?
Instituto para el Estudio de las Adicciones
Es una Organización No Gubernamental, independiente, sin ánimo de lucro que desarrolla su actividad en el ámbito del estado español. No obstante, y para mejorar el cumplimiento de sus fines, puede llegar a acuerdos con otras organizaciones, tanto nacionales como internacionales.
Objetivos y fines del IEA
1.Prestar un servicio integral, tanto de prevención como de asistencia a cuantas instituciones, personas físicas o jurídicas lo soliciten, en todo lo relacionado con las conductas adictivas.
2.Promover la formación de profesionales que presten sus servicios en áreas relacionadas con las adicciones.
3.Realizar, apoyar, promover y divulgar investigaciones y estudios científicos en los diversos campos y áreas relacionados con las conductas adictivas.
4.Organizar y participar en Congresos, Jornadas, Seminarios y todo tipo de reuniones relacionadas con los diversos aspectos de las adicciones.
5.Publicar y editar materiales escritos y/o audiovisuales relacionados con las conductas adictivas.
6.Mantener relaciones de coordinación con cuantas personas y organizaciones, públicas o privadas, orienten su actividad a la investigación, apoyo, prevención y/o asistencia en materia de adicciones.
Recursos humanos del IEA
El Instituto para el Estudio de las Adicciones cuenta con profesionales de las Ciencias de la Salud, profesores de Universidad y expertos del campo de las adicciones.
Datos legales y administrativos del IEA
•Inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones del Ministerio de Interior con el Número: 160.321.
•Código de Identificación Fiscal: G-38409520
•El IEA es core member del proyecto europeo de prevención en Internet PREVNET
•El Instituto para el Estudio de las Adicciones está acreditado como "Servicio de Información, Prevención y Orientación de Drogodependientes" por la Dirección General de Atención a las Drogodependencias del Gobierno de Canarias (nº TF-788A/03)
•El IEA es miembro de la Red Internacional Solidaria (RIS) promovida por la Fundación Telefónica (www.risolidaria.org)
•El IEA es miembro de ELISAD (European association of libraries and information services on alcohol and other drugs)
•El IEA es miembro del FORO "La Sociedad ante las drogas" promovido por el Ministerio de Sanidad y Consumo de España.
Integración y cooperación con ONGs
•Socio de "Médicos sin Fronteras"
Irene García Reinoso
Grupo:13
Doble Grado Educación Social y Trabajo Social
Proyectos:
http://www.nodo50.org/movicaliedu/ponenmanueljesus.htm
Una vez más, constatamos diariamente la falta de respuesta eficaz de la institución educativa a los retos y necesidades que plantean las nuevas situaciones socio-culturales de nuestro entorno. Haciéndose necesaria una intervención más decidida que permita encontrar un camino en el largo proceso de la educación, considerada como un bien cultural y social, al que todos tenemos derecho y del que no podemos ni debemos renunciar como alternativa de mejora de nuestra calidad de vida, entendida como un proceso colectivo de interacción en la convivencia.
http://www.nypacold.com/proyectojornadas.pdf
Este es un proyecto para la realización de unas jornadas basadas en las drogas y los medios de comunicación.
Las organizaciones y profesionales que trabajamos en el campo de las
Drogodependencias, asistimos, en ocasiones con cierto grado de incomprensión e impotencia, a una situación en la que vemos como el fenómeno droga y el impacto social y sanitario que supone para los ciudadanos, sus familias y barrios, no es suficientemente valorado por la sociedad general.
http://www.asociacionentreamigos.com/cronica08_09/wwwroot/documentos/MEMORIA_08_3.pdf
Este proyecto va destinado a jóvenes de entre 16 y 25 años que han quedado fuera del servicio educativo, formativo o laboral. Este proyecto busca insertar a estos jóvenes en el ámbito laboral a través de una formación prelaboral o la búsqueda directa de trabajo.
Nombre: Almudena Vela Sánchez.
Titulación: Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social.
Curso: 1º; Grupo: 15.
2009/2010.
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS:
1). Proyecto Malva.
www.fsyc.org/malva
El proyecto Malva se centra en la prevención de la violencia de pareja asociada al abuso del alcohol. Se inicia en Octubre de 2000 y lo lleva a cabo la Fundación Salud y Comunidad en tres comunidades autónomas: Comunidad Autónoma de Madrid, Comunidad Valenciana y Cataluña. El proyecto está subvencionado por la Dirección General de Drogodependencias de la Agència Valenciana de Salut y actualmente también por el Plan Nacional sobre Drogas del Ministerio de Sanidad y Consumo.
Aunque existe constatación del enorme daño social derivado de la violencia en el ámbito doméstico (infancia y tercera edad), y de la influencia del alcohol en este proceso, existen muy pocas iniciativas para prevenir este fenómeno. Este proyecto pretende contribuir -a través de múltiples acciones- a aumentar la conciencia y sensibilidad por parte de los colectivos profesionales relacionados con la violencia familiar y con los problemas derivados del abuso del alcohol así como de la sociedad en general. También propone estrategias de actuación conjuntas entre los distintos ámbitos institucionales y profesionales implicados. El proyecto Malva cuenta con un equipo de expertos/as en violencia de pareja, drogodependencias y medios de comunicación.
2). PRESAI. Presos Solidarios en Ayuda a la Infancia.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~emprender/index.php?option=com_content&task=view&id=360&Itemid=116
Este proyecto tiene su génesis en un contexto educativo cuyo marco de referencia se sitúa en la Educación Permanente para personas adultas, en el ámbito de gestión de la Consejería de Educación de Andalucía.
Las claves de su origen se encuentran en la idea de crear una asociación (PRESAI, Presos Solidarios en Ayuda a la Infancia), con la finalidad de realizar actividades de concienciación y sensibilización, de denuncia de determinadas situaciones de injusticia o desigualdad y de obtención de fondos para colaborar en proyectos de interés social desarrollados, en nuestro caso, por UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia).
Tiene, además, el proyecto, un marco singular de desarrollo, el centro penitenciario de Huelva, y unas personas que lo van a hacer posible con capacidad, voluntad y entusiasmo, para producir un valor cierto: la solidaridad como una forma de compromiso cívico.
Por tal motivo, es un proyecto que se significa en una doble dimensión. De un lado, la contribución responsable que desde la asociación se hace a proyectos sociales de UNICEF. Se pretende la acción emprendedora y solidaria de sus miembros en el convencimiento de que su aportación viene a parar en beneficio de la protección de los derechos de los niños y niñas más desfavorecidos. De otro, quienes la protagonizan e implementan son personas privadas de libertad, necesitadas, a su vez, de la comprensión y apoyos de la sociedad en su transición hacia la reeducación y reinserción social (artículo 25.2 de la Constitución) y que se suman, en su parte de responsabilidad social, a la edificación de una sociedad más justa y solidaria.
(Continuacíon proyectos socioeducativos)
Así lo expresan algunos de sus miembros:
“…aquí dentro estamos un poco limitados, pero queremos que sepáis que en lo tocante a esfuerzo, voluntad, ilusión y ganas estamos sobrados de motivación (…) contamos con vuestro apoyo para luchar por el único objetivo que tenemos: ayudar a los niños y niñas necesitados.” (Héctor)
“…soy un hombre separado con tres hijos, que por circunstancias de la vida no puedo verlos. Esto hace que, si con mi aportación puedo ayudar a los niños, me sienta mejor entre estos muros.” (Juan Luis)
“…todos nosotros estamos dispuestos a entregarnos en cuerpo y alma para que podamos aportar nuestro granito de arena para la mejora de nuestros niños y niñas. Es para nosotros un gran orgullo que hayan contado con nosotros para esta gran obra (…) tendremos pocos recursos, pero será recompensado por nuestra voluntad y nuestra entrega.” (Daniel)
“…mi objetivo principal en esta asociación es…colaborar en todo para que la misma prospere y llegue a cumplir su fin: ayudar a los niños y niñas más desfavorecidos (…) colaborar en la erradicación del hambre, en la educación y crecimiento intelectual de los menores…” (Francisco)
Sin más medios que nuestra idea solidaria y el empeño indudable de llevarla a cabo en colaboración con UNICEF, agradecemos la oportunidad que desde la Consejería de Educación se nos brinda para presentar a la sociedad nuestro proyecto.
3). Proyecto AGIS. Prevención de la delincuencia juvenil en absentistas escolares.
http://www.dip-alicante.es/agis/resumen.asp?lang=1
Este proyecto tiene como objetivo ampliar el campo de estudio sobre la prevención de la violencia juvenil, incidiendo en los jóvenes absentistas que, teniendo la edad de cursar estudios obligatorios, no acuden a clase, permanecen en la calle, se relacionan con jóvenes delincuentes y/o drogadictos y se exponen a convertirse en futuros delincuentes o a sucumbir al mundo del consumo de sustancias.
Para ello, estudian cómo se produce la relación de los cuerpos de seguridad con los absentistas escolares, con distinción de género: qué ocurre cuando patrullan las calles y realizan una detención; qué hacen las familias de estos chicos y qué tipo de familias son; de qué forma intervienen los servicios sociales y las instituciones judiciales, qué opinan los absentistas, y qué tratamiento informativo se da a estas actuaciones.
(Continuación proyectos socioeducativos)
4). Proyecto Casa Zabelê. Proyecto de Apoyo para Mujeres Jóvenes, Brasil.
http://habitat.aq.upm.es/bpal/onu00/bp735.html
El régimen de colaboración del Proyecto Casa Zabelê lo convierte en pionero en el estado de Piauí, orientado a proporcionar asistencia a mujeres jóvenes siendo una innovación única en defensa y garantía de sus derechos. Casa Zabelê es una instalación pública para niñas y chicas adolescentes en situación de riesgo social y personal, y está dotada de las condiciones necesarias para el desarrollo de éstas como mujeres y ciudadanas.
El proyecto ofrece actividades diarias de naturaleza pedagógica, deportiva, artística y de formación profesional enfocadas hacia una asistencia psicológica, social y educativa, y presta ayuda a un total de cien mujeres jóvenes entre 10 y 17 años de edad.
De entre los resultados obtenidos cabe destacar, además de la consecución del proyecto (con una gran demanda de asistencia), un cambio de actitud de todas las jóvenes mujeres tanto en relación consigo mismas como hacia los demás. Estas mujeres y las familias asistidas se han interesado por la construcción de nuevos centros acondicionados para este fin. El proyecto ofrece la oportunidad a una población ajena a los derechos básicos del ciudadano de disfrutar de éstos y de los servicios públicos a su alcance.
El proyecto ha conseguido aproximarse al sector de la población más marginal y ha ofrecido a mujeres jóvenes una asistencia decente que les ha devuelto su reconocimiento como personas con derechos y obligaciones. Por otra parte, se ha concienciado a la sociedad de que sus limitaciones son las habituales en la raza humana y de que son personas con las mismas capacidades que las demás.
5). Proyecto de Investigación-acción sobre los Derechos de la Mujer y el Acceso al Agua y el Saneamiento en las Ciudades Asiáticas (2009 - 2011)
http://www.womenincities.org/espagnol/project_es/project1_es.htm#current
Este proyecto de investigación-acción, financiado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), se centra en asuntos de gobernabilidad y la participación de la mujer en las decisiones que afectan el agua y el saneamiento en zonas de chabolas en las ciudades de India. El objetivo del proyecto es poner a prueba el uso de herramientas de las marchas exploratorias de seguridad por parte de las mujeres (una metodología bien desarrollada y probada por parte de mujeres para conseguir la participación de la comunidad en iniciativas de seguridad) para estudiar posibles cambios en la gobernabilidad local que puedan satisfacer mejor las necesidades de las mujeres y niñas que viven en zonas de chabolas. Esta iniciativa se está llevando a cabo a nivel local por Jagori, socio de MCI.
(Continuación proyectos socioeducativos)
El Wawa Wasi Institucional brinda también un servicio básico de salud y nutrición para los niños y madres gracias al apoyo del Puesto y Centro de Salud de la zona. Para la implementación y funcionamiento de este Wawa Wasi, tenemos la permanente asesoría, capacitación y supervisión del Programa Nacional Wawa Wasi del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social -MIMDES.
Para garantizar la sostenibilidad de la labor del Centro y el impacto real en el bienestar de estas madres, nuestro proyecto contempla la estrecha coordinación y sinergias con diversos actores sociales como el gobierno central y local, Comité Vecinal, Casas de acogida para Madres Adolescentes como el Hogar Reyna de la Paz y el Hogar Santa Rita, DEMUNA, Ministerio de Salud (Puesto de salud de la zona), Comisaría de Mujeres de Villa El Salvador, otras ONG´s, PROMPYME, Universidades, Municipalidades, voluntarios y donantes, tanto personas naturales como empresas y otras instituciones, creando una red de ayuda social .
(Continuación proyectos socioeducativos)
6). Proyecto "Centro de Capacitación para madres adolescentes y Wawa Wasi Institucional"
Este proyecto es promovido y administrado por la Asociación GRUPOVIDA. En el Centro de Capacitación se instruye y prepara a madres adolescentes solteras de bajos recursos que vienen de diversas partes del país, para que tengan una formación técnica necesaria para insertarse en el sector laboral y poder autosostenerse.
El Centro de Capacitación y Wawa Wasi Institucional “Mater Admirabilis” inició sus actividades el 15 de marzo del 2006, en el local de una de las fábricas de confecciones para exportación más importantes de Lima: Trading La Molina (TLM), que apoyó este proyecto como parte de su Programa de Responsabilidad Social Empresarial . Esta capacitación cumplió con los niveles de exigencia de calidad de las empresas textiles de exportación. GRUPOVIDA está implementando un nuevo Centro de Capacitación y Wawa Wasis en su nuevo local que funcionará a partir de Enero 2009.
Los Cursos de Capacitación tienen una duración de 4 meses. Las madres adolescentes aprenden manualidades y acabados con bordados de lentejuelas, canutillos y demás pedrería, limpieza de prendas, control de calidad y en general lo que se conoce como el proceso de “Acabados” (embolsado, empaque, etc) en una producción textil. La capacitadora de Grupo Vida es una profesional con amplia experiencia en el trabajo textil, lo cual garantiza la conformidad de la fábrica con los temas y calidad de la capacitación.
Además de la formación técnica recibida, las alumnas cuentan con un área de apoyo psicológico para fortalecer el vínculo madre/hijo así como la relación con su familia. Ofrecemos a estas jóvenes charlas periódicas sobre temas de atención para sus niños, formación en valores, micro empresa, salud, prevención de embarazos y drogadicción, etc. Buscamos brindar a las madres y sus niños un apoyo profesional y humano fomentando su desarrollo integral para así romper con la transmisión intergeneracional de la pobreza (TIP).
La primera promoción se graduó el 15 de julio del 2006. Las madres adolescentes egresadas fueron inmediatamente evaluadas por la empresa TLM para trabajar en puestos afines a su capacitación. Se ha previsto que todas las madres capacitadas ingresen directamente al mercado laboral a través de alianzas estratégicas con varias empresas textiles y de confección. El Segundo Curso finalizó en Diciembre 2006 habiendo incrementado el número de madres participantes al doble del anterior. Ya se cumplieron 5 Cursos y se espera iniciar el VI el año 2009.
El Centro cuenta también con un Wawa Wasi Institucional (“casa de niños” en quechua) que atiende en horario diurno a los hijos de estas madres mientras ellas reciben la capacitación. Estos niños tienen entre 1 y 4 años. Allí se les brinda un servicio de nutrición balanceada con el consumo de tres de sus cinco comidas diarias de lunes a viernes. El cuidado y estimulación temprana está a cargo de “madres cuidadoras” capacitadas en el Programa Wawa Wasi del MIMDES con más de seis años de experiencia y permanentemente actualizadas en sus conocimientos para una eficiente atención a los niños.
(Continuación proyectos socioeducativos)
El Wawa Wasi Institucional brinda también un servicio básico de salud y nutrición para los niños y madres gracias al apoyo del Puesto y Centro de Salud de la zona. Para la implementación y funcionamiento de este Wawa Wasi, tenemos la permanente asesoría, capacitación y supervisión del Programa Nacional Wawa Wasi del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social -MIMDES.
Para garantizar la sostenibilidad de la labor del Centro y el impacto real en el bienestar de estas madres, nuestro proyecto contempla la estrecha coordinación y sinergias con diversos actores sociales como el gobierno central y local, Comité Vecinal, Casas de acogida para Madres Adolescentes como el Hogar Reyna de la Paz y el Hogar Santa Rita, DEMUNA, Ministerio de Salud (Puesto de salud de la zona), Comisaría de Mujeres de Villa El Salvador, otras ONG´s, PROMPYME, Universidades, Municipalidades, voluntarios y donantes, tanto personas naturales como empresas y otras instituciones, creando una red de ayuda social .
(Continuación proyectos socioeducativos)
Almudena Vela Sánchez
6). Proyecto "Centro de Capacitación para madres adolescentes y Wawa Wasi Institucional"
http://www.onggrupovida.com/index.php?option=com_content&task=view&id=18&Itemid=32
Este proyecto es promovido y administrado por la Asociación GRUPOVIDA. En el Centro de Capacitación se instruye y prepara a madres adolescentes solteras de bajos recursos que vienen de diversas partes del país, para que tengan una formación técnica necesaria para insertarse en el sector laboral y poder autosostenerse.
El Centro de Capacitación y Wawa Wasi Institucional “Mater Admirabilis” inició sus actividades el 15 de marzo del 2006, en el local de una de las fábricas de confecciones para exportación más importantes de Lima: Trading La Molina (TLM), que apoyó este proyecto como parte de su Programa de Responsabilidad Social Empresarial . Esta capacitación cumplió con los niveles de exigencia de calidad de las empresas textiles de exportación. GRUPOVIDA está implementando un nuevo Centro de Capacitación y Wawa Wasis en su nuevo local que funcionará a partir de Enero 2009.
Los Cursos de Capacitación tienen una duración de 4 meses. Las madres adolescentes aprenden manualidades y acabados con bordados de lentejuelas, canutillos y demás pedrería, limpieza de prendas, control de calidad y en general lo que se conoce como el proceso de “Acabados” (embolsado, empaque, etc) en una producción textil. La capacitadora de Grupo Vida es una profesional con amplia experiencia en el trabajo textil, lo cual garantiza la conformidad de la fábrica con los temas y calidad de la capacitación.
Además de la formación técnica recibida, las alumnas cuentan con un área de apoyo psicológico para fortalecer el vínculo madre/hijo así como la relación con su familia. Ofrecemos a estas jóvenes charlas periódicas sobre temas de atención para sus niños, formación en valores, micro empresa, salud, prevención de embarazos y drogadicción, etc. Buscamos brindar a las madres y sus niños un apoyo profesional y humano fomentando su desarrollo integral para así romper con la transmisión intergeneracional de la pobreza (TIP).
La primera promoción se graduó el 15 de julio del 2006. Las madres adolescentes egresadas fueron inmediatamente evaluadas por la empresa TLM para trabajar en puestos afines a su capacitación. Se ha previsto que todas las madres capacitadas ingresen directamente al mercado laboral a través de alianzas estratégicas con varias empresas textiles y de confección. El Segundo Curso finalizó en Diciembre 2006 habiendo incrementado el número de madres participantes al doble del anterior. Ya se cumplieron 5 Cursos y se espera iniciar el VI el año 2009.
El Centro cuenta también con un Wawa Wasi Institucional (“casa de niños” en quechua) que atiende en horario diurno a los hijos de estas madres mientras ellas reciben la capacitación. Estos niños tienen entre 1 y 4 años. Allí se les brinda un servicio de nutrición balanceada con el consumo de tres de sus cinco comidas diarias de lunes a viernes. El cuidado y estimulación temprana está a cargo de “madres cuidadoras” capacitadas en el Programa Wawa Wasi del MIMDES con más de seis años de experiencia y permanentemente actualizadas en sus conocimientos para una eficiente atención a los niños.
Julia Fernández Bermúdez
Grado en Educación Social
Grupo 1
Proyecto socioeducativo:
Plan de Atención a la Infancia: plan aprobado por la Junta de Andalucía para promover,proteger y defender los derechos de los más pequeños.En este enlace podemos encontrar los objetivos generales de este plan y las principales áreas de intervención cómo área de promoción de los derechos de la infancia, área sociosanitaria...
http://www.juntadeandalucia.es/igualdadybienestarsocial/opencms/system/modules/com.opencms.presentacionCIBS/paginas/detalle.jsp?tipoContenido=/Planes/§or=/Sector/Infancia_y_Familia/&contenido=/Infancia_Familia/Planes/Plan_Integral_de_Atencion_a_la_Infancia
Julia Fernández Bermúdez
Grado en Educación Social
Grupo 1
Proyecto socioeducativo:
ONG Intermon Oxfam: fundación que tiene casi 500 programas socioeducativos por todo el mundo, de los cuales podemos encontrar algunos como alfabetización de mujeres en Mozambique, seguridad alimentaria en Perú...
http://www.intermonoxfam.org/es/page.asp?id=816
Julia Fernández Bermúdez
Grado en Educación Social
GRupo 1
Enlaces nacionales:
1. Federación Provincial de Drogodependencias:En este enlace podemos encontrar todas las asociaciones de drogodependientes existentes en Sevilla. Accediendo a cada una de ellas podrás ver el trabajo que realizan cada una de estas asociaciones, sus proyectos...
http://www.fliberacion.org/layout/apartado.php?ID=25
Irene Rosa López.
Doble grado Trabajo Social y Educación Social.
Grupo 15.
ENLACES A NIVEL NACIONAL
Esta pagina Web tal y como se anuncia en su inicio pretende ser un banco de datos al que pueden acceder todas aquellas personas que trabajan día a día con mujeres víctimas de la violencia de género. Es una ayuda sobre los diferentes modalidades de ayudas, los programas y servicios vigentes. http://www.observatorioviolencia.org/bbpp.php
En la siguiente Web encontramos un conjunto de documentos expuestos en enlaces donde se informa sobre los cursos y las actividades que se realizan con las personas mayores con las nuevas tecnologías, con el objetivo de una mayor familiarización con éstas. http://www.redadultosmayores.com.ar/educacionAM.htm
La siguiente página, se trata de la Web oficial del autismo en España. Esta Web sirve como guía para todas aquellas personas que necesiten o bien información o ayuda sobre el tema a tratar. http://www.autismo.org.es/AE/default.htm
ENLACES A NIVEL INTERNACIONAL
Al igual que en España tenemos una Web oficial sobre el autismo, a nivel internacional también encontramos una que trata este tema. http://www.worldautismorganization.org/es/estatutos.html
La siguiente Web se trata de la organización mas importante que trabaja para la defensa y promoción de los derechos de la infancia y que lucha por un mundo mas justo para todos los niñas y niñas. http://www.savethechildren.es/?gclid=CJ3_mY_JiaECFU6Z2Aodr2RoOA
Esta página es la Web oficial del síndrome de down a nivel internacional. El objetivo de ésta es ayudar a las familias a mejorar la calidad de vida y defender los derechos de las personas con síndrome de Down y sus comunidades en todo el mundo.
http://www.ds-int.org/
PROYECTOS AMBITOS SOCIOEDUCATIVO
Tal y como indica el nombre de esta Web, el proyecto que se llevo a cabo trata de concienciar a los presentes de la importancia que tiene Internet y del posible erróneo uso que están haciendo los jóvenes, se habló del fenómeno de las redes sociales y de sus múltiples problemas, como bien se están pudiendo comprobar en los últimos tiempo http://menoresenlastic.fundacionctic.org/
El fin de este proyecto es facilitar los medios para orientar a menores y a adultos sobre el adecuado uso de Internet y las TIC, permitiendo el acceso a áreas, herramientas y contenidos seleccionados y ofreciendo una relación de sitios en Internet seguros y de calidad, además de promover el uso familiar de las nuevas tecnologías.
http://www.kiddia.org/
El proyecto consiste en una serie de talleres formativos e informativos desarrollados en los propios centros escolares y dirigidos principalmente a los padres y a los alumnos, con el objetivo de promover uso inteligente de las nuevas tecnologías, facilitando una integración segura de los ciudadanos a la Sociedad Digital del Conocimiento
http://www.jcyl.es/scsiau/Satellite/pr/es/ORSI/Page/PlantillaDetalleContenido/1140103268858/Comunicacion/1239607320070/Noticia?asm=jcyl
Lucía Morales Sánchez. Grupo 15
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Curso 2009/2010
ENLACES NACIONALES:
http://solidaridad.universia.es/informacion/introduccion.htm
En esta sección encontrarás toda la información que necesites sobre las ONG´s y las fundaciones. Y si quieres dar un repaso a la historia, podéis encontrar lo más relevante que nos ha dejado el mundo de la solidaridad desde mediados del siglo XIX.
Dentro de esta página podremos encontrar distintas secciones, entre las que destacan: cooperación y voluntariado, multiculturalidad, universidades voluntarias, etc.
http://ong.tupatrocinio.com/asociacion-multimedia-de-accion-solidaria-info-2245.html
La Asociación Multimedia de Acción Solidaria es una ONG integrada por profesionales de los medios audiovisuales dedicada a dar apoyo en el campo audiovisual y en los contenidos multimedia en general a ONG’s y Asociaciones. La labor de AMAS se hace necesaria, ya que al tratarse también de una organización sin ánimo de lucro trabaja con las ONGs y Asociaciones de igual a igual, colaborando en el desarrollo multimedia de cada organización o ayudando en los temas audiovisuales concretos que puedan necesitar. Se trata pues, de no perder de vista el trabajo social o asistencial que desarrollan las organizaciones y dejar constancia de sus iniciativas, sus logros o de sus denuncias con los medios y los planteamientos oportunos en cada caso, de forma que sirva de recordatorio, de incentivo y acicate para el resto de la sociedad.
http://www.cruzroja.es/portada/
En el portal de Cruz Roja Española podrás obtener información relacionada con la institución, las ONG, el voluntariado, las acciones en favor de los colectivos más vulnerables, la defensa de los derechos humanos, el medio ambiente, la lucha contra la discriminación racial, la defensa de las minorías étnicas, la cooperación con los países más desfavorecidos del planeta. En definitiva, la solidaridad y el compromiso con los más desfavorecidos tienen cabida en este espacio, haciendo realidad su misión, "estar cada vez más cerca de las personas".
Cruz Roja Española considera la participación como un aspecto esencial, por ello, este portal pretende ser también un espacio abierto a la participación. Para ello, se cuenta con diferentes cauces de participación donde podrás dejar tus sugerencias, consultas, aportaciones, etc., así como debatir sobre temas de actualidad relacionados con la Institución, las ONG, el voluntariado...
Lucía Morales Sánchez. Grupo 15
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Curso 2009/2010
ENLACES INTERNACIONALES:
http://www.centroargentino.org/
El CEGA - Centro Argentino, es un espacio de encuentro e intercambio social, intelectual y cultural para argentinos y amigos de Argentina en Estados Unidos, que busca la permanente creación de redes de contactos, así como la organización de eventos sociales y promoción de iniciativas que contribuyan al desarrollo de su país.
Este centro tiene sedes en varios lugares: Washington D.C., Nueva York y Miami, donde se podrán partir de estas iniciativas.
http://www.paicabi.cl/
Paicabí es una ONG que tiene sus orígenes en el año 1996. Trabaja en el ámbito de los derechos de la infancia e inspira su labor en el respeto por los derechos humanos y, en particular, el marco de su acción es la Convención Internacional de los Derechos del Niño.
Paicabí también trabaja en la promoción de los Derechos de la Infancia, con énfasis en la prevención. Periódicamente se organizan campañas a nivel regional, seminarios y cursos de capacitación a personal del sector educación, salud, ONGs e instituciones vinculadas a temas de infancia.
http://ong.tupatrocinio.com/fundacion-aprender-info-1876.html
La Fundación Aprender (Colombia) nace de una iniciativa para dignificar la vida humana, fundamentada en el ideal de poner en práctica la esencia del amor en su máxima expresión y en el propósito de encontrar para cada joven, un mundo mejor. La Fundación Aprender se constituyo con la finalidad de crear expectativas que conlleven a prestar un servicio humanitario y la ayuda educativa a la población en general del área rural del municipio de Baranoa (Campeche), incluyendo a los educandos con limitaciones físicas y/o mentales, integrando los sectores Salud y Educación.
Lucía Morales Sánchez. Grupo 15
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Curso 2009/2010
ENLACES DE PROYECTOS SOCIO-EDUCATIVOS:
http://www.untechoparamipais.org/argentina/?q=home
“UN TECHO PARA MI PAIS ARGENTINA” es una organización no gubernamental liderada por jóvenes voluntarios, con presencia en 16 países de Latinoamérica: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, etc. La institución trabaja junto a familias que viven en asentamientos urbano-marginales, para que a través de un esfuerzo en conjunto puedan mejorar su calidad de vida.
El primer paso de este proyecto es la Construcción de Viviendas de Emergencia, para luego desarrollar planes integrales de Habilitación Social. Estos planes se implementan como respuesta a las inquietudes y necesidades planteadas desde cada uno de los barrios y giran en torno a educación, fomento productivo y micro-créditos, capacitación en oficios, arte y recreación, asesoramiento jurídico y salud.
http://www.fundacio.lacaixa.es/convocatorias/proyectoaccionsocial_es.html
En página web de “La Caixa” podemos encontrar programas de ayudas a proyectos de iniciativas sociales. La igualdad de género, la promoción de la salud y la educación en valores son algunos de los retos de nuestra sociedad. En la Obra Social "la Caixa" se contribuye al desarrollo de proyectos socioeducativos que dan respuesta a estas necesidades sociales y se promueven proyectos socio-sanitarios que favorecen la calidad de vida de las personas que presentan problemas de salud física o mental.
http://www.volunteer-latinamerica.com/info.asp?id=25&lng=es
En esta página podremos encontrar varios Proyectos Sociales en Ecuador, tal y como son proyectos de cuidado para ancianos, de guardería, de Hipo Terapia, para niños discapacitados, en orfanatos, etc.
La Fundación Eco-Volunteer UP es una organización sin fines de lucro, legalmente reconocida por el Gobierno Ecuatoriano.
El programa de voluntariado está encaminado a dar apoyo por medio de los voluntarios a orfanatos vulnerables, institutos de niños especiales, niños de la calle, a las comunidades y bosques de la Amazonía Ecuatoriana, Puerto López, en Galápagos aportando al desarrollo de proyectos de conservación y comunitarios, en el Bosque Nublado y sus comunidades cercanas a Quito, la capital de Ecuador.
África Zájara Daza
DG Educación Social y Trabajo Social
Grupo: 15
ENLACES DE PROYECTOS SOCIO-EDUCATIVOS:
http://www.proyectocometa.es/index.php?option=com_content&task=view&id=4&Itemid=6
Este portal se basa en el concepto de Planificación Centrada en la Persona, cada usuario crea un grupo de trabajo virtual en el cual pueden intercomunicarse diferentes personas desde diferentes puntos de vista o con diferentes roles que tienen en común el interes en ayudar a planificar el presente y el futuro de un afectado.
Este portal es una herramienta de trabajo destinada a personas con Sindrome de Asperger, o personas con trastornos del espectro autista de alto funcionamiento. Eventualmente puede darse entrada a usuarios con necesidades de intervención similares, trastornos de hiperactividad, trastornos de conducta TDAH.
http://www.fundase-bolivia.org/proyectos.htm
En El Alto existen muchas carencias sociales y sanitarias, en el caso de los niños menores de seis años no está regulado el sistema educativo. Tampoco existen centros para atender a los niños/as con importantes problemas familiares.
Para poder paliar estas deficiencias se ha necesitado algunas fuentes de finaciación sostenible ya que significa un considerable coste de mantenimiento diario.
Para intentar cierta autofinanciación han contado con la casa de encuentros "Casa de Emaús", el Multifuncional "San Pablo", además de las aportaciones de sus asociados de "Amics de FUNDASE" y otros colaboradores.
Estan trabajando para ir paliando las necesidades de la población alteña, en la medida de sus posibilidades, en estos tres campos: Social, Educativo y Sanitario, creando a la vez puestos de trabajo dignos.
http://topics.developmentgateway.org/search/redirect.do?searchString=mayors&itemId=1009904
Trata de dar respuesta a la creciente problemática de riesgo socio-educativo evidenciada en grupos de adolescentes pobres y vulnerables.
El perfil de beneficiarios de esta propuesta son adolescentes de ambos sexos entre 15 y 19 años que han abandonado el sistema educativo formal de educación y no encuentran actualmente oportunidades laborales en el mercado formal de trabajo.-
Pertenecen a familias desintegradas o monoparentales con padres o tutores que se encuentran desocupados, y con escasa instrucción.
Este proyecto realizará programas tratando difrentes dimensiones como son: Dimensión individual, dimensión social y Dimensión laboral en los adolescentes.
La misión del proyecto es prevenir del riesgo social al que se exponen adolescentes en situación de pobreza y vulnerabilidad, promoviendo sus potencialidades y capacidades, garantizando así su derecho a la educación y a una vida digna. Algunos de sus objetivos son:
Promover la inclusión social de adolescentes vulnerables y pobres, mediante su participación en propuestas de formación para el trabajo a través de la adquisición de competencias cognitivas , interactivas sociales y laborales, etc.
El tiempo previsto para el desarrollo de la propuesta es de doce meses.
El programa inicia en noviembre de 2002 hasta diciembre de 2003 en su propuesta de capacitación técnica. En la misma se incorporan adolescentes y jóvenes de la provincia interesados en participar de una instancia de preparación para el trabajo , percibiendo una beca estimulo mensual , otorgada por CONAF (Consejo Nacional de la niñez , Adolescencia y Familia).-
Tamara Valor López, Grupo 15
Trabajo y educación social
Proyectos:
1. Almería Acoge tiene como FINALIDAD última promover la integración entre la sociedad receptora y los inmigrantes y sus familias, de forma que éstos puedan llegar a ser unos ciudadanos más, y que en ese proceso, con respeto a la identidad de cada cual, ambas partes se conozcan y enriquezcan mutuamente. Almería acoge desarrolla múltiples líneas de actuación como albergues, centros de dia, clases de lengua española, acogida de mergencia, apoyo psicosocial, etc. Un proyecto reciente es el concurso de LAMB con el que se está promoviendo el conocimiento y el diálogo entre las distintas culturas que conviven en Almería. Dentro de ese proyecto los ciudadanos y ciudadanas de Senegal nos enseñan un de sus más apreciados deportes, el LAMB.
2.Fundación CEPAIM ha desarrollado un proyecto para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres (entre muchos otros).La incorporación de la perspectiva de género permite comprobar la situación particular en la que se encuentran las mujeres que deciden iniciar un proceso migratorio.
Las necesidades específicas que surgen en este sentido se afrontan desde la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, mediante acciones destinadas a la empleabilidad, la participación social y el empoderamiento.
Es objetivo fundamental, así mismo, velar por la inclusión de la perspectiva de género en el diseño y ejecución de todas las actuaciones dirigidas tanto a personas usuarias como a la sociedad en general.
http://cepaim.org/programa/que-hacemos/igualdad-de-oportunidades-entre-mujeres-y-hombres/
3. COLEGAS agrupa a diferentes asociaciones que trabajan por la igualdad de lesbianas, gays, bisexuales y transexuales en distintos puntos de España.
COLEGAS es un compromiso con la igualdad que ha ido sumando voluntades a lo largo de más de 15 años de trabajo, desde los pueblos a las grandes ciudades.
COLEGAS es un instrumento de participación y transformación social. Constituye un proyecto asociativo autónomo e independiente y su objetivo principal es la promoción y defensa de los derechos de lesbianas, gays, bisexuales y transexuales, contribuyendo al libre desarrollo de las personas en sintonía con su orientación sexual o identidad de género.
http://www.colegaweb.org/index.php/inicio-mainmenu-1
Tamara Valor López, grupo 15
Doble grado trabajo y ecuación social
Enlaces nacionales
1. Kabia elkartea es una entidad que participa activamente en el asociacionismo juvenil, aunque también tiene algunas acciones dirigidas al medio ambiente y a la interculturalidad.
2. Kale dor Kayiko tiene como fin la integración de la etnia gitana en la sociedad de la información. Para ello pretende formar a los gitanos y gitanas en las nuevas tecnología para poder dotarlos de independecia e igualdad.
http://www.kaledorkayiko.org/index.asp
http://www.kabia.org/web/index.php?hizk=2
3. Coordinadora Infantil y juvenil nace en 1989 como una entidad vinculada al desarrollo del barrio, apostando fuertemente por la dinamización y el trabajo en red en los distritos de Vallecas.
A través de esta plataforma pretenden alcanzar grados de desarrollo asociativo y transformación social que individualmente resultarían imposibles. Es, pues, un espacio para el trabajo en común en orden a multiplicar los esfuerzos en vez de simplemente sumarlos.
Coordinadora es una entidad jurídica, sin ánimo de lucro e independiente, constituida por diferentes entidades sociales que desarrollan su labor con infancia y juventud en el barrio de Vallecas, atendiendo especialmente, no solamente, a aquellos colectivos en situación de desventaja social.
http://www.asociaciones.org/coordinadora/index.php?option=com_content&view=article&id=79&Itemid=29
Enlaces internacionales:
1. UNOPS Ofrece una amplia gama de servicios operativos y de gestión de proyectos de gran rentabilidad y calidad en entornos humanitarios, de consolidación de la paz y de desarrollo a las organizaciones de las Naciones Unidas, instituciones financieras internacionales, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
http://www.unops.org/ESPANOL/WHATWEDO/OFICINAS/LAC/Paginas/HaitiOperationsCentre.aspx
2. África Arco Iris es una Organización sin ánimo de lucro, No Gubernamental para el Desarrollo.
Actúa en países como Malí, Guinea Bissau, Costa de Marfil, Benin y Burkina Faso,donde existe una gran mortandad infantil porque la población carece de recursos económicos para hacer frente a la vacunación contra enfermedades que no puede cubrir el gobierno.
http://www.africaarcoiris.org/?gclid=CJrYtITpo6ECFdpo4wodnQ2rwA
3. Fundación SES es una organización social que se dedica a la promoción y al desarrollo de diferentes estrategias para la inclusión de los adolescentes y jóvenes con menos oportunidades trabajando desde la perspectiva de los derechos de los jóvenes.
La sigla que da nombre a nuestra organización (SES), responde a tres valores fundantes de la institución:
• Sustentabilidad: por su compromiso con las generaciones futuras
• Educación: entendida como motor del desarrollo
• Solidaridad: elemento básico de la integración social.
http://www.fundses.org.ar/somos.html
África Zájara Daza
1ºDG Trabajo Social y Educación Social
Grupo: 15
ENLACES INTERNACIONALES
http://ong.tupatrocinio.com/ong-dibujando-sonrisas-info-2528.html
La O.N.G "Dibujando Sonrisas" comienza su andadura este año 2010 en Gambia(África). Después de varios años de visita y trabajo en Gambia y tras varias reuniones y charlas con los profesores de un colegio de dicho país decidieron emprender un proyecto educativo dirigido principlamente a profesores y alumnos. Comenzaron con un proyecto piloto para el próximo verano en un colegio en Bakau(Gambia). Sus fines son: 1º)Promover la solidaridad con los pueblos del Sur. 2º)Impulsar proyectos de cooperación y ayuda humanitaria 3º)Sensibilizar a la ciudadania sobre la situación de los pueblos del Sur.
Principales Actuaciones
ACTIVIDADES: 1º)Realización de proyectos de cooperación, ayuda humanitaria y sensibilización. 2º)Realización de actividades de sensibilización. 3º)Realización de actividades de investigación sobre la situación de los pueblos del Sur. 4º)Formación e intercambio de conocimientos entre los profesores internacionales y los profesores locales. 5º) Apoyo extraescolar en matemáticas,ciencias,inglés,etc a los alumnos del colegio de Bakau.Las edades de los alumnos son entre 13 y 17 años. 6)Escuela para adultos. 7º)Adecuar a dicho colegio de una infraestructura adecuada. 8º)Envío de material escolar al colegio.
http://www.cebem.org/quienes.php
El Centro Boliviano de Estudios Multidisciplinarios (CEBEM) es una asociación sin fines de lucro que se dedica a la investigación multidisciplinaria y a la docencia a nivel de postgrado en el campo de las ciencias sociales, como centro privado y autónomo dedicado a: La investigación, reflexión y la discusión de problemáticas significativas en la sociedad boliviana y de América Latina a partir de perspectivas y enfoques multidisciplinarios, difundir la producción intelectual a través de publicaciones, seminarios, talleres y redes de conocimiento nacionales e internacionales.
Impartir cursos de actualización profesional a través de cursos en línea Servicios.
El CEBEM propone estimular la elaboración de proyectos interinstitucionales a fin de aprovechar recursos humanos valiosos y evitar improvisaciones y duplicidades.
El CEBEM alienta la colaboración en áreas como la democracia, el desarrollo regional y urbano,y la gestión ambiental.
http://ong.tupatrocinio.com/club-de-madres-frutos-de-la-unidad-info-2537.html
Frutos de la Unidad ubicada en Av. Eva Peron 6368, esta situada en Villa Gral Belgrano tambien conocida como Ciudad Oculta. Es una entidad sin fines de lucro que nuclea a 160 personas entre niños, adultos, madres solteras y ancianos a la hora de la cena. Solventada solamente con las donaciones que las mismas madres colaboradoras y su presidente pueden conseguir día a día. Con la intención, y la creencia firme de que la solidaridad es el pilar mas importante para constuir un futuro mejor. Comenzando con los más chicos que serán los artifices de ese futuro y sin abandonar a los mas grandes que transitan este presente.
Su principal actuación es:
En esta institución funciona un comedor nocturno que colabora también con familias otorgandoles insumos para que ellos mismos elaboren sus alimentos, siendo muchas veces también una fuente de trabajo, ya que padres de los niños que concurren al comedor llevan mercadería (harinas, sal, aceite, leche, etc) pudiendo formar asi, una fuente de trabajo con la venta ambulante. También contamos con una biblioteca popular en donde nuestros niños concurren por información todos los días de 09 a 20 hs.
Mª Angélica Sánchez Villarejo
Grupo 3
Educación Social
PROYECTOS EDUCATIVOS:
http://www.siete-estrellas.com/
Siete Estrellas es una entidad dedicada a la educación no formal y la intervención social, especialmente en el ocio y el tiempo libre. A través de sus actividades y proyectos pretenden optimizar el proceso socializador y educativo de niños, jóvenes y adultos. Dividen su trabajo en seis áreas: eventos, extensión educativa, intervención social, ocio y dinamización, campamentos y formación.
http://www.berde-berdea.net/spa/
Este proyecto educativo de Kutxa tiene por objetivo impulsar la formación y participación de los jóvenes a favor del medio ambiente. Es una iniciativa de Kutxa que busca fomentar el conocimiento, respeto y participación de la juventud guipuzcoana en la mejora del medio ambiente. Usando las nuevas tecnologías y por medio de diferentes materiales didácticos, animaciones, cuestionarios, cuadernos…los jóvenes conocen los principales problemas medioambientales, las posibles soluciones y lo que ellos pueden aportar para mejorarlo. Se trabajan 5 temas: biodiversidad, contaminación atmosférica, agua, vacaciones más ecológicas y cambio climático. Y este año tendrán la posibilidad de trabajar un sexto tema, el de la Energía.
Los alumnos con el trabajo realizado en berde-berdea, logran ayudas económicas destinadas a diversas entidades que trabajan por el medio ambiente.
http://www.rayuelaanimacion.es/
Rayuela es el resultado de la unión multidisciplinar de profesionales de la educación, medio ambiente, deporte, animación y ocio y tiempo libre, dando como resultado un equipo de dinamización social, formación y ocio.
Rayuela desarrolla y gestiona proyectos, para entidades públicas y privadas relacionadas con la educación no reglada y extracurricular, el ocio alternativo, la educación deportiva, animación sociocultural, campamentos, jornadas, cursos, charlas formativas...
Además cuenta con una amplia oferta de actividades en catálogo (juegos temáticos, animación de fiestas, espectáculos...).
Mª Angélica Sánchez Villarejo
Grupo 3
Educación Social
ENLACES INTERNACIONALES:
https://www.sonrisasdebombay.org/
Sonrisas de Bombay se dedica a acoger niños huérfanos de las calles de Bombay y de la India, antes de que sean raptados por redes de prostitución infantil. Esta fundación les proporciona educación, alimentación y servicio sanitario en un entorno de hogar.
http://www.accioncontraelhambre.org/
Acción contra el Hambre es una organización internacional fundada en 1979 con un mandato muy claro: la lucha contra el hambre. La organización se ha ido desarrollando desde entonces en Francia, Estados Unidos, Reino Unido y España. La vocación de esta organización es la de salvar vidas combatiendo el hambre, la miseria y las situaciones desesperadas que suponen una amenaza para hombres, mujeres y niños.
http://www.acciondesarrolloigualdad.org/
Acción para el Desarrollo y la Igualdad es una organización no lucrativa que trabaja en favor de un desarrollo humano sostenible, justo y solidario a través de la promoción y defensa de los derechos humanos, sociales, económicos y culturales, la equidad de género y la participación comunitaria. Y surge de la necesidad y el interés por dar continuidad a las acciones de cooperación internacional desarrolladas por sus socias/os en los últimos diez años.
Mª Angélica Sánchez Villarejo
Grupo 3
Educación Social
ENLACES NACIONALES:
http://www.accionfamiliar.org/index.cfm
Acción Familiar es una Organización sin ánimo de lucro que nace en 1978, con el objetivo de pro-mover la valoración y ayuda a la familia a través de la actividad directa y el fomento de los vínculos familiares como elementos imprescindibles para el desarrollo de la persona y de la sociedad.
La misión de Acción Familiar es promover, ayudar, atender y fortalecer la institución familiar me-diante la prestación de servicios para el cumplimiento de sus funciones fundamentales reproductiva, socializadora primaria, educativa, solidaria, redistributiva, etc.
http://www.prode.es
Prode es una asociación sin ánimo de lucro situada en la provincia de Córdoba. Que tiene como finalidad dar la oportunidad a las personas con distintos grados de discapacidad mental o física de ser dueños de su propia vida y tener la oportunidad de normalizarse como ciudadanos teniendo opción a un puesto de trabajo y una vida digna.
http://www.ex-alcoholicosferrolterra.es/10.html
La Asociación lleva treinta y seis años trabajando en la lucha contra la Enfermedad Alcohólica, en la recuperación de personas alcohol-dependientes y, en la información y prevención del alcoholismo, siendo, en la actualidad, destacada su eficacia en la labor desarrollada. Hasta tal punto que, reconocidos médicos, llegan a indicar a sus pacientes, la necesidad de estar integrados en la Asociación, para poder superar su enfermedad, constituyendo, hoy en día, un complemento imprescindible dentro del período de curación del enfermo alcohólico.
África Zájara Daza
1º DG Trabajo Social y Educación Social
Grupo: 15
ENLACES NACIONALES
http://ong.tupatrocinio.com/amigos-de-la-tierra-info-1479.html
Amigos de la Tierra España es una asociación ecologista con la misión de fomentar el cambio local y global hacia una sociedad respetuosa con el medio ambiente, justa y solidaria. Destaca por el trabajo desarrollado en la construcción de una ciudadanía social y ambientalmente comprometida, en el marco de una activa participación en la federación de Amigos de la Tierra Internacional, con más de un millón de socios en 77 países de los cinco continentes.
Principales Actuaciones
Nuestras áreas de trabajo (Cambio Climático, Residuos, Cooperación para el Desarrollo, Agricultura y Alimentación) se componen de distintas campañas y proyectos que, gracias a la difusión de información, la educación ambiental y presión política y a la implicación de los Grupos Locales, contribuyen a avanzar hacia una sociedad más sostenible.
http://www.guiaongs.org/directorio/ongs/diaconia-espana-5-1-406
Diaconía España es una plataforma creada en 1997 para coordinar la acción social protestante o evangélica. Está compuesta por más de 80 entidades de toda España, las cuales realizan servicios de atención social a diversos colectivos en riesgo, tanto en España como en el extranjero mediante proyectos de cooperación internacional y de ayuda humanitaria.
http://ong.tupatrocinio.com/fundacion-gades-info-2539.html
ANTECEDENTES GADES está legalmente constituida como una organización no gubernamental, de derecho privado y sin ánimo de lucro, e integra un equipo profesional de alta experiencia en el objeto de la Fundación, busca canalizar el esfuerzo ambientalista de los jóvenes que integraron un grupo ecológico denominado Red Juvenil del Cabildo Verde de Palmira, cuyas actividades se registraron entre 1992 y 1994 como alternativa de acción juvenil del Cabildo Verde Municipal; se constituye jurídicamente desde abril de 1997 como Asociación Red Ambientalista Juvenil-RAJ entre 1997 al 2003, y a partir de 2010 se denominara como Fundación para la Gestión Agroecológica y Ambiental y el Desarrollo Empresarial y Social-GADES. Es autónoma en sus procesos técnicos y administrativos, y su área de influencia es nacional.
EL OBJETO SOCIAL: Promover la educación y la cultura en la conservación y mejoramiento de la calidad de vida de la población urbana y rural; mediante la protección del ambiente y la implementación de acciones que aporten en la construcción de tejido social
VISION: Ser, en el nuevo milenio, los mejores facilitadores de procesos relacionados con el fortalecimiento de movimientos sociales, el mejoramiento de los niveles de convivencia y el desarrollo humano, favoreciendo formas de producción sostenible y la protección ambiental; en las eco regiones estratégicas del territorio nacional.
MISION INSTITUCIONAL: Generar dinámicas internas de cualificación de los facilitadores, para la resolución de conflictos comunitarios que propendan por la convivencia armónica en varias dimensiones y en armonía con el entorno natural; económicamente rentables y ambientalmente sostenibles, buscando encadenamientos productivos y construcción de tejido social, para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de las ecoregiones estratégicas del territorio nacional
Principales Actuaciones
ÁREAS O PROGRAMAS DE TRABAJO DE LA ORGANIZACIÓN Programas de Gestión Ambiental: Línea de Capacitación: - Proyectos de Educación Ambiental, etc.-
Inmaculada Sánchez Moscoso
1ºde Grado en Educación Social; Grupo 3
ENLACES INTERNACIONALES
INTERED.ORG
En esta Red que formamos lo imprescindible son las personas. Mujeres y hombres como tú, que apostamos por todo aquello que tiene que ver con la educación como un derecho del que todas las personas deben disfrutar, independientemente del lugar en el que hayan nacido.
Es nuestra forma de contribuir a hacer otro mundo posible y favorecer el desarrollo humano de las personas y sus pueblos.
Nuestro trabajo se centra en dos ámbitos que van unidos: cooperación internacional y educación para el desarrollo. Por eso apoyamos más de 100 acciones de desarrollo al año en 16 países, la mayor parte de ellas en el ámbito socioeducativo y siempre desde un enfoque de derechos y de género.
En educación para el desarrollo trabajamos para hacer posible una cultura de la solidaridad entre los pueblos a través de programas de formación, campañas de sensibilización y la promoción del voluntariado.
Esta Red está formada por más de 1.500 personas. Actualmente tenemos presencia en once comunidades autónomas y 28 ciudades a través de nuestras delegaciones y comités.
WWW.FUNDACIONVICENTEFERRER.ORG
La Fundación Vicente Ferrer es una ONGD comprometida con el proceso de transformación de una de las zonas más pobres y necesitadas de la India, Anantapur, y de una de las comunidades más pobres y excluidas, los dálits (intocables) y los grupos tribales
PLATAFORMAONGS.ORG
Trabajar por y para la eliminación de los obstáculos que impidan o dificulten su plenitud; la inclusión y cohesión social y luchar por la erradicación de las situaciones de marginación y discriminación social; los derechos civiles y políticos, así como económicos, sociales y culturales de los sectores más vulnerables; la mejora del tercer sector de ámbito social; la articulación del sector social en el ámbito estatal y autonómico.
Inmaculada Sánchez Moscoso
1º de Grado en Educación Social; Grupo 3
ENLACES NACIONALES
CANALSOLIDRIO.ORG
Se trata de una página web dónde puede encontrar noticias relacionadas con temas sociales, información sobre cursos, una guía de ong´s, entre otras muchas cosas. Además te puedes registrar y te llega información de tu interés al tu correo.
FUNDACIÓNTAU.ORG
La Fundación Tutelar TAU surge en 1994 promovida por la Asociación Paz y Bien, referente del sector de la discapacidad psíquica en España, e impulsada por un grupo de profesionales sevillanos de primera línea -operadores jurídicos, expertos en salud mental, educadores-preocupados por la problemática jurídica, social y vital de las personas con retraso mental
Tras una primera andadura en Sevilla, la Fundación -urgida por la demanda detectada en las zonas menos favorecidas de la provincia- se expandió a Huelva a partir de 1999. En ambas ubicaciones, TAU ha conectado con el contexto social de su entorno. En la actualidad, TAU tiene firmados convenios con el Ayuntamiento y la Diputación Provincial de Sevilla para actuar en todos los municipios de la provincia, donde la Fundación interviene asesorando jurídica y socialmente y a través de charlas divulgativas y formativas.
ASOCIACION GRAN FAMILIA/WWW.GRANFAMILIA.COM
Recoger/rescatar animales abandonados, maltratados, castigados, vagabundos, ofrecerles un hogar ‘temporal’ donde se le dará cobijo, comida, agua, donde no pasará frio ni calor, donde tendrá cariño… Y asegurarnos de que los animales adoptados no van a ser maltratados, abandonados… Concienciación sobre el abandono y maltrato de animal e información sobre la importancia de la esterilización.
WWW.CEAIN.ACOGE.ORG/
CE.A.IN (Centro de Acogida de Inmigrantes) es una Organización No Gubernamental aconfesional y apartidista constituida en 1992 y de ámbito provincial, con centros en Jerez y Cádiz.
Nuestra principal finalidad es la atención integral al colectivo inmigrante, defendiendo sus derechos y contribuyendo a la construcción de una sociedad intercultural. Estamos integrados dentro de la Federación de Asociaciones Pro-Inmigrantes Andalucía Acoge (presente en toda la Comunidad Andaluza y Melilla) y también en la Red Acoge, de implantación estatal.
Inmaculada Sánchez Moscoso
1º de Grado en Educación Social; Grupo 3
PROYECTOS
WWW.FUNDACIONDIAGRAMA.ES
Aquí podremos echar el curriculum….
Fundación Diagrama Intervención Psicosocial es una entidad con carácter no lucrativo, de ámbito nacional e internacional que lleva trabajando desde el año 1990 con colectivos en situación de conflicto y/o dificultad social. Está compuesta por más de 2000 personas, entre profesionales directos e indirectos, voluntarios y colaboradores, que hacen posible el desarrollo de las acciones emprendidas.
La principal finalidad de Fundación Diagrama es “promover el desarrollo de Centros, Programas e Investigaciones, destinados a la prevención, tratamiento e integración de todos aquellos colectivos que se encuentren en dificultad o riesgo social, con especial incidencia en la infancia, familia, juventud y mujer, así como a aquellas personas en situación de dependencia”.
Entre sus principales objetivos se encuentran los siguientes:
• Sensibilizar a la opinión pública acerca de las problemática psicosocial y sanitaria actual.
• Potenciar servicios de asesoramiento asistencial, psicosocial y jurídico a cualquier grupo en situación de necesidad, a nivel nacional e internacional.
• Realizar investigaciones, estudios y publicaciones con el fin de avanzar en el conocimiento de la realidad social y su transformación.
• Promover la gestión y desarrollo de centros y programas destinados a la prevención, tratamiento y reinserción de colectivos en situación de riesgo o exclusión social.
• Participar en la creación, gestión y desarrollo de centros y servicios orientados a la formación y reinserción socio-laboral.
• Promocionar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
• Desarrollar actividades de promoción y/o asesoramiento del voluntariado, grupos de autoayuda, familias acogedoras y sustitutas, ayuda mutua y cualquier otra medida encaminada a favorecer la cooperación social.
Acciones que llevan a cabo
• Gestiona centros, hogares y programas educativos dirigidos a menores y/o jóvenes sujetos a medidas judiciales y/o administrativas.
• Lleva a cabo programas de inserción sociolaboral que posibilitan la creación de itinerarios individualizados y de acompañamiento personal, a fin de desarrollar la autonomía de vida de la población atendida.
• Desarrolla programas de prevención dirigidos a familias que se encuentran en situación de riesgo social.
• Gestiona y desarrolla centros y programas específicos destinados a drogodependientes y extoxicómanos.
• Promueve servicios y actividades dirigidos a la atención, tratamiento y reinserción de reclusos y exreclusos.
• Realiza campañas educativas y de sensibilización de promoción de hábitos de vida saludables.
• Promociona servicios, centros y establecimientos sanitarios de protección de salud o atención sociosanitaria.
Además...
• Lleva a cabo proyectos de investigación dentro de las áreas concretas de intervención, colaborando activamente con distintas universidades españolas e internacionales.
• Promueve programas de comunicación y sensibilización destinados a la opinión pública, relativos a la problemática de nuestros colectivos de atención.
• Desarrolla actuacion es que mejoren la calidad de vida en el medio habitual de convivencia.
Inmaculada Sánchez Moscoso
1º de Grado en Educación Social; Grupo 3
WWW.VINCULOEDUCATIVO.AYUDAENACCION.ORG/
Es un proyecto elaborado por la ONG Ayuda en Acción.
El Vínculo Solidario.
Tras más de 25 años de trabajo con las comunidades, hemos demostrado cuál es uno de los factores que nos hacen diferentes frente a otras organizaciones de apadrinamiento: el Vínculo Solidario.
El Vínculo Solidario es un proyecto institucional de carácter ético-político, cuyo fin es la búsqueda de una relación cada vez menos asimétrica entre el norte y el sur, desde el reconocimiento de la dignidad y la solidaridad como pilares de la relación y con el objetivo del ejercicio pleno de los derechos humanos.
El Vínculo Solidario Educativo forma parte de este proyecto institucional cuyo fin es la búsqueda de una relación más equilibrada entre comunidades educativas de España y América Latina. Este proyecto, asumido ya por varios centros educativos españoles y latinoamericanos, se basa en el reconocimiento de la dignidad, la igualdad, la interculturalidad y la solidaridad como pilares de la relación y con el objetivo del ejercicio pleno de los derechos humanos.
WWW.IDEAS.COOP
IDEAS (Iniciativas de Economía Alternativa y Solidaria), es una Organización de Comercio Justo cuya misión es transformar el entorno económico y social para construir un mundo más justo y sostenible, desarrollando iniciativas de Comercio Justo, Economía Solidaria y Consumo Responsable, tanto en el ámbito local como internacional. Todas las acciones de la organización se fundamentan en principios de igualdad, participación y solidaridad.
Acerca de ideas:
IDEAS (Iniciativas de Economía Alternativa y Solidaria), es una Organización de Comercio Justo cuya misión es transformar el entorno económico y social para construir un mundo más justo y sostenible, desarrollando iniciativas de Comercio Justo, Economía Solidaria y Consumo Responsable, tanto en el ámbito local como internacional. Todas las acciones de la organización se fundamentan en principios de igualdad, participación y solidaridad.
WWW.FLIBERACION.ORG
"Liberación" nace en 1988 con el fin de coordinar y unir los esfuerzos de las asociaciones que la componen, potenciar el trabajo de cada una de ellas, el intercambio de experiencias y la consolidación del movimiento asociativo de la provincia de Sevilla. Liberación es la Federación más veterana a nivel andaluz y la impulsora de la creación, en 1991, de la Federación Andaluza "Enlace"
La Federación nace con el propósito de coordinar y aunar los esfuerzos de las Asociaciones que la componen, siendo su finalidad principal como movimiento asociativo, favorecer la incorporación social activa de las personas con las que trabajamos y que éstas puedan desenvolverse en esta sociedad de una forma autónoma, crítica y positiva.
Para ello, a lo largo de estos años, hemos intentado dotar a nuestra entidad de una estructura dinámica, operativa y participativa, a través de la constante adaptación a la realidad social en general y de las drogodependencias en particular, la utilización eficaz de los recursos disponibles en cada momento, así como la implicación de los miembros de nuestras asociaciones en el trabajo federativo.
Mª Carmen Fernández Moreno
1º Doble Grado Trabajo Social y Educación Social
Grupo 13
ENLACES INTERNACIONALES
www.riod.org/miembros.php
Es una red social de unión de asociaciones iberoamericanas que trabajan sobre drogodependencias. Está formada por 53 ONG’s de 16 países. Se divide de la siguiente manera:
Nodo Sur formado por Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Paraguay, Uruguay.
Nodo Andino conformado por Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela.
Nodo Centroamérica y Caribe en el que se encuentra El Salvador, Guatemala, México, Panamá, República Dominicana.
www.derechosinfancia.org.mx
Asociación Mexicana que promueve el aprendizaje, a demás de fomentar el conocimiento de los derechos de los menores en México.
En ella además aparecen noticias en las que se habla sobre estos derechos y de esta manera hay como debates sobre el tema sobre los derechos.
www.rena.edu.ve/
Portal educativo del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI). Está adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología. Ofrece recursos, herramientas y contenidos digitales para padres, docentes y estudiantes de la primera, segunda y tercera etapa de educación.
Enlaces nacionales
www.imserso.es/dependencia_01/index.htm
Página web de la Junta de Andalucía en la que se informa a los ciudadanos sobre el Plan de Dependencia del Gobierno.
www.guiaviolenciadegenero.com/
En esta página las personas que hayan sido víctimas de violencia y que pueden hacer para denunciar esta agresión. También hay información sobre los derechos de la mujer víctima de violencia de género.
www.luchamgf.org/
En esta página web se denuncia la mutilación femenina. En esta hay información sobre esta práctica.
Mª Carmen Fernández Moreno
1º Doble Grado Trabajo Social y Educación Social
Grupo 13
Proyectos
www.juntadeandalucia.es/igualdadybienestarsocial/opencms/system/modules/com.opencms.presentacionCIBS/paginas/detalle.jsp?tipoContenido=/Planes/&contenido=/Drogodependencia/Planes/Plan_Pro_Jaen
En este plan llevado a cabo por la Junta de Andalucía. Surge a partir de la creación de la Comisión Provincial de Drogodependencias, la cual se lo plantea como uno de sus primeros objetivo.
www.juntadeandalucia.es/igualdadybienestarsocial/opencms/system/modules/com.opencms.presentacionCIBS/paginas/detalle.jsp?tipoContenido=/Planes/&contenido=/Infancia_Familia/Planes/Plan_Integral_de_Atencion_a_la_Infancia
Con este se pretende garantizar los derechos y libertades que los menores tienen reconocidos en la Constitución, Derechos del Niño entre otros. Así como promover el desarrollo del menor en su familia, bienestar físico, psíquico y social.
A la vez que protege aquellos menores que carezcan de familias y tengan conflictos en estas.
www.juntadeandalucia.es/igualdadybienestarsocial/opencms/system/modules/com.opencms.presentacionCIBS/paginas/detalle.jsp?tipoContenido=/Planes/&contenido=/Personas_Discapacidad/Planes/paipda
Con este plan de la Junta de Andalucía, lo que se pretende en integrar, asegurar y proteger a las personas que tienen alguna discapacidad.
Rocío Chía Román
Grado Educación Social
Grupo 1
ENLACES NACIONALES:
http://www.guiaongs.org/directorio/ongs/ong-ojos-solidarios-5-1-350
Ojos Solidarios es una ONG de asistencia a colectivos marginados que lucha contra la pobreza y la marginación social.
http://www.vozvictimas.org/quienessomos.php
AVA es una asociación de autoayuda que ha surgido como iniciativa de mujeres que han sufrido un aborto, ciudadanos, abogados y profesionales universitarios de varios puntos de España, ante el creciente drama del aborto provocado en nuestro país y la falta alternativas y de información sobre las graves repercusiones sociales y personales del mismo.
http://www.maeve.biz/
Maeve es una asociación contra la violencia de género que se encuentra en Asturias. Está integrada por un grupo de mujeres de distintos ámbitos profesionales, cuya labor es totalmente voluntaria, con una postura muy clara frente al fenómeno de los malos tratos: prevenir, denunciar y apoyar a las víctimas.
Rocío Chía Román
Grado Educación Social
Grupo 1
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.afecto.org.co/quienes.htm
La Asociación Afecto contra el maltrato infantil, cuenta con profesionales idóneos y comprometidos, con amplia experiencia y perspectiva de derechos, que aplican los conocimientos técnicos en un marco humanista, propendiendo por la valoración de cada ser humano y la construcción de una sociedad no violenta.
http://nopornoinfantil1.blogspot.com/
Red Peruana contra la Pornografía Infantil es la de erradicar las redes de productores, distribuidores y consumidores de Pornografía Infantil, principalmente de aquella que se ejecuta vía la Internet. Del mismo modo, lucha contra la Trata de Personas, la Explotación Sexual Comercial Infantil y el Tráfico de niños, niñas y adolescentes.
http://www.asociacionantidroga.org.ar/quienes.htm
La Asociación Antidrogas de la Republica Argentina esta formada por un grupo de hombres y mujeres dedicados a la lucha contra las drogas, abarcando todos los aspectos: Prevención, Asistencia y Lucha contra el Narcotráfico.
Rocío Chía Román
Grado Educación Social
Grupo 1
Proyectos socioeducativo:
http://www.asociaciones.org/smile
Intervención y Prevención de la exclusión social de la infancia y la familia.
El proyecto pretende proponer un modelo de atención y participación de infancia y familia en riesgo de exclusión social. Se presentó en Julio de 2002, se ha aprobado y desarrollado la fase I del proyecto, durante 9 meses desde noviembre 2002 hasta Agosto 2003. Es una fase piloto de preparación para desarrollar proyectos de participación de la familia en riesgo de exclusión social. Se ha desarrollado acciones puntuales con la infancia y la familia como agentes su propio desarrollo. Hemos desarrollado acciones conjuntas entidades públicas y privadas.
http://www.fundase-bolivia.org/proyectos_socio_educativos.htm
Fundación Sembrando Esperanza (FUNDASE) nació con el espíritu de intentar mejorar las condiciones de vida en El Alto (Bolivia) y las carencias educativas, sociales y sanitarias que su población padece.
En El Alto existen muchas carencias sociales y sanitarias, en el caso de los niños menores de seis años no está regulado el sistema educativo. Tampoco existen centros para atender a los niños/as con importantes problemas familiares.
En el proyecto trabajan para ir paliando las necesidades de la población alteña, en la medida de sus posibilidades, en estos tres campos: Social, Educativo y Sanitario, creando a la vez puestos de trabajo dignos.
http://www.lacasadelaspalabras.com/lectura.html
La Casa de las Palabras Jerez (Cádiz) es un espacio para la formación y la gestión de proyectos profesionales con un objetivo común: la comunicación de calidad.
Este proyecto realiza la aproximación del libro a los niños/as dentro del espacio escolar. La animación se hace a través de personas que aman los libros y de maletas llenas de libros adecuados a sus edades y gustos.
Nombre: Ana Mas Vazquez
DG.ES y TS
Grupo 14
PORTALES NACIONALES
www.ludociencia.es
Esta página Web es de una empresa llamada Ludo-ciencia. Esta empresa esta destinada a servicios de educación, formación, ocio y tiempo libre.
En la página Web podemos ver todos los servicios de esta empresa, destacando el concepto innovador que tienen a la hora de acercar a los jóvenes conocimientos fundamentales para la educación de una manera divertida y jugando.
También disponen de talleres de prevención, pero no los convencionales, sino mediante un científico loco, el cual mediante experimentos va demostrando los efectos que puede tener el consumo de drogas, o alcohol. Podemos ver como esta empresa evoluciona al igual que la sociedad, ya que también imparte talleres de prevención para las nuevas tecnologías.
En esta empresa trabaje yo y me parece genial el trabajo que hacen, y lo que más destaca de ella es la manera creativa y diferente que tienen a la hora de trabajar destacando en un mercado con mucha competencia gracias a lo innovadores que son.
http://animacion-sociocultural.blogspot.com/
- Principalmente es un blog dedicado a la información sobre programas a distancia y permanente de educadores y animadores socioculturales dirigidos a profesionales o voluntarios de la salud, la acción social y a la educación.
- A demás, podemos encontrar algunos post con información sobre asuntos tales como delincuencia juvenil, educación familiar, etc..
- Este blog me resulta muy interesante ya que puedes encontrar infinidad de cursos, todos relacionados con la labor social que nosotros en un futuro ejerceremos.
http://ecourban-educacion.blogspot.com/
- Este es un lugar de reflexión para la comunidad de educadores sobre el uso de Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) para promover la Educación para la Sostenibilidad en Medio Urbano..
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.essortment.com/in/Children.Education/
- Página web dedicada a la educación de los niños. En ella podemos encontrar multitud de enlaces tales como juegos educativos, técnicas de estudios, guías de educación, actividades extraescolares, métodos disciplinares, etc.
http://www.dnr.state.wi.us/eek/
- Página web américana que no es más que una revista interactiva educativa para niños, dedicada al medio ambiente.
http://fun4thechildren.blogspot.com/
- Es un blog dedicado a los niños, con juegos educativos, revistas, talleres, manualidades, etc.
PROYECTOS EDUCATIVOS
PROYECTO INCLUES - Llaves para una educación inclusiva y cognitiva
Proyecto Europeo de Redes subvencionado por la Acción Comenius del Programa Sócrates de la Comisión Europea. Como resultado de la inquietud por lograr la inclusión de aquellos alumnos que más dificultades tienen
FERE-CECA participa en este Proyecto subvencionado por el Programa Sócrates de la Comisión Europea y gestionado desde el Departamento de Innovación Pedagógica por Lorenzo Tébar Belmonte.
EDUCACIÓN EN VALORES Este proyecto , organizado por el Instituto de Técnicas Educativas de la C.E.C.E. e impartido por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), tiene como objetivo sensibilizar al personal que trabaja en los centros educativos -equipos directivos y profesores- para la educación en valores de los alumnos. El curso se impartirá por la modalidad a distancia y en su elaboración han participado expertos universitarios y de centros educativos.
PROYECTO COLE El CEIP EL MURTAL participa en un Programa Educativo Europeo en su segundo año de un total de tres. Se trata de un programa Comenius que tiene como objetivo general promover el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formación para que lleguen a convertirse en referencia mundial
http://amasvaz.blogspot.com
marina albea dominguez
1º curso grupo 13
doble grado educ. + trab. social
Internacionales:
http://blogs.dfid.gov.uk/2010/01/haiti-the-first-wave-of-humanitarian-help/
Blog destinado a la búsqueda de ayuda para los recientes desastres naturales que han tenido lugar recientemente en Haití.
La primera ayuda humanitaria vía web llega de mano de esta página que pide y ruega ayuda.
La recaudación será destinada directamente a Haití para reponer daños humanos y materiales que se han producido en esta región debido al terremoto que se ha llevado con si, miles de vidas humanas y que ha provocado numerosos daños materiales. Nos necesitan.
http://stophomophobiatoday.com/
Enlace internacional que lucha contra la homofobia.
Desgraciadamente, muestra los casos más famosos y crueles que se ha sucedido en los últimos años en el país donde esta misma es creada.Su autora, feminista y lesbiana, lucha por los derechos lgtb y hace un llamamiento para que aquellos que ven el maltrato, y que oyen el insulto actúen ``parándole los pies´´ a los agresores.
Anuncios impactantes, video que dejan a uno marcado y millones de fotos con su lema.Su lado positiva lo forman las millones de visitas diarias, relatos de felicidad de los participantes y concursos, juegos y demás servicios de la página.
http://www.anastaciadreams.com/
Esta página tiene múltiples aplicaciones y es la mayor fuente de información que existe en Gran Bretaña sobre la gran artista, Anastacia. La cantante cuenta con numerosos visitas diarias, y no solo por ser fuente informativa, sino por la impresionante galería, los numerosos juegos, avatares, sonido, letras, foros, y blog de la estrella estadounidense. Se muestra con rigurosa actualidad la información sobre los últimos movimientos de Anastacia y ofrece un amplio abanico de enlaces, destacando decenas de enlaces que te conducen a otras páginas que son fuente de información a su vez, en otros países de dicha artista. A disfrutar de la buena voz
marina albea dominguez
1º curso grupo 13
doble grado educ. + trab. social.
Enlaces
Nacionales:
http://minusvalido.net/noticias/noticias-ascm-la-integracion-laboral-de-discapacitados-una-2/10022
Este enlace ofrece y anima a la integración laboral de los discapacitados. Este proyecto, que se viene financiando desde diferentes empresas y que se está convirtiendo en un fenómeno cada vez más común entre grandes empresas como bancos…..están haciendo de la resolución de un problema, el avance, la integración y una importante obra social que ayuda, protege e intenta integrar a aquel que no tiene las mismas posibilidades que una persona en condiciones físicas y mentales “normales”.
http://correcaminoslapalma.blogspot.com/2007_03_01_archive.html
Enlace nacional educativo que forma a deportistas en una localidad de la vecina provincia de Huelva. Correcaminos es un blog para aquellos que se decanten por la velocidad y la habilidad física para recorrer decenas de kilómetros entre los que encontraran obstáculos naturales como piedras, montañas o riachuelos.
http://noticias.terra.es/2010/local/0224/actualidad/los-vecinos-del-barrio-de-los-rosales-de-el-palmar-podran-participar-en-un-programa-socioeducativo.aspx
Los vecinos de un barrio ponen todo su empeño y cantidad de materiales y demás recursos para participar en un proyecto educativo que se ha puesto en marcha desde el mismo ayuntamiento y con la colaboración de estos vecinos. Esta propuesta fue planteada por los ciudadanos hace un par de años, y finalmente se ha llevado en n barrio de la ciudad que salió elegido tras el sorteo que se realizó. Todo un ejemplo.
Proyecto socioeducativo
http://cintacastillo.blogspot.com/2009/10/cooperacion-con-marruecos.html
Este blog presenta la información más actualizada de eso que esta pasando entre España y marruecos. Se cuenta lo que ocurre aquí y allí. Los problemas del pueblo marroquí y las soluciones y mediadas que se deberían tomar para cooperar con estos.
La socialista, cinta castillo, nos pone al día en cuanto a leyes que se proponen, propuestas del pueblo marroquí y por supuesto, ofrece y da oportunidad a q los ciudadanos de a pie expresemos nuestra opinión libremente. Un muy buen blog para aquellos que se interesan por el país vecino.
http://www.fundacionesandaluzas.org/dinawebafa/recursos/1451715071.ppt#277,5,Diapositiva
La Asociación de Fundaciones Andaluzas nace con vocación de ser instrumento y apoyo para todas las fundaciones que desarrollen su actividad en nuestra Comunidad Autónoma. Pretende así mismo ser una Organización en la que se identifiquen y se sientan representadas las Fundaciones que operan en nuestra Comunidad, ante las Administraciones Públicas y demás instituciones del sector.
La Asociación tiene los siguientes fines:
• Ser cauce y lugar de encuentro y cooperación de las Fundaciones Asociadas.
• Impulsar y coordinar todo tipo de iniciativas que respondan a intereses comunes dentro del sector fundacional andaluz.
• Concienciar a la sociedad de la importancia de las fundaciones en el desarrollo social y cultural, difundiendo sus nobles principios.
http://convivenciatotana.blogspot.com/
Este blog fue creado para la inserción socioeducativa de jóvenes y menores inmigrantes, para promover su reunión y encuentros, para enseñarnos a vivir ``en armonía´´ con aquellos que no son iguales, pero no por ello, mejores o peores.
El objetivo es fomentar la convivencia entre dos o más colectivos de una zona determinada y exponer su cultura a los demás.Este proyecto está siendo imitado en muchas partes de España con la mejor intención y el máximo esfuerzo por parte de los especialistas.
Gloria Rubio Ruiz
1º Tr social+Ed. social
grupo 15
Asociación Española de Enfermería Vascular
http://www.aeev.net/
La Asociación Española de Enfermería Vascular (A.E.E.V.) se constituye el 7 de Abril de 1988. Su finalidad es el estudio e intercambio de experiencias entre los asociados y la promoción continuada en todo lo relacionado con la Angiología y la Cirugía Vascular.
Su motivación es la impulsión, desarrollo y difusión científica de esta especialidad, plasmándose esta actividad con carácter prioritario, en la celebración periódica de una reunión de sus miembros para exponer e intercambiar sus experiencias científicas, estas reuniones científicas se titulan "CONGRESO NACIONAL" .
Ludopatia.org
http://www.ludopatia.org/web/index_es.htm
Se fundó el 1 de enero de 1995 por algunos profesionales que trabajaban en salud mental, debido al gran número de casos de ludopatía en Cataluña y la falta de atención hacia ellos.
El objetivo es ofrecer un espacio interactivo donde aquellos quienes padecen las consecuencias por las prácticas de juegos con apuestas, pueden expresar su opinión y explicar sus problemas, buscar información y apoyo, sin esconderse ni reprimirse, para facilitar su salud, etc.
Asociación Nacional Proyecto Abraham
http://ong.consumer.es/asociacin-nacional-proyecto-abraham.332
Es una asociación que el campo en el cual trabaja es la exclusión e inmigración, tiene 9 voluntarios, y trabaja en la Región de Murcia, Albacete, Cuenca y Alicante.
Entre sus objetivos cabe destacar, la organización de actividades de difusión de las actividades de la Asociación, impartir charlas y realizar actuaciones concretas contra el racismo y la xenofobia en la linera de la plena integración intercultural, laboral y social de este colectivo, potenciar el encuentro entre los pueblos a través de sus distintas manifestaciones culturales, facilitando así el enriquecimiento, tanto en el intercambio como en la labor de recuperación y promoción de las tradiciones populares, canalizar la recogida de residuos sólidos, ropa, papel, chatarras, muebles, etc., y luchar contra el paro, la marginación social, la xenofobia, el racismo y cualquier otra circunstancia que menoscabe la dignidad de la persona y desencadene procesos de marginación.
Gloria Rubio Ruiz
1º Tr. social+ Ed. social
Grupo 15
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD
http://www.who.int/es/
La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la acción sanitaria en el sistema de las Naciones Unidas.
Desempeña una función de liderazgo en los asuntos sanitarios mundiales, configura la agenda de las investigaciones en salud, establece las normas, articula opciones de política basadas en la evidencia, presta apoyo técnico a los países y vigila las tendencias sanitarias mundiales.
ORGANIZACIÓN MUNDIAL CONTRA LA TORTURA
http://www.omct.org/index.php?id=&lang=es
Fue creada en 1986 y constituye actualmente la principal coalición internacional de organizaciones no gubernamentales (ONG) que luchan contra la tortura, las ejecuciones sumarias, las desapariciones forzadas y cualquier otro tratamiento cruel, inhumano o degradante.
Ofrece asistencia individualizada de carácter médico, jurídico y/o social a cientos de víctimas de la tortura, y difunde cada día llamados urgentes por el mundo entero, con el objetivo de proteger a los individuos y de luchar contra la impunidad.
ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO
http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm
Da oportunidades de trabajo decente y productivo para mujeres y hombres, en condiciones de libertad, igualdad, seguridad y dignidad humana.
Sus objetivos principales son promover los derechos laborales, fomentar oportunidades de empleo dignas, mejorar la protección social y fortalecer el diálogo al abordar temas relacionados con el trabajo.
La Organización persiste en su misión: la paz laboral es esencial para la prosperidad. En Actualmente la OIT favorece la creación de trabajo decente y las condiciones laborales y económicas que permitan a trabajadores y a empleadores su participación en la paz duradera, la prosperidad y el progreso.
Gloria Rubio Ruiz
1º Tr. social+Ed. social
grupo15
http://www.mancomunidaddelavera.es/index.php/mod.noticias/mem.detalle/idnoticia.61/idmenu.1059/chk.c2dec7e2000ffbd07e9b7d920c5a5e15.html
Este proyecto va dirigido a jóvenes con edades comprendidas entre los 12 y los 18 años.
El objetivo principal es la concienciación y sensibilización de los jóvenes del peligro que entrañan tanto el consumo de drogas, como la realización de prácticas sexuales irresponsables. Queriendo hacer un especial hincapié en el alcohol al tratarse de una droga legal y social.
El proyecto está estructurado en dos ejes:
Prevención de drogodependencias, concretamente el consumo de alcohol y educación sexual en los jóvenes.
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/652/65201003.pdf
Se trata de un proyecto socioeducativo, llamado un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos.
Sus objetivos son: incentivar la deconstrucción de la imagen de ciudad asumida por el alumno, reconstruir de manera conceptual y practica el conocimiento de la ciudad y el imaginario de las relaciones urbanas, encontrar preservar y presentar la identidad de Mérida como ciudad educadora, indagar la construcción histórica y de símbolos que constituye referente del pasado y de la existencia de la ciudad de Mérida, entre otras.
https://portal.bbk.es/servlet/Satellite?c=DocumentoPI&pagename=PlantillasPortalbbk%2Fcomun%2Frender&cid=1223366292580&popup=si
CIRCULO SOLIDARIO DE EUSKADI-EUSKADIKO ELKARBIDEA
Su zona de actuación es Bizkaia.
Proyecto: CAPTACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
El servicio de ayuda a inmigrantes se centra sobre todo en ofrecer puestos de trabajo a los/as inmigrantes que se acercan a la asociación, especialmente mujeres. Se trata de realizar campañas de sensibilización y de propaganda en el periódico para que el público vizcaíno conozca el servicio y se dirijan al mismo a ofertar puestos de trabajo.
Tiene una duración de 12 meses
Julia Fernández Bermúdez
Grado en Educación Social
Grupo 1
Enlaces Nacionales:
2.ONG ACCEM:Esta ONG proporciona atención y acogida a refugiados e inmigrantes en España asi como también a emigrantes que fueron a países cómo Bélgica,Alemania o Francia.
También trabajan con minorías étnicas por toda España.
Pilar Morcillo Rivera
Doble grado en educacion social y trabajo social grupo 15
ENLACES NACIONALES
www.solidaridadenelaula.org
Fomentando la integración y el deporte
Fundación de la Solidaridad y el Voluntariado de la Comunidad Valenciana desarrolla en la Comunidad Valenciana el programa “Solidaridad en el Aula” con el objetivo de promocionar el voluntariado, la interculturalidad y la educación en valores entre los alumnos de Secundaria. Se realizan diversas actividades como “Deporte Juntos”, en la que entran en contacto los alumnos de ESO y personas con discapacidad psíquica o física, esto hace que se integren los jóvenes con las personas que sufren algún tipo de discapacidad y se demuestra que el valor humano está por encima de cualquier limitación física o psíquica.
Se realiza también “Los retos de la inmigración”, un documental en el que se muestra a los jóvenes las barreras con las que se encuentran las personas inmigrantes, intentando mejorar la integración y el respeto hacia otras culturas.
http://www.farmaceuticossinfronteras.org
Es una plataforma de formación virtual de Farmacéuticos Sin Fronteras para
Cooperación al desarrollo en el Ámbito de la Farmacia. Desde ella, se gestiona todo lo relacionado con la formación de profesionales para trabajar en el campo del tercer sector, con cursos de formación, publicaciones y todos los recursos que este tipo de formación nos ofrece.
Se compone de cinco áreas temáticas:
1‐Introducción al entorno general de tercer sector
Introducción al entorno de la gestión de entidades no lucrativas orientando al alumno sobre como el sector no lucrativo, es más amplio de lo que se piensa.
2‐La ONG‐Estructura y Funcionamiento
Como se Organiza, desde la Dirección: Asamblea y Junta Directiva hasta el equipo Técnico.
3‐El entorno del medicamento en la Cooperación al Desarrollo
Visión Panorámica del entorno en el que nos encontramos a la hora de trabajar con el medicamento, y las circunstancias que rodean su gestión.
4‐Gestión de Proyectos Farmacéuticos de Cooperación al Desarrollo
Introducción a la Gestión de Proyectos Farmacéuticos en Cooperación al Desarrollo. Tipos de Proyectos, Fases... Experiencias….
5‐Campañas de Sensibilización y Educación para el desarrollo. Introducción a la Comunicación
Aquí repasaremos las líneas básicas del trabajo en Sensibilización y Educación para el desarrollo, viendo algunas características importantes de la Comunicación en las ONGs.
http://www.accu.es
Información y actividades a quienes padecen Crohn y Colitis Ulcerosa para ayudarles a superar los problemas derivados de la enfermedad. Invitamos a expertos para explicar la enfermedad que nos ha tocado, el cómo y porqué del tratamiento, los últimos avances en medicina y cirugía, técnicas de relajación, posibilidades de obtener ayuda económica, manejo de las bolsas cuando se tiene una estoma, cómo llevar una vida más sana, explicación de la dieta, etc.
Pilar Morcillo Rivera
Doble grado en educacion social y trabajo social grupo 15
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS:
1- Proyectos socioeducativos o de intervención social para personas con poca o nula movilidad física.
http://www.tiempodejuego.com
2- Recursos educativos a los docentes en actividades formativas de carácter intercultural y antirracista.
http://www.equintanilla.com
3- Nuestra tarea consiste en promocionar la calidad de vida de la persona y de los colectivos en situación de exclusión social o en riesgo de sufrirla, especialmente los niños.
http://plataformaeducativa.org
Pilar Morcillo Rivera
Doble grado en educacion social y trabajo social grupo 15
ENLACES INTERNACIONALES
http://picsouhaiti.webs.com
Cooperación Internacional ONG colaborará en la reconstrucción en Haití
de una Escuela de Educación Infantil y Primaria.
Tras el devastador terremoto del pasado 12 de enero en Puerto Príncipe, Picsou Jardin D´enfants & Ecole Primaire quedó totalmente destruida. Las 11 aulas (seis de primaria, cuatro de infantil y una de informática), una de dirección y dos patios de juegos han quedado sepultados bajo los escombros.
La Cooperación Internacional ONG se ha involucrado activamente en el proyecto de INDESCO (Iniciativas de Educación Superior y Complementaria), organización que trabaja en la reconstrucción de esta escuela situada en la capital de Haití.
Este proyecto pretende rehabilitar las instalaciones.
www.unicef.es
Es una ONG internacional, dedicado a muchos sectores, como por ejemplo: alimentación, vivienda, educación y salud, siendo los niños, niñas y adolescentes los principales perjudicados. Apoya la provisión de servicios sociales básicos de salud, nutrición, educación, desarrollo infantil y protección, además de atender directamente a la niñez cuando está en situaciones de emergencia.
www.unesco.org
Es una organización dedicada en temas como: Educación, sida, dedicación al aprendizaje de las TIC, igualdad de género… en regiones como África, Estados Árabes, Asia y Pacífico…
Julia Fernández Bermúdez
Grado en Educación Social
Grupo 1
ENLACES INTERNACIONALES:
1.Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar: Organización Iberoamericana que se ocupa de incrementar los niveles de calidad y equidad de la educación iberoamericana. Para ello realizan diversas actividades.
http://www.rinace.net/enlacecentros.htm
Julia Fernández Bermúdez
Grado en Educación Social
Grupo 1
ENLACES INTERNACIONALES:
2.Acción contra el hambre:Es una organización humanitaria internacional que combate la desnutrición a la vez que garantiza agua y medios de vida seguros para la población más vulnerable.
http://www.accioncontraelhambre.org
Julia Fernández Bermúdez
Grado en Educación Social
Grupo 1
ENLACES INTERNACIONALES:
3.Amnesty Internacional: es un movimiento mundial de personas que hacen campaña para que los derechos humanos reconocidos internacionalmente sean una realidad para todos/as.
http://www.amnesty.org/es
Julia Fernández Bermúdez
Grado en Educación Social
Grupo 1
ENLACES NACIONALES:
3.ANADIME: Es una asociación nacional del discapacitado mental cuya misión es acoger a niños, jóvenes y adultos con algún grado de discapacidad mental para desarrollar sus potenciales al máximo e integrarlos a al sociedad del mejor modo.
http://anadime.galeon.com/
Lorena Mª Rabadán Jiménez
Doble Grado de E.S y T.S
Grupo: 15
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.amless.com
La Asociación Manitas Llenas de Esperanza y Superación Social es una institución de bien social, Cédula Jurídica. 3-002-457527, ubicada en el cantón de Pavas, con el propósito de atender las necesidades de las personas de bajos recursos de la zona.
Esta asociación, se esmera en ayudar a niños, ancianos y personas con algún tipo de enfermedad que necesite de equipo médico.
http://www.domund.org/
Las Obras Misionales Pontificias son una institución de la Iglesia universal y de cada Iglesia particular, surgida con el objetivo de apoyar la actividad misionera en las regiones y ámbitos no cristianos.
Tienen la finalidad de alentar la conciencia misionera del Pueblo de Dios, así como de favorecer la cooperación entre las Iglesias por medio de la oración, el recíproco intercambio de vocaciones misioneras y la ayuda material de las comunidades cristianas en favor de los más necesitados.
http://www.codespa.org/
Fundación CODESPA es una organización no lucrativa dedicada, desde 1985, a la cooperación internacional al desarrollo. Nuestro Presidente de Honor es Su Alteza Real el Príncipe de Asturias.
Nuestra misión es proporcionar oportunidades a las personas para que puedan, a través del trabajo, desarrollar sus capacidades y ser protagonistas de su propio desarrollo. Confiamos en la capacidad humana para construir un mundo más equitativo y justo.
ENLACES NACIONALES
http://www.redacoge.org
Red Acoge nace en 1991 con el objetivo de promover los derechos de las personas inmigrantes que se hallan en España. Actualmente, la Red es una federación de 26 organizaciones, repartidas por todo el territorio estatal, con un total de 57 puntos de atención. El pasado año fueron atendidos más de 100.000 inmigrantes gracias a la inestimable ayuda y colaboración de más de 1.500 voluntarios y 370 contratados.
http://www.fapmi.es/
La Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI) es una organización que agrupa a diez Asociaciones de ámbito autonómico. Todas ellas tienen entre sus fines velar por los derechos de la infancia y adolescencia y promover acciones dedicadas a la prevención de las situaciones de maltrato infantil.
Desde las Asociaciones y la Federación trabajamos aquí y ahora con los niños, niñas y adolescentes que residen en España. En ocasiones se confunde bienestar económico con bienestar social y en nuestro país, el tema del maltrato infantil es uno de los más importantes de los que sufre la infancia y adolescencia, sin embargo, sigue siendo un problema “invisible”.
http://www.vieiro.org/
El 17 de Septiembre de 1991 se reúnen en Carballo representantes de los Centros Culturales y Deportivos, madres de afectados por la droga, amas de casa, Plataforma de la Juventud, comerciantes, industriales, así como público en general interesado en el tema de construir la Asociación Antidroga Vieiro que tendrá como fines el de promover, agilizar, gestionar y fomentar el nacimiento de todo tipo de ayudas a personas drogodependientes y gestionar todo lo que esté relacionado con la prevención, uso y consumo de drogas.
Para hacer efectiva y conseguir la meta planeada, se crearon los módulos que operan en la defensa social, desarrollando actividades en el campo de orientación a las familias, toxicómanos y alcohólicos, con la realización de campañas de información, prevención y fomento de actividades culturales y deportivas.
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
http://www.educa.madrid.org/web/ies.principefelipe.madrid/planes/pec.pdf
Este Proyecto Educativo es una propuesta integral que permite llevar a cabo, de forma coherente
y eficaz, los procesos educativos del Centro. Este Proyecto se aprobó en junio de 2000 y el
Reglamento de Régimen Interior ha sido modificado y figura en otro apartado de esta web.
Objetivos Generales del centro:
1.- Promover el desarrollo integral del alumno, que incluye las dimensiones física, intelectual, afectiva, ética y social que le permita actuar de forma responsable y autónoma, capacitándole como persona y profesional.
2.- Propiciar una comunicación fluida entre toda la comunidad educativa.
3.- Proporcionar unas bases que faciliten la organización del centro y el orden en el trabajo.
4.- Potenciar los cauces de participación democrática.
5.- Proporcionar al alumnado los conocimientos necesarios en cada una de las etapas educativas que le ayuden a enfrentarse a su vida diaria y al mundo laboral.
http://www.laciudadviva.org/export/sites/laciudadviva/04_experiencias/cvot/pedagogia/pedagogxa_del_habitat.pdf
Los objetivos de este proyecto son los siguientes:
Sensibilizar a la población para que adopte una actitud responsable en el uso y cuidado de la
vivienda y los espacios públicos.
Posibilitar espacios de encuentro para la reflexión-acción.
Promover el valor de la convivencia intercultural, así como el valor de la interculturalidad como eje transversal del conjunto de actuaciones que integran el proyecto.
http://www.fundeb.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=57:socioeducativo&catid=37:the-project-infancia&Itemid=54
El Proyecto es una iniciativa gubernamental bajo la línea Programa de Desarrollo Social de Protección a la Infancia, ejecutado por primera vez por Fundeb, y que tuvo como objetivo evitar la deserción escolar de 160 niños y/o niñas, entre 6 y 15 años, que cursan estudios básicos en establecimientos educacionales con altos índices de vulnerabilidad escolar.
Objetivos/fines del proyecto:
• Favorecer a que los niñas y niñas cuenten con adultos responsables, habilitados para brindar apoyo psicoafectivo.
• Generación de entornos protectores de la infancia, orientado a estimular en la comunidad nuevas prácticas sociales de apoyo y protección hacia la infancia y que consideren al niño/a como sujeto de derecho, y que sea asumido como una tarea de todos.
• Aportar al mejoramiento del desempeño escolar de niños/as y adolescentes.
• Acciones para el fortalecimiento de la Dinámica Familiar orientadas a favorecer un funcionamiento armónico y cooperativo de las familias y al desarrollo de sus miembros.
• Articulación y potenciamiento de redes de apoyo y protección de la infancia en el ámbito local.
Carmen Garrido Hidalgo
Grado de Educación Social
Grupo 2
Enlaces nacionales.
http://www.dgt.es/educacionvial/imagenes/educacionvial/recursos/dgt/EduVial/40/10/index.htm
El Plan Gerontológico han contribuido a la sensibilización del resto de la sociedad hacia la educación vial para personas mayores, consistente en la integración de las personas mayores en una sociedad tecnológica y modernizada.
http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp
Educación virtual: aulas sin paredes, es una plataforma social-virtual realizada por el DR. Rafael Emilio Bello Díaz que posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicación.
www.infodisclm.com
A.N.D.A( Asociación Nacional de Discapacitados) es una Asociación que se dedica a la inserción e integración, tanto laboral como social de personas discapacitadas y/o parados a nivel nacional.
Carmen Garrido Hidalgo
Grado de Educación Social
Grupo 2
Enlaces internacionales:
http://www.africaarcoiris.org/?gclid=CIGA_5nxuKACFUgB4wodA0HvTw
África Arco Iris es una organización no gubernamental que se crea para ayudar a los niños del África Subsahariana, tanto en alimentación como en la creación de escuelas.
http://www.oei.es/quipu/salvador/Conectate.pdf
Conéctate es uno de los ejes estratégicos del programa oportunidades, impulsado por el Gobierno de El Salvador.
http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx/
La Subsecretaria de Educación Básica, tiene como propósito presentar una reforma de preescolar.
Carmen Garrdio Hidalgo
Grado de Educación Social
Grupo 2
Proyectos socioeducativos.
http://www.eoipso.es/ver_documento/socioculturales.pdf
Proyectos socioeducativos y culturales, promocionan la convivencia y participación del civismo a todos los públicos implicados.
http://www.ugr.es/~aulaperm/ProyectosInves/InvesAula.html
El ministerio de trabajo y asuntos sociales lanza un proyecto sobre el aprendizaje de nuevas tecnologías por alumnos universitarios mayores y su proyección sobre la mejora de la calidad de vida.
http://revistas.ucm.es/edu/11300531/articulos/DIDA9595110481A.PDF
Proyecto de formación para inmigrantes extranjeros, que tiene como objetivo la participación social, el desarrollo comunitario, la promoción de la cultura, de la igualdad de oportunidades y de la solidaridad.
Ana Isabel Benítez Torrado, Grado en Educación Social 1º, grupo 1.
ENLACES NACIONALES:
http://www.eduso.net/
Este es un servicio de los colectivos de Educadores Sociales que pretende ser un lugar de encuentro, dialogo, apoyo, dinamización, reflexión, de las personas y entidades vinculadas a la educación social.
Dispondrá de servicios propios e internos de las Asociaciones y Colegios Profesionales de Educadores Sociales, y de servicios generales públicos de interacción y fomento de la Educación Social.
Eduso en colaboración con las Asociaciones y Colegios profesionales de Educadores Sociales de los diversos territorios del Estado, abre sus puertas a todas las entidades y personas relacionadas con la Educación Social, como un lugar público de encuentro e intercambio.
Encontrará noticias de interés, convocatorias relacionadas con formación, empleo, acción social y cultural e igualmente podrá enlazar con los centros de información relacionados con la juventud, la cultura, la educación, el empleo, el bienestar social...
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm
Esta página web se trata de una información On-Line para la comunidad de Castilla y León. Es un buen sistema donde los familiares, profesorado y alumnos pueden mantenerse al corriente de los sistemas educativos más recientes de su comunidad, de los recursos de los que disponen, como por ejemplo las ayudas de la adquisición de libros de texto para aquellos que los requieran.
Un completo buscador educativo, que permite acceder a más de 45.000 recursos: cursos, estudios, becas, centros y otros temas de interés.
La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, pone a disposición del alumnado, familias y profesorado esta Guía, cuya finalidad es la de facilitar este tipo de elección, mediante una relación completa de las opciones educativas que se ofrecen en las distintas provincias y localidades de nuestra Comunidad.
Ana Isabel Benitez Torrado
Grupo 1
Grado de Educación Social
TERNCER ENLACE NACIONAL:
http://dialnet.unirioja.es/
Dialnet es un portal de difusión de la producción científica hispana, en el que podemos encontrar metodología de investigación en el ámbito socioeducativo y los criterios generales de la investigación socioeducativa. Este portal supera los 400.000 usuarios y en él podemos encontrar todo tipo de documentos, revistas, etc. relacionados con el ámbito socio-educativo.
Ana Isabel Benítez Torrado
Grupo 1
Grado en Educación Social
ENLACES INTERNACIONALES
http://www.centroargentino.org/
El CEGA -Centro Argentino, es un espacio de encuentro e intercambio social, intelectual y cultural para argentinos y amigos de Argentina en Estados Unidos, que busca la permanente creación de redes de contactos, así como la organización de eventos sociales y promoción de iniciativas que contribuyan al desarrollo de su país.
http://www.facebook.com/group.php?gid=26702355891
Asociación Boliviana Del Color
Grupo fundado en 1998 destinado a difundir y a apoyar iniciativas de crecimiento en la Investigación, la Capacitación y el Intercambio de conocimientos y experiencias (tanto en niños como adultos) sobre COLOR en todas sus facetas (arte, decoración, ciencia-tecnología, cultura y literatura).
http://www.oei.es/quipu/dominicana/index.html#pro
Programa de Alfabetización de Jóvenes y Adultos
Este proyecto se lleva a cabo en la República Dominicana y su objetivo es promover la construcción y el fortalecimiento de un espacio amplio y plural de coordinación y cooperación entre los diferentes sectores de la sociedad dominicana, que asumen como un compromiso ciudadano la tarea de reducir el actual índice de analfabetismo.
Ana Isabel Benítez Torrado
Grupo 1
Grado en Educación Social
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
www.cesdonbosco.com/presencial/posteres/poster_fma_madrid.pps
Este proyecto va dirigido a personas de 25 a 30 destinatarios en actividades diarias y campamentos de verano, de distintas nacionalidades, españoles, marroquíes, ecuatorianos, dominicanos, colombianos, bolivianos, y españoles hijos de inmigrantes etc.
Los destinatarios deben ser procedentes de 5 colegios públicos de la zona y uno salesiano. Este proyecto tendrá lugar en el municipio de Madrid por distritos.
Las situaciones detectadas entre los participantes son: familias monoparentales y/o desestructuradas, hacinamiento en las viviendas, adicciones, fracaso escolar, baja autoestima, agresividad, violencia domestica, etc.
La finalidad de este proyecto es dar respuesta a las necesidades tanto educativas como psicosociales de los menores en riesgo social del barrio a través de una educación integral en valores.
Cuyos objetivos son:
-Acompañar el crecimiento integral del niño.
-Ofrecer intervenciones de calidad.
-Crear una red de animadores y voluntarios que trabajen con estos menores de una manera eficaz y estable.
-Dar respuestas a las necesidades e las familias de la zona.
Ana Isabel Benítez Torrado
PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/id/38103918.html
Proyecto socioeducativo de Prevención de Drogodependencias.
Este proyecto pretende conseguir que los alumnos adquieran hábitos saludables frente al consumo fácil e innecesario, ofrecer alternativas para ocupar el ocio y formar personas libres con capacidad de tomar decisiones de manera responsable. Los objetivos son conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo fomentando hábitos de salud y bienestar; valorar las repercusiones de determinadas conductas sobre la salud y calidad de vida; formar personalidades capaces de enfrentarse al consumo; y retrasar al máximo, incluso suprimir, el inicio en el consumo de sustancias perjudiciales. Las actividades se mencionan para cada una de las áreas didácticas. El equipo docente de ciclo y la comisión de coordinación pedagógica evalúa la consecución de los fines del proyecto una vez al trimestre y al terminar el proyecto
http://www.asociaciones.org/coordinadora/index.php?option=com_content&view=article&id=90&Itemid=128
Tras la firma del Tratado de Maastricht en 1992 la recién rebautizada Unión Europea comenzó una nueva línea de trabajo más cercana al ciudadano y aumentó ampliamente sus competencias y campos de actuación. Durante los años siguientes aparecieron y se desarrollaron programas con objetivos de mayor calado social.
Estas nuevas iniciativas enfocadas a acercar la Unión Europea al ciudadano y mejorar la integración de los estados miembros más allá de la propiciada por el Mercado Común, ofrecían nuevos espacios de colaboración entre las organizaciones sin ánimo de lucro y la Unión. La estructura de estos proyectos es similar: un contrato con varios años de duración y una red, de al menos tres socios de diferentes países, para desarrollar un mismo objetivo en distintas realidades.
El proyecto pretende impulsar el tiempo libre como espacio educativo através de actividades lúdicas, formación de educadores, materiales pedagógicos, etc. Los destinatarios son infancia y juventud en desventaja social.
sonia gomez rodriguez
grupo:2
grado educacion social
Enlaces internacionales
http://www.me.gov.ar/curriform/adultos.html
El Programa perteneciente a Argentina de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos es una iniciativa del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Entre sus objetivos se encuentra reducir los índices actuales de analfabetismo en la población de 15 años y más y favorecer la continuidad en la escolaridad básica de los jóvenes y adultos.
http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/reforma_nor/indexreforma.htm
El propósito del Programa es consolidar a las escuelas normales y mejorar de manera sustancial su funcionamiento, basado en la consideración de que la calidad de la educación depende en gran medida del desempeño cotidiano de los profesores de educación básica, quienes requieren de una formación inicial sólida y congruente con las necesidades de trabajo
http://www.mecaep.edu.uy/
El MECAEP tiene la misión apoyar el proceso de escolarización de los niños de 4 y 5 años de edad y extender y mejorar la educación de tiempo completo.
Enlaces nacionales.
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/
Aplicación dirigida al área de las Matemáticas que incorpora desde un sencillo recorrido histórico por esta materia hasta poemas relacionados con ella. Las actividades específicas están estructuradas por ciclos y bloques de contenidos.
http://www.bibliotecas-cra.cl/
Aula Mentor es un sistema de formación abierta, libre y a distancia a través de Internet, promovido por el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia, que garantiza una gran flexibilidad en el aprendizaje y una atención directa y cercana al estudiante
http://www.educacion.es/educa/incual/ice_incual.html
El INCUAL es el instrumento técnico, dotado de capacidad e independencia de criterios, que apoya al Consejo General de Formación Profesional para alcanzar los objetivos del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.
sonia gomez rodriguez
grupo:2
grado educacion social
Proyectos socioeducativos
http://www.danzamobile.es/proyectos/proyectos.php#13
Proyectos socioeducativos y culturales, promocionan la convivencia y participación de los jóvenes a través de actividades lúdicas y educativas.
http://www.comarcacuencasmineras.es/actividades/ver_detalle.php?id=72
Este proyecto tiene como objetivo plantear alternativas con fines educativos a la expulsión de los menores de los centros escolares.
http://voldenuit-vuelonocturno.org/sp/lieux/pa_socio.php
Proyectos socioeducativos y culturales, promocionan la convivencia y participación de los jóvenes a través de actividades lúdicas y educativas.
Inés Trigo Zambrano
Educación Social
Grupo 3
http://www.famma.org/
Este enlace corresponde a una asociación de personas con discapacidad física y orgánica de la Comunidad de Madrid, en el que sus objetivos se basan en apoyar a personas con alguna discapacidad física y orgánica en el ámbito de la Comunidad de Madrid, promoviendo la igualdad de oportunidades y la plena integración. Para ello cuenta con el apoyo de muchos voluntarios que proporcionan la ayuda necesaria para cumplir sus objetivos y a ala vez realizan muchas actividades para mejorar la situación.
http://www.vieiro.org/
ASOCIACIÓN ANTIDROGA VIEIRO
Es una asociación privada, de ámbito provincial que mantiene un convenio de colaboración del Plan Autonómico de Drogodependencias de la Xunta de Galicia.
Tiene como fin fundamental la protección del individuo y de la colectividad ante el consumo, promoción y empleo de las drogas tóxicas estupefacientes.
Sus principales objetivos son la creación de módulos e instituciones que operen en la defensa social frente a las drogas, desarrollando actividades en los campos preventivos y asistenciales.
http://ong.consumer.es/omi-organizacin-multicultural-servicios-para-la-integracin-de-inmigrantes-en-cat.237
OMI. ORGANIZACIÓN MULTICULTURAL SERVICIOS PARA LA INTEGRACIÓN DE INMIGRANTES EN CATALUÑA Y EL MUNDO
La OMI es una ONG para ofrecer servicios a la comunidades inmigrantes en gestiones y orientaciones de legalizaciones de los inmigrantes frente a las leyes y estatutos de extranjería. Además de proveer a los inmigrantes de un seguro jurídico internacional que cubra los costos de sus legalizaciones y asesorarlos en casos de emergencia para orientarlos e informarlos de sus derechos.
Irene Gallardo Gómez Grupo: 13
1º Educación Social y Trabajo Social
ENLACES NACIONALES
1. http://www.afaeps.org
AFAEPS (Asociación de Familiares y Amigos de personas con Enfermedad Mental) Es una Asociación sin ánimo de lucro, constituida por familiares, usuarios y personas voluntarias.
Su principal objetivo es trabajar por el cumplimiento de los derechos de las personas afectadas por una enfermedad mental de cualquier tipo.
Esta asociación ha creado el centro de Rehabilitación Psicosocial y laboran (C.R.P.S.L.) tiene como objetivo la Rehabilitación Psicosocial y laboral de personas diagnosticadas de enfermedad mental entre 18-60 años.
Es interesante el hecho de que realizan programas de acción con las familias. Así como también que han creado un centro de empleo para personas con enfermedad mental.
2. http://mural.uv.es/margua/aamm.htm
La asociación de ayuda a la mujer maltratada es un servicio que tiene la finalidad de ofrecer una atención integral a las mujeres víctimas de violencia de género. Fue inaugurado en Valencia, más tarde en Valencia y luego en Castellón.
Su finalidad primordial es la siguiente: intervención a nivel asistencial, a través de un servicio de atención telefónica gratuita y la atención directa a través de un equipo disciplinar del centro, formado por abogadas, trabajadoras sociales, psicólogas y educadoras sociales.
Consta con distintos tipos de atención: Atención telefónica, servicio de atención directa e intervención individual e intervención grupal.
3. http://www.cear.es
La Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR) es una organización no gubernamental fundada en 1979, de acción voluntaria, humanitaria, independiente y plural.
Su objetivo está basado en trabajar junto a los ciudadanos por la defensa del derecho de asilo. Esta asociación está inspirada por un profundo respeto por valores como la justicia, la solidaridad, la libertad y la igualdad. La defensa de estos principios constituye su principal patrimonio y es la motivación esencial de su trabajo. Trabajan principalmente con inmigrantes.
Me han impresionado las fotografías que tiene además del espíritu solidario que se capta en la página web.
Publicar un comentario